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        1. (2011?江西)如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖.從中可獲取的信息的是( )
          A.金元素屬于非金屬元素                    B.一個金原子的中子數(shù)為197
          C.一個金原子的核外電子數(shù)為79              D.一個金原子中粒子總數(shù)為.
          【答案】分析:如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖.從中可獲取的信息的是:由漢語名稱可知其元素種類;可知原子序數(shù);根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,可知為核外電子數(shù);一個原子中粒子總數(shù)為:質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)+電子數(shù).
          解答:解:在元素周期表中,左上方的數(shù)字表示該原子的質(zhì)子數(shù),在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù).下方數(shù)字表示原子的相對原子質(zhì)量,原子的相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).
          A、由漢語名稱可知其元素種類為金屬元素,故A錯誤;
          B、由元素周期表無法直接得知中子數(shù),但因為原子的相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故197-79=118,而非197,故B錯誤;
          C、根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以一個金原子的核外電子數(shù)為79,說法正確,故C正確;
          故選C.
          D、因為一個原子中粒子總數(shù)為:質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)+電子數(shù);由因為“原子的相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)”,故一個原子中粒子總數(shù)=原子的相對原子質(zhì)量+電子數(shù)=197+79=276.
          點評:本題考查學(xué)生對微觀概念的理解,了解元素周期表的特點及其應(yīng)用;熟記規(guī)律“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”和“原子的相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)”.
          練習(xí)冊系列答案
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          (1)此情此景你首先想到是試劑瓶的瓶塞應(yīng)______放在桌上,而瓶
          內(nèi)的試劑也可能變質(zhì)了,該變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
          (2)圍繞此瓶NaOH是否變質(zhì)的問題,小明和同伴在實驗室展開了探究活動.
          ①小明取了少量藥品于試管中,加水使其溶解,然后向試管中滴加某種試劑,有氣泡產(chǎn)生,由此證明NaOH已經(jīng)變質(zhì).你認(rèn)為小明所加的試劑是______;②小剛認(rèn)為要證明NaOH已經(jīng)變質(zhì)也可滴加______溶液,可觀察到的現(xiàn)象是______.
          欲證明變質(zhì)的藥品中尚存NaOH,請你幫助小明完成以下探究方案:
          探究目的探究步驟預(yù)計現(xiàn)象
          除盡溶液中的CO32-①:取少量藥品于試管中,加水使其溶解,滴加足量的
          ______試劑
          有白色沉淀產(chǎn)生
          證明溶液中尚存NaOH②:向?qū)嶒灑偎萌芤褐械渭臃犹囈?/td>
          ______
          (3)通過上述探究,說明氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易變質(zhì),故應(yīng)______保存.

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          (2)Vc的化學(xué)式為______;
          (3)小輝媽媽每天服用Vc片劑,小輝建議媽媽可食用西紅柿一代替Vc片,若100g西紅柿含Vc30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿______g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果.

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          (1)G的化學(xué)式為______,E與F發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是______,寫出物質(zhì)B的一種用途______;
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