6分）實驗小組對久置生石灰的成分進行分析，實驗操作及部分現象如下圖所示。
【資料：Na2CO3+CaCl2 =" 2NaCl" + CaCO3↓】
回答下列問題：
（1）樣品加水放熱的原因是 （用化學方程式表示）。
（2）②中反應的化學方程式是 。
（3）③中的實驗現象是 。
（4）將混合物B、C、D倒入一個潔凈的燒杯中，發(fā)現燒杯中有白色沉淀且上層清液呈紅色，過濾，得濾液E和1 g濾渣。向濾液E中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成，則濾液E中的溶質可能是 。
依據實驗現象及數據判斷，原樣品的成分是 。
（1）CaO + H2O= Ca(OH)2 （2）Na2CO3 + Ca(OH)2 =" 2NaOH" + CaCO3↓（3）滴加無色酚酞溶液，溶液由無色變成紅色；再滴加稀鹽酸，溶液由紅色變成無色（4）NaCl、Na2CO3或NaCl、Na2CO3、NaOH （2分，寫“酚酞”不扣分）CaO、Ca(OH)2、CaCO3
解析試題分析：（1）樣品加水放熱的原因是氧化鈣與水反應，故為CaO + H2O= Ca(OH)2 （2）②中反應的化學方程式是Na2CO3 + Ca(OH)2 =" 2NaOH" + CaCO3↓，（3）③中的實驗現象是滴加無色酚酞溶液，溶液由無色變成紅色；再滴加稀鹽酸，溶液由紅色變成無色；（4）將混合物B、C、D倒入一個潔凈的燒杯中，發(fā)現燒杯中有白色沉淀且上層清液呈紅色，過濾，得濾液E和1 g濾渣。向濾液E中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成，說明濾液中含有碳酸鈉，則濾液E中的溶質可能是NaCl、Na2CO3或NaCl、Na2CO3、NaOH；依據實驗現象及數據判斷，有實驗操作及其現象可知，原樣品的成分是CaO、Ca(OH)2、CaCO3
考點：物質成分推斷
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中化學 來源： 題型：問答題
某農民種植的小麥植株矮小，葉色發(fā)黃．根據所學的化學知識請你為他選擇一種化肥（選氮肥、磷肥、鉀肥），就使用化肥的利與弊分別談談你的觀點（各答一點即可）．
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
（8分）在學習鹽的性質時，某組同學將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M（如圖）進行反應，有白色沉淀產生，過濾后得到澄清濾液。同學們對該實驗進行了一系列的研究。
探究一： M溶液中的溶質是什么？
【提出猜想】該組同學認為M溶液的溶質有兩種可能：
①是_____________，②是CaCl2
【收集資料】碳酸鈉溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復分解反應。
【設計實驗】同學們設計了如下方案并進行實驗：
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 取少量M溶液于試管中，向其中滴加___________ | ___________ | 猜想①正確 |
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣泡產生 | “猜想一”不成立 |
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入Na2CO3溶液 | __________________[來源:學�？�。網Z。X。X。K] __________________ | “猜想一”成立 |
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
（9分）某化學興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后（用石灰石和稀鹽酸制取），對反應后反應器內的剩余溶液的溶質成分產生了興趣，他們繼續(xù)進行了以下實驗探究。
【分析推斷】根據制取二氧化碳的反應原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【實驗過程】將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫。
| | 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 甲同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加______ | 現象：溶液變?yōu)榧t色 | 溶液顯酸性（含有H+）；溶質中有氯化氫。 |
| 乙同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒 | 現象：_________________________ 反應的化學方程式是： _______________________________ | |
| 丙同學 | 取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石 | 現象：_________________________ 反應的化學方程式是：____________ |
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
（8分）隨著人們對酒駕危害認識的加深，司法機關對于酒駕、醉駕的處罰將日趨加重。醉酒的原因是酒中含有的乙醇對人的神經系統(tǒng)有刺激作用。交警對呼氣酒精檢驗的原理是：橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇會迅速變成藍綠色。
白酒是乙醇的水溶液，酒中的乙醇在微生物作用下能被氧化成乙酸。小剛家有一瓶密封存放的白酒，他想知道該白酒的組成情況，于是進行如下實驗探究：
【提出問題】該白酒中的溶質主要有哪些？
【查閱資料】材料一：乙醇（C2H5OH），俗稱酒精，易溶于水，水溶液呈中性。在加熱條件下，可以把氧化銅還原為單質銅。
材料二：乙酸（CH3COOH），又名醋酸，易溶于水，具有酸的通性。
【提出猜想】猜想1：只有乙醇
猜想2：只有乙酸
猜想3：
【實驗探究】
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| ①取少量白酒于試管中，滴入幾滴橙色的K2Cr2O7酸性溶液 | | 猜想3成立 |
| ② | |
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
(5分)化學小組的同學探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應，實驗方案如下：
| 實驗裝置 | 實驗步驟及操作 | 實驗現象 |
 | ① 將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中 | 氣球鼓起 |
| ② 向外拉注射器2的活塞 | 無明顯現象 | |
| ③ 將注射器3中的溶液推入瓶中 | 瓶中液體變渾濁，氣球無明顯變化 | |
| ④ 向外拉注射器2的活塞 | 無明顯現象 |
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
我國著名的閩籍制堿專家侯德榜，在純堿制造方面做出了重大貢獻。用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質，化學興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質量分數進行實驗探究，在老師的指導下，他們設計了下列兩種實驗方案進行試驗。
資料摘要：堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳。
[方案一]樣品與氯化鈣溶液反應,測定Na2CO3的質量分數
（1）樣品與氯化鈣溶液的反應實驗（雜質不與氯化鈣溶液反應）：
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加足量的CaCl2溶液。 | 產生白色沉淀 | 反應的化學方程式： |
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
某興趣小組進行粗鹽提純并配制NaCl溶液，請回答下列問題：
(1)操作①、②、③依次為下圖中的(填字母) 。
(2)若NaCl的產率偏低(
)，則可能的原因是(填字母) 。
A.過濾時濾紙有破損
B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.溶解含有泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足
(3)用上述實驗所得NaCl晶體配制5% NaCl溶液50.0 g，需稱取NaCl g，配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、 。
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
某化學興趣小組的同學為了探究“復分解反應發(fā)生的條件”，做了兩個實驗：CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應．實驗結束后將兩實驗中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，充分混合后過濾，得到濾液呈無色．
（1）寫出廢液混合后使濾液變無色時一定發(fā)生的反應的化學方程式： ．
（2）取少量濾液于試管中，滴入紫色石蕊試液，石蕊溶液仍為紫色，則濾液呈 性（填“酸”、“中”、“堿”）．
（3）該小組的同學對濾液中溶質的成分繼續(xù)進行了如下探究實驗：
【提出問題】濾液中溶質的成分是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ： ；猜想Ⅱ ；猜想Ⅲ ．
【實驗探究】
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 實驗①：取少量濾液于試管中，加入適量的純堿溶液，振蕩． | 無明顯現象 | 猜想Ⅱ不成立 |
| 實驗② | 產生白色沉淀 | 猜想Ⅲ成立 |
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