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        1. 某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過(guò)氧化鈉(Na2O2)顆粒的裝置”感到非常好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
          【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與人呼出的哪種氣體發(fā)生反應(yīng)?
          【查閱資料】① 人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等。
          ②CO2 + 2NaOH        Na2CO3 + H2O。
          【提出猜想】過(guò)氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣。
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          實(shí)驗(yàn)Ⅰ:驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與氮?dú)夥磻?yīng)并生成氧氣。
          (1)實(shí)驗(yàn)操作如右圖所示。

          (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:觀察到        現(xiàn)象,可判斷過(guò)氧化鈉與氮?dú)鉀](méi)有發(fā)生反應(yīng)。
          實(shí)驗(yàn)Ⅱ:驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與水蒸氣反應(yīng)并生成氧氣。
          (1)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置。其中A裝置的作用是________,發(fā)生的變化是________變化(填寫(xiě)“物理”或“化學(xué)”)。

          (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:帶火星的木條復(fù)燃;過(guò)氧 化鈉與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)并生成氧氣。
          實(shí)驗(yàn)Ⅲ:驗(yàn)證過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣。
          (1)同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置。

          (2)實(shí)驗(yàn)步驟及記錄
          ①檢查裝置的氣密性,向裝置中加入藥品。
          ②打開(kāi)分液漏斗活塞,向A裝置中緩慢加入稀鹽酸。A裝置中觀察到的現(xiàn)象有                  ,則A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。
          ③一段時(shí)間后用帶火星的木條在D內(nèi)進(jìn)行檢驗(yàn)。帶火星的木條復(fù)燃。過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)并生成氧氣。
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ,過(guò)氧化鈉與二氧化碳或水蒸氣反應(yīng)后,除生成氧氣外還產(chǎn)生了另一種物質(zhì),該物質(zhì)是________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
          (2)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的設(shè)計(jì)提出疑問(wèn):該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),你認(rèn)為他的理由是                                  
          【計(jì)算】本實(shí)驗(yàn)中,若提供22gCO2氣體,則需要含CaCO390%的大理石多少克?(結(jié)果保留一位小數(shù))
          實(shí)驗(yàn)Ⅰ:燃著木條熄滅                        
          實(shí)驗(yàn)Ⅱ:提供水蒸氣       物理
          實(shí)驗(yàn)Ⅲ:有氣泡冒出,固體逐漸減少   CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑  
          實(shí)驗(yàn)反思:(1)化合物
          (2)二氧化碳中混有水蒸氣,而水蒸氣與過(guò)氧化鈉反應(yīng)也生成氧氣
          計(jì)算:55.6g

          試題分析:實(shí)驗(yàn)Ⅰ:(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:觀察到燃著木條熄滅現(xiàn)象,可判斷過(guò)氧化鈉與氮?dú)鉀](méi)有發(fā)生反應(yīng)。
          實(shí)驗(yàn)Ⅱ:(1)圖中A裝置的作用是提供水蒸氣,發(fā)生的變化是物理變化。
          實(shí)驗(yàn)Ⅲ:(1)②打開(kāi)分液漏斗活塞,向A裝置中緩慢加入稀鹽酸。A裝置中觀察到的現(xiàn)象有有氣泡冒出,固體逐漸減少,則A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ,過(guò)氧化鈉與二氧化碳或水蒸氣反應(yīng)后,除生成氧氣外還產(chǎn)生了另一種物質(zhì),即氫氧化鈉和碳酸鈉,都是化合物。
          (2)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ的設(shè)計(jì)提出疑問(wèn):該實(shí)驗(yàn)不能證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),你認(rèn)為他的理由是二氧化碳中混有水蒸氣,而水蒸氣與過(guò)氧化鈉反應(yīng)也生成氧氣。
          【計(jì)算】解:設(shè)若提供22gCO2氣體,則需要含CaCO390%的大理石的質(zhì)量為X。
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          100                44
          90%X                22g  
          100/90%X=44/22g 
          X=55.6g        
          答:需要含CaCO390%的大理石55.6g
          點(diǎn)評(píng):本題難度較大,綜合性較強(qiáng),根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,要注意解題的步驟,設(shè)、寫(xiě)、找、列、解、答。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          為研究鋅和鋁的金屬活動(dòng)性,某研究小組進(jìn)行了如下探究。
          (1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸。寫(xiě)出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         
          (2)小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)前者比后者反應(yīng)快,原因是     
                                                                                                                  。
          (3)小芳在(2)實(shí)驗(yàn)中,還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異,F(xiàn)象出現(xiàn)。
          【提出問(wèn)題】鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么?
          【查閱文獻(xiàn)】鋁在顆粒較小時(shí)為灰黑色;AlCl3為無(wú)色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇。
          【提出合理假設(shè)】假設(shè)a:該灰黑色沉淀可能含有                         ;
          假設(shè)b:該灰黑色沉淀可能含有AlCl3;
          假設(shè)c:該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì)。
          【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】取灰黑色沉淀分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
          實(shí)驗(yàn)編號(hào)
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          加入適量稀鹽酸
          有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液

          加入適量蒸餾水
          固體部分溶解

          加入適量無(wú)水乙醇
          固體部分溶解
          【得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)①可判斷假設(shè)c            (填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是                                   。
          (4)你認(rèn)為①中小明的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癖容^鋅和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱?              (填“能”或“不能”),分別從設(shè)計(jì)方法和操作可行性的角度,具體說(shuō)明理由                   
                                                                                     。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后,聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),對(duì)反應(yīng)后的氣體成分產(chǎn)生了疑問(wèn),某學(xué)習(xí)小組對(duì)該反應(yīng)產(chǎn)物中的氣體成分進(jìn)行了探究。
          〔猜 想〕
          ①氣體產(chǎn)物全部是CO2 ②氣體產(chǎn)物全部是CO ③氣體產(chǎn)物            
          〔查閱資料〕 CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色。
          〔設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)〕根據(jù)各自的猜想,他們共同設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。

          〔現(xiàn)象與分析〕
          現(xiàn)象
          結(jié)論
          如果裝置B                , 裝置C無(wú)現(xiàn)象
          則猜想①成立
          如果裝置B無(wú)現(xiàn)象,裝置C                 
          則猜想②成立
          如果裝置B          ,裝置C____________
          則猜想③成立
          〔結(jié)論〕實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明猜想③成立,同學(xué)們的疑問(wèn)是合理的。
          〔反思〕
          (1)同學(xué)們對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:
          ①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;
          ②原因二:反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;
          請(qǐng)你從原因一、原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理______________________________________________。
          (2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你歸納出單質(zhì)碳在工業(yè)上的重要用途                  

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪軌蜻_(dá)到的是:

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在做鹽跟鹽反應(yīng)的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),第一組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2CO3溶液的反應(yīng),第二組學(xué)生進(jìn)行BaCl2與Na2SO4溶液的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,兩組同學(xué)將全部的濁液集中倒進(jìn)一個(gè)廢液缸中。濁液中白色沉淀物質(zhì)是                    。
          化學(xué)興趣小組對(duì)濁液進(jìn)行過(guò)濾,探究濾液的成分。
          【提出問(wèn)題】濾液里除了NaCl外,還有什么物質(zhì)?
          【提出猜想】猜想①:       ;         猜想②:Na2SO4;
          猜想③:Na2CO3;          猜想④:Na2CO3、Na2SO4
          【實(shí)驗(yàn)探究】

          若現(xiàn)象a只有白色沉淀,則猜想    成立;若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想    可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產(chǎn)生氣泡,則猜想      成立,若
          沉淀全部不溶解,則猜想      成立。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          將下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)所驗(yàn)證或探究的目的填寫(xiě)在橫線上,并回答相關(guān)問(wèn)題.

          (1)在實(shí)驗(yàn)A中使用的計(jì)量?jī)x器是______________ (填儀器的名稱,下同)。在上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)中有三個(gè)實(shí)驗(yàn)都使用了的同一種儀器是____________。
          (2)在實(shí)驗(yàn)D中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________。在實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)C中觀察到的相同現(xiàn)象是_____________________,在實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明通過(guò)有關(guān)資料得知在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2(過(guò)氧化鈉)的裝置,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣。于是他進(jìn)行以下的探究活動(dòng):

          (1)他用右圖裝置制取并收集一瓶氧氣,為檢驗(yàn)收集到的氧氣中是否含有二氧化碳,他應(yīng)向集氣瓶中滴入          ,振蕩,發(fā)現(xiàn)             ,證明他收集到的氧氣中還含有CO2。為使他能收集到一瓶較為純凈的氧氣,你認(rèn)為他應(yīng)在甲、乙裝置中間再連接以下的哪個(gè)裝置?        

          (2)進(jìn)一步探究反應(yīng)后玻璃管中剩余白色固體的成分。
          【進(jìn)行猜想】提出兩個(gè)猜想:猜想①:白色固體含有過(guò)氧化鈉;猜想②:白色固體含碳酸鈉。
          【查閱資料】過(guò)氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉和氧氣。
          【實(shí)驗(yàn)探究】下面是對(duì)白色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)表中空白。
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />操作方法
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          檢驗(yàn)白色固體是否含有過(guò)氧化鈉。
          1、取該少量白色固體于試管里,加入適量的水;
          2、用帶火星的木條放在試管口。
           
          1、               ;
          2、               。
          白色固體加入水后有      生成,白色固體含過(guò)氧化鈉。
                     
                    。
          取該少量白色固體于試管里,向試管中滴                。
                           
                           
          白色物質(zhì)中含有碳酸鈉。
          【實(shí)驗(yàn)反思】①過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是:         。
          ②過(guò)氧化鈉常用于潛水艇、宇宙飛船上制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是(答2點(diǎn))              。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (24分)下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

          (1)寫(xiě)出下列儀器名稱:a       ;b       。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    (填裝置的字母代號(hào)),化學(xué)方程式是    ,用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為    。
          (3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是    ,若將E裝置中收集的氫氣排出,應(yīng)從   (填c或d)口通入蒸餾水。
          (4)裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)為    。
          A.可以隨時(shí)加液      B.可以控制反應(yīng)速率    C.可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
          同學(xué)們對(duì)美術(shù)組的環(huán)保石頭紙(主要成分為碳酸鈣,加入適量聚乙烯和少量膠合劑)展開(kāi)探究:
          [拓展實(shí)驗(yàn)一] 探究影響石頭紙與鹽酸反應(yīng)快慢的因素
          (5)甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
           


          實(shí)驗(yàn)過(guò)程


          現(xiàn)象
          試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序?yàn)椋?
          ①>②>③。

          分析結(jié)論
          Ⅰ 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為      
          Ⅱ 對(duì)比甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)①②可知,       ,化學(xué)反應(yīng)的速度越快;
          Ⅲ 對(duì)比甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)  (填實(shí)驗(yàn)序號(hào))可知,反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越。
          Ⅳ 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是    和   
          [拓展實(shí)驗(yàn)二] 測(cè)定石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          (6)甲組同學(xué)的方法是:(同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。)
          將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測(cè)定反應(yīng)后生成CO2的體積,再換算為質(zhì)量,最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。下圖(Ⅰ)為石頭紙與稀鹽酸反應(yīng)的裝置,圖(Ⅱ)用于測(cè)量CO2的體積。

          ① 連接儀器,夾緊彈簧夾,向a中加入一定量的水,如果a、b中有穩(wěn)定的高度差,說(shuō)明:裝置(I)氣密性   (選填“良好”或“漏氣”)
          ② 圖(Ⅱ)裝置中油層的作用是_  ;
          ③ 反應(yīng)停止后,  (填序號(hào))可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同,此時(shí)排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。
          A. 水平移動(dòng)量氣管         B.上下移動(dòng)量氣管       C. 封閉量氣管
          (7) 乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),用電子天平及有關(guān)裝置,得出二氧化碳質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。(其他物質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng))
           
          第一份
          第二份
          第三份
          第四份
          取樣品質(zhì)量(g)
          6.25
          6.25
          6.25
          6.25
          取稀鹽酸的體積(mL)
          10.0
          20.0
          30.0
          40.0
          產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)
          0.88
          1.76
          2.20
          m
          通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
          ① 在第1份樣品的實(shí)驗(yàn)中,    完全反應(yīng)了。
          ② m為    
          ③ 石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,4分)    
          ④ 請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)出在6.25 g樣品中加入稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系圖。    

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