Question

化學興趣小組搜集日常生活中的用品，自己設計并制作簡便易行的電解水裝置，例如，用一個大瓶子，截去瓶底，留瓶口一段約高8cm～10cm．瓶口配有一膠塞，由里向外塞緊．用曲別針伸直一段由塞子上扎出，在瓶塞露頭處連接導線，作成電解槽．如圖．
（1）請寫出方程式______ 2H₂↑+O₂↑

Answer 1

【答案】分析：根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結論分析解答，并依據(jù)氫氣具有可燃性、氧氣具有助燃性分析回答．
解答：解：（1）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣；
故答案為：2H₂O2H₂↑+O₂↑；
（2）電解水生成氫氣是氧氣體積的2倍，觀察圖示：B中的氣體較多，大約是A中的氣體的2倍，則B中生成的氣體是氫氣，連接的是負極；A試管中生成氣體是氧氣，連接的是氧氣；
故答案為：2；正；負；
（3）氫氣具有可燃性，點燃的條件下和氧氣反應生成水；氧氣可使帶火星的木條復燃，故可用帶火星的木條檢驗；
故答案為：2H₂+O₂2H₂O；帶火星的木條；
（4）A、水由水分子構成，該變化生成了氫氣和氧氣，屬于化學變化，故錯誤；
B、化學反應前后元素的種類不變，由電解水生成氫氣和氧氣可知水是由氫元素和氧元素組成的，故正確；
C、純水幾乎不導電，（可加稀硫酸增強水的導電性）但電解水生成氫氣和氧氣是實驗測知，而非杜撰，故錯誤；
故選B．
點評：本題對電解水實驗進行了較全面的考查，了解實驗現(xiàn)象、結論及氫氣、氧氣的性質是解答的前提，通過做題也讓學生體會到實驗并不神秘，可充分利用生活用品作替代品進行實驗．