Question

【題目】下列實驗設計能達到實驗目的是（ ）
A.
探究CO2與水是否發(fā)生反應
B.
探究可燃物燃燒的兩個條件
C.
證明甲烷燃燒生成CO2和H2O
D.
驗證質(zhì)量守恒定律

Answer 1

【答案】A
【解析】解：A、把一半噴水的石蕊小花伸入集氣瓶中時，小花的噴水部分變紅色，另一部分不變色，說明二氧化碳和水反應生成了碳酸，碳酸使噴水的小花變紅色，該選項能夠達到實驗目的；
B、實驗過程中，白磷燃燒，紅磷不能燃燒，說明紅磷的著火點比白磷高，不能說明燃燒需要氧氣，該選項不能達到實驗目的；
C、實驗過程中，澄清石灰水變渾濁，說明甲烷燃燒生成了二氧化碳，但是不能說明甲烷燃燒生成水，該選項不能達到實驗目的；
D、碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，生成的二氧化碳逸散到空氣中，不能驗證質(zhì)量守恒定律，該選項不能達到實驗目的．
故選：A．
【考點精析】認真審題，首先需要了解二氧化碳的化學性質(zhì)(化學性質(zhì)：一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸；與水反應生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；與灼熱的碳反應)，還要掌握質(zhì)量守恒定律及其應用(①質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化，不適用于物理變化；②不參加反應的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵．