【題目】小希設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)，并完成下列的操作步驟：
①未點(diǎn)燃酒精燈，觀察白磷未燃燒
②點(diǎn)燃酒精燈片刻，觀察到白磷燃燒
③熄滅酒精燈，冷卻到室溫，觀察到水位上升到刻度 1 處
④點(diǎn)燃酒精燈，剩余的白磷不燃燒下列說法正確的是（ ）
A.酒精燈加熱銅絲，白磷燃燒，銅絲變黑，可見白磷的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)
B.操作②中除了觀察到白磷燃燒，銅絲也變黑，會(huì)使“空氣中氧氣含量”的測定的結(jié)果大于 1/5
C.對(duì)比①②中的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需要氧氣
D.對(duì)比②④中的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需要氧氣
【答案】D
【解析】
A. 白磷是非金屬，不能與銅比較金屬活動(dòng)性，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
B.粗銅絲變黑消耗的是氧氣，不會(huì)使“空氣中氧氣含量”的測定的結(jié)果大于 1/5，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C. ①未點(diǎn)燃酒精燈，②點(diǎn)燃酒精燈，對(duì)比①②中的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需溫度達(dá)到著火點(diǎn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D. ②中白磷燃燒，④中白磷不燃燒是因?yàn)榇笤嚬軆?nèi)的氧氣已經(jīng)被過量的白磷消耗完，對(duì)比②④中的現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需要氧氣，選項(xiàng)正確；
故選D。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質(zhì)，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）
回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ；B 。
（2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式 。
（3）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的含量，小樂進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取12g石灰石放于燒杯中，向燒杯中滴加150g稀鹽酸，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。整個(gè)過程不考慮稀鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解，石灰石中的雜質(zhì)也不與稀鹽酸反應(yīng)。求：
（1）產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_____g
（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計(jì)算過程，最后結(jié)果精確至0.1%）。
（3）請畫出燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量（縱坐標(biāo)）隨加入鹽酸質(zhì)量（橫坐標(biāo)）的關(guān)系圖_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成，如圖:
（1）實(shí)驗(yàn)A是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的_____，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少來推測空氣里氧氣的含量，其反應(yīng)方程式為_____；
（2）實(shí)驗(yàn)B是通過證明生成物的_____推斷水的組成的。其反應(yīng)方程式為_____。
（3）蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品，生活中，我們偶爾會(huì)看見蔗糖在鍋里，加熱時(shí)間過長會(huì)變成黑色。
提出問題:蔗糖是由哪些元素組成的呢?
查閱資料可知:Ⅰ.銅絲在加熱條件下能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成黑色固體氧化銅。
Ⅱ.蔗糖在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。
實(shí)驗(yàn)步驟:某同學(xué)用C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持和支撐裝置略去）來測定蔗糖的組成。先用酒精燈在玻璃管銅絲處加熱，使之充分反應(yīng)后，同時(shí)不斷反復(fù)拖拉注射器活塞，再將酒精燈移至蔗糖處進(jìn)行加熱。觀察到玻璃管中蔗糖處留下黑色的固體，內(nèi)壁有水珠。
①實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蔗糖中一定含有_____元素。（填元素名稱）
②實(shí)驗(yàn)原理:與_____（填A或B）實(shí)驗(yàn)相同。
③反思:上述實(shí)驗(yàn)過程中， 先對(duì)銅絲進(jìn)行加熱，目的是使銅絲和裝置內(nèi) 的氧氣反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)反復(fù)推拉注射器活塞的作用是_____；
④拓展: Cu在空氣中長時(shí)間露置會(huì)與氧氣和空氣中另兩種常見物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)而生成銅銹[化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3]，生成銅銹時(shí)參加反應(yīng)的空氣中的另兩種物質(zhì)是_____和_____。（填化學(xué)式）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)反應(yīng)有多種分類，化合反應(yīng)，分解反應(yīng)，置換反應(yīng)、氧化反應(yīng)的關(guān)系可用如圖表示，其中 b處可表示的化學(xué)反應(yīng)是（ �。�
A.CH4+2O2
2H2O+CO2
B.4P+5O22P2O5
C.H2+CuO
Cu+H2O
D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】冬天來了，媽媽買了很多暖寶寶回家，小希問媽媽，為什么暖寶寶能發(fā)熱．媽媽說：聽說是里面有鐵粉，鐵粉生銹放熱．為了驗(yàn)證媽媽解釋的正確性，小希在實(shí)驗(yàn)室打開一片暖寶寶，取出其中黑色粉末做了下面的實(shí)驗(yàn)．
I.黑色粉末成分的探究
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取暖寶寶中的黑色粉末于試管中，加入足量稀鹽酸 | 有氣泡冒出， 溶液變?yōu)棰?/span> _____． | 黑色粉末中有鐵粉． 產(chǎn)生氣泡的方程式②_____． |
反應(yīng)結(jié)束之后，發(fā)現(xiàn)仍有固體殘留．經(jīng)過③_____（操作名稱），干燥，獲得黑色粉末，加熱，未能點(diǎn)燃． | —— | —— |
小希查閱資料，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后剩余的黑色粉末可能是活性炭，而活性炭燃燒需要很高的溫度，于是小希設(shè)計(jì)如圖 1 的實(shí)驗(yàn)．
將黑色粉末與氧化銅粉末充分混合，放入加熱裝置，接通電源，達(dá)到高溫狀態(tài)，觀察到石灰水變渾濁．小希確定黑色粉末中有活性炭，加熱裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為④_____．
II.探究“暖寶寶”反應(yīng)原理現(xiàn)鐵的生銹本質(zhì)是否一致
按圖 2（夾持儀器已略去）采用傳感器收集數(shù)據(jù)，將拆除包裝的暖寶寶倒入三頸燒瓶中，密封裝置，開始收集，觀察曲線變化．
從收集到的圖像看暖寶寶發(fā)熱是因?yàn)轭w粒微小的鐵粉與⑤_____和_____等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，并⑥_____熱量（填寫“吸收”或“放出”）．這一反應(yīng)與鐵生銹原理一致．
III.實(shí)驗(yàn)拓展
利用上述原理，小希設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖 3 所示，
量筒中水的讀數(shù)為 100mL.
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，可以觀察的現(xiàn)象是⑦_____．
（2）冷卻一段時(shí)間之后，打開彈簧夾，水從量筒中流入玻璃瓶（容積為 250mL）最后讀數(shù)為 67mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)），通過計(jì)算，本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為⑧_____．
（3）出現(xiàn)上述誤差的原因可能是⑨_____（可多選）
A 裝置漏氣
B 暖寶寶貼中鐵粉的使用數(shù)量不足
C 溫度計(jì)的讀數(shù)未恢復(fù)至室溫就記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
D 彈簧夾未夾緊
E 最后讀取量筒中水的體積是俯視讀數(shù)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中分別用到水。
請回答：
（1）實(shí)驗(yàn)A中水的作用是_____；
（2）實(shí)驗(yàn)B中集氣瓶中水的主要作用是_____；
（3）實(shí)驗(yàn)C中熱水的作用是提供熱量和_____；
（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是_____和_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯(cuò)誤的是
A.該元素的原子序數(shù)為24
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素的原子核外有24個(gè)電子
D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的過程如下圖所示：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱_____。
（2）配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為：氯化鈉_____g，水_____g。
（3）稱量氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)_____（填序號(hào)）。
A 增加適量砝碼或移動(dòng)游碼
B 減少適量氯化鈉固體
C 調(diào)節(jié)平衡螺母
（4）溶解過程中玻璃棒的作用是_____。
（5）對(duì)配制的溶液進(jìn)行檢測時(shí)發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有_____。（填序號(hào)）
A 稱量時(shí)，藥品與砝碼放反了
B 量取水的體積時(shí)，仰視讀數(shù)
C 裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
（6）把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液，需要水的質(zhì)量是_____g。
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