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        1. (2010?邵陽(yáng))某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書(shū),不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi).就此事件回答下列問(wèn)題:
          (1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是.
          (2)該同學(xué)慌忙打開(kāi)房門(mén),致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大,其原因是.
          (3)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“l(fā) l 9”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是(填序號(hào)).
          A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離
          B.跳樓逃生
          C.藏在桌子底下等待救援
          (4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是.
          【答案】分析:(1)蚊帳與空氣的接觸面大,著火點(diǎn)低,易燃;
          (2)寢室內(nèi)著火,如打開(kāi)門(mén)窗,空氣流通,會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)更猛;
          (3)寢室著火后不要慌張,應(yīng)及時(shí)采取自救措施,盡量減少財(cái)產(chǎn)損失,杜絕人員傷亡現(xiàn)象.
          (4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水能降低溫度.
          解答:解:(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是可燃物,蚊帳燃燒具備了燃燒具備的條件;
          (2)寢室內(nèi)著火,如打開(kāi)門(mén)窗,空氣流通致使氧氣量增加,會(huì)導(dǎo)致火勢(shì)更猛;
          (3)寢室著火后不要慌張,應(yīng)及時(shí)采取自救措施,如快撥“l(fā) l 9”,及時(shí)組織同學(xué)用濕毛巾捂住口鼻迅速有序逃離,不能等靠,更不能跳樓.
          (4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是:降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下(或降低溫度).
          故答案為:
          (1)可燃物;
          (2)有了充足的空氣(或有了充足的氧氣或空氣流通);
          (3)A;
          (4)降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下(或降低溫度).
          點(diǎn)評(píng):此題雖然考查促使燃燒的方法,滅火的原理等,但最關(guān)鍵還是教育學(xué)生注意防火,加強(qiáng)安全意識(shí)及學(xué)會(huì)自救能力,熟悉自救方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?邵陽(yáng))某校同學(xué)以“比較Al、X、Cu三種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
          【所用藥品】
          溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,大小形狀都相同的Al、X、Cu三種金屬.
          【實(shí)驗(yàn)記錄】
              Al    X   Cu
            現(xiàn)  開(kāi)始時(shí)幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速度慢  無(wú)氣泡產(chǎn)生
            象一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡速度快產(chǎn)生氣泡速度慢  無(wú)氣泡產(chǎn)生
          【分析與結(jié)論】
          (1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)鋁表面幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是
          鋁表面有一層致密的氧化膜(或鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀鹽酸的反應(yīng))
          鋁表面有一層致密的氧化膜(或鋁表面的氧化膜阻止了鋁與稀鹽酸的反應(yīng))

          (2)銅表面始終無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是
          銅是不活潑金屬(或在金屬活動(dòng)性順序里銅位于氫后面或銅的活動(dòng)性比氫弱等合理答案均可)
          銅是不活潑金屬(或在金屬活動(dòng)性順序里銅位于氫后面或銅的活動(dòng)性比氫弱等合理答案均可)

          (3)三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
          AlXCu(或Al>X>Cu)
          AlXCu(或Al>X>Cu)

          【拓展與應(yīng)用】
          (1)用金屬X制成的容器
          不能
          不能
          (填“能“或“不能”)盛放波爾多液(含硫酸銅).
          (2)某酸雨多發(fā)地區(qū),欲鑄造一座金屬雕像,你認(rèn)為選擇以上三種金屬中的
          銅(或Cu)
          銅(或Cu)
          為原材料最為適合.
          【反思】
          金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生.寫(xiě)出一條保護(hù)金屬資源的有效途徑:

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省中山市聯(lián)合體中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

          (2010?邵陽(yáng))某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書(shū),不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi).就此事件回答下列問(wèn)題:
          (1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是.
          (2)該同學(xué)慌忙打開(kāi)房門(mén),致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大,其原因是.
          (3)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“l(fā) l 9”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是(填序號(hào)).
          A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離
          B.跳樓逃生
          C.藏在桌子底下等待救援
          (4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖南省邵陽(yáng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2010?邵陽(yáng))某工廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),產(chǎn)品包裝袋上說(shuō)明如下:
              XX純堿
          主要成分:Na2CO3
          Na2CO3含量≥98%
          作用:造紙、紡織等
          小蘭對(duì)包裝袋上Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了疑問(wèn),做了下面的實(shí)驗(yàn):取l2g純堿樣品,放入燒杯中,再將100g鹽酸平均分成四份依次加入樣品中(每次均充分反應(yīng)),得到數(shù)據(jù)記錄如下:
          所加稀鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次
          鹽酸的質(zhì)量/g25252525
          燒杯中所剩物質(zhì)的質(zhì)量/g355882.6107.6
          (純堿與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)
          請(qǐng)你幫助小蘭分析計(jì)算:
          (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中共產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是______g.
          (2)該純堿產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝袋說(shuō)明相符(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖南省邵陽(yáng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2010?邵陽(yáng))某校同學(xué)以“比較Al、X、Cu三種金屬的活動(dòng)性”為課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
          【所用藥品】
          溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,大小形狀都相同的Al、X、Cu三種金屬.
          【實(shí)驗(yàn)記錄】
              Al    X   Cu
            現(xiàn)  開(kāi)始時(shí)幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速度慢  無(wú)氣泡產(chǎn)生
            象一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡速度快產(chǎn)生氣泡速度慢  無(wú)氣泡產(chǎn)生
          【分析與結(jié)論】
          (1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)鋁表面幾乎無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是______.
          (2)銅表面始終無(wú)氣泡產(chǎn)生的原因是______.
          (3)三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______.
          【拓展與應(yīng)用】
          (1)用金屬X制成的容器______(填“能“或“不能”)盛放波爾多液(含硫酸銅).
          (2)某酸雨多發(fā)地區(qū),欲鑄造一座金屬雕像,你認(rèn)為選擇以上三種金屬中的______為原材料最為適合.
          【反思】
          金屬礦物的儲(chǔ)量有限,而且不能再生.寫(xiě)出一條保護(hù)金屬資源的有效途徑:

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