Question

（7分）（1）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是某同學(xué)構(gòu)建的有關(guān)氧氣的獲取和性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。請根據(jù)該圖回答有關(guān)問題。

①電解水是實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化a的途徑之一，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是        

②用轉(zhuǎn)化c獲得O₂時(shí)，O₂中會(huì)混有的少量雜質(zhì)是       。

③在自然界中，CO₂轉(zhuǎn)化為O₂的主要途徑是綠色植物的     作用。

④轉(zhuǎn)化f可用于實(shí)驗(yàn)室制取O₂，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是     。

（2）為了達(dá)到回收利用的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末狀混合物中，分離得到鐵和銅，并制備化工原料硫酸鎂，其過程如下圖所示。

①金屬A、B分別是        。

②步驟Ⅱ中加入的試劑可以是        溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式是       。

 

Answer 1

（1）①2H₂O 2H₂↑+O₂↑   ②水蒸氣     ③光合    ④分解

（2）①Fe  Cu

②H₂SO₄（或CuSO₄）    Mg+H₂SO₄=MgSO₄+H₂↑（或Mg+ CuSO₄=MgSO₄+Cu）

解析:（1）①根據(jù)電解水會(huì)生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析

②根據(jù)過氧化氫分解生成水和氧氣

③植物吸收二氧化碳排出氧氣的過程叫光合作用

④在實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀在受熱的條件下會(huì)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣是分解反應(yīng)

（2）根據(jù)鎂鐵銅的性質(zhì)及與鹽反應(yīng)的規(guī)律解答．鐵能被磁鐵吸引．