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        1. 化學(xué)興趣小組搜集日常生活中的用品,自己設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)便易行的電解水裝置,例如,用一個(gè)大瓶子,截去瓶底,留瓶口一段約高8cm~10cm.瓶口配有一膠塞,由里向外塞緊.用曲別針伸直一段由塞子上扎出,在瓶塞露頭處連接導(dǎo)線,作成電解槽.如圖.
          (1)請(qǐng)寫出方程式
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2

          (2)從圖中可看出B中的氣體是A中的
          2
          2
          倍,A試管中對(duì)應(yīng)的電極是
          ,B試管中對(duì)應(yīng)的電極是
          負(fù)
          負(fù)

          (3)B中的氣體可以被點(diǎn)燃,該反應(yīng)的方程式是
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O
          ,A中的氣體可以用
          帶火星的木條
          帶火星的木條
          來(lái)檢驗(yàn).
          (4)下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論說(shuō)法正確的是
          B
          B

          A.水中含有氫氣和氧氣分子,因此這個(gè)變化是物理變化.
          B.水是由氫元素和氧元素組成的.
          C.純水幾乎不導(dǎo)電,因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是真的.
          分析:根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析解答,并依據(jù)氫氣具有可燃性、氧氣具有助燃性分析回答.
          解答:解:(1)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣;
          故答案為:2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑;
          (2)電解水生成氫氣是氧氣體積的2倍,觀察圖示:B中的氣體較多,大約是A中的氣體的2倍,則B中生成的氣體是氫氣,連接的是負(fù)極;A試管中生成氣體是氧氣,連接的是氧氣;
          故答案為:2;正;負(fù);
          (3)氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃的條件下和氧氣反應(yīng)生成水;氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃,故可用帶火星的木條檢驗(yàn);
          故答案為:2H2+O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O;帶火星的木條;
          (4)A、水由水分子構(gòu)成,該變化生成了氫氣和氧氣,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;
          B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,由電解水生成氫氣和氧氣可知水是由氫元素和氧元素組成的,故正確;
          C、純水幾乎不導(dǎo)電,(可加稀硫酸增強(qiáng)水的導(dǎo)電性)但電解水生成氫氣和氧氣是實(shí)驗(yàn)測(cè)知,而非杜撰,故錯(cuò)誤;
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了較全面的考查,了解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論及氫氣、氧氣的性質(zhì)是解答的前提,通過(guò)做題也讓學(xué)生體會(huì)到實(shí)驗(yàn)并不神秘,可充分利用生活用品作替代品進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          化學(xué)興趣小組搜集日常生活中的用品,自己設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)便易行的電解水裝置,例如,用一個(gè)大瓶子,截去瓶底,留瓶口一段約高8cm~10cm.瓶口配有一膠塞,由里向外塞緊.用曲別針伸直一段由塞子上扎出,在瓶塞露頭處連接導(dǎo)線,作成電解槽.如圖.
          (1)請(qǐng)寫出方程式______.
          (2)從圖中可看出B中的氣體是A中的______倍,A試管中對(duì)應(yīng)的電極是______,B試管中對(duì)應(yīng)的電極是______.
          (3)B中的氣體可以被點(diǎn)燃,該反應(yīng)的方程式是______,A中的氣體可以用______來(lái)檢驗(yàn).
          (4)下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論說(shuō)法正確的是______.
          A.水中含有氫氣和氧氣分子,因此這個(gè)變化是物理變化.
          B.水是由氫元素和氧元素組成的.
          C.純水幾乎不導(dǎo)電,因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是真的.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年新疆石河子五中九年級(jí)(下)第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          化學(xué)興趣小組搜集日常生活中的用品,自己設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)便易行的電解水裝置,例如,用一個(gè)大瓶子,截去瓶底,留瓶口一段約高8cm~10cm.瓶口配有一膠塞,由里向外塞緊.用曲別針伸直一段由塞子上扎出,在瓶塞露頭處連接導(dǎo)線,作成電解槽.如圖.
          (1)請(qǐng)寫出方程式______ 2H2↑+O2

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