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        1. 34、如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:

          試回答:
          (1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
          2.5
          g.放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是
          減少氯化鈉的質(zhì)量

          (2)D操作應(yīng)選用
          100
          mL的量筒(從10mL、100mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的
          最低
          處保持水平.
          (3)E操作的作用是
          加速氯化鈉的溶解
          分析:(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式可計(jì)算出所需氯化鈉的質(zhì)量和水的體積,需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×5%=2.5g,水的體積為47.5mL.稱量氯化鈉時(shí)指針偏向分度盤(pán)的左邊,說(shuō)明藥品多了,應(yīng)適當(dāng)減少.
          (2)根據(jù)量取的液體體積選擇適當(dāng)?shù)牧客玻?BR>(3)玻璃棒攪拌的作用是加速溶解.
          解答:解:(1)B操作為稱取固體氯化鈉的質(zhì)量,根據(jù)公式可計(jì)算需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×5%=2.5g,稱量時(shí)氯化鈉放在左盤(pán),指針偏向分度盤(pán)的左邊說(shuō)明氯化鈉加多了,應(yīng)適量減少藥品的量;
          (2)經(jīng)計(jì)算所需水的體積為47.5mL,所以應(yīng)該選擇100mL量筒來(lái)量取,使用量筒讀數(shù)時(shí),要平視液體凹液面的最低處;
          (3)E操作為溶解,使用玻璃棒的作用可以加快食鹽的溶解;
          故答案為:(1)2.5,減少適量藥品至天平衡;(2)100,最低;(3)加速氯化鈉溶解.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了溶液的配制,完成此類題目,可以依據(jù)課本已有知識(shí)進(jìn)行回答,所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)知識(shí)的儲(chǔ)備,能夠靈活的應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:

          試回答:
          (1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
          2.5g
          2.5g

          (2)D操作應(yīng)選用
          50
          50
            mL 的量筒(從10mL、50mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的
          最低
          最低
          處保持水平.
          (3)E操作的作用是
          攪拌,加快氯化鈉的溶解速度
          攪拌,加快氯化鈉的溶解速度

          (4)完成上述步驟后,將溶液轉(zhuǎn)移至
          試劑瓶
          試劑瓶
          里,并貼好標(biāo)簽.標(biāo)簽書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為:
          5%的氯化鈉溶液
          5%的氯化鈉溶液

          (5)如果配制過(guò)程中出現(xiàn)以下情況可能造成對(duì)所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的誤差(填“偏高”、“偏低”、“無(wú)影響”):
          ①所用氯化鈉藥品不純
          偏低
          偏低
          ;
          ②量取水時(shí)俯視讀數(shù)
          偏高
          偏高
          ;
          ③配制完后將溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶時(shí)灑出了一些
          無(wú)影響
          無(wú)影響

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:

          試回答:
          (1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
          3
          3
          g;
          (2)D操作應(yīng)選用
          50
          50
          mL 的量筒(從10mL、50mL中選擇);量水時(shí),正確的觀察刻度的方法為
          視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平
          視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平
          ;
          (3)燒杯中配好的溶液應(yīng)裝入試劑瓶中,蓋好瓶塞并
          貼上標(biāo)簽
          貼上標(biāo)簽
          ,放到試劑柜中.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:

          試回答:
          (1)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的食鹽溶液的四個(gè)主要操作步驟依次是
          計(jì)算
          計(jì)算
          、
          稱量
          稱量
          、
          溶解
          溶解
          、
          裝瓶
          裝瓶

          (2)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
          2.5
          2.5
          g;D操作應(yīng)選用
          50
          50
          mL 的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的
          最低
          最低
          處保持水平.
          (3)E操作的作用是
          加快溶解
          加快溶解

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% 的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖:

          試回答:
          (1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
          2.5g
          2.5g
           g.放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的右邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是
          再加氯化鈉
          再加氯化鈉

          (2)E操作的作用是
          加快氯化鈉溶解
          加快氯化鈉溶解

          (3)所配的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%的可能原因
          氯化鈉不純
          氯化鈉不純
          .(寫(xiě)一條)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的操作過(guò)程示意圖.試回答:

          (1)B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是
          5g
          5g
          ,放好砝碼和游碼后,向托盤(pán)中加入氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤(pán)的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是
          減少氯化鈉的質(zhì)量
          減少氯化鈉的質(zhì)量
          .稱量時(shí),若將氯化鈉放在了右盤(pán),則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          等于
          等于
          10%.(填“等于、大于或小于”)
          (2)D操作應(yīng)選用
          100mL
          100mL
          毫升的量筒(從10mL、100mL中選擇),量水時(shí),量筒必須平放,視線要與量筒凹液面的
          最低
          最低
          處保持平衡.量取水時(shí)若俯視讀數(shù),則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          大于
          大于
          10%.(填“等于、大于或小于”).
          (3)操作錯(cuò)誤的是
          E
          E
          ,改正的方法
          用玻璃棒懸在液體中攪拌
          用玻璃棒懸在液體中攪拌

          (4)E操作的作用是
          加快溶解速度
          加快溶解速度

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          同步練習(xí)冊(cè)答案