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          已知相同條件下，相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。探究小組的同學(xué)在相同條件下，向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿(mǎn)了無(wú)色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體。如右圖所示，抽開(kāi)毛玻璃片，瓶口對(duì)緊，過(guò)一段時(shí)間，觀察到A、B兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。
            
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 
            
          （1）從上述實(shí)驗(yàn)中，除了能推測(cè)出硫化氫與二氧化硫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物外，你還能得出的結(jié)論是                                  。
            
          （2）若用“   ”表示氫原子，用“    ”表示氧原子，用“     ”表示硫原子，上述反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示：
            
            
          請(qǐng)你推測(cè)，反應(yīng)完畢后，瓶中剩余的氣體是       （填寫(xiě)化學(xué)式），處理該氣體的方法是                                               。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1） 硫化氫分子和二氧化硫分子是不斷運(yùn)動(dòng)的（或兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減�。�
            
          （2） SO2 ；用氫氧化鈉溶液（或其它堿溶液）吸收
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          23、已知相同條件下，相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相等．探究小組的同學(xué)在相同條件下，向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿(mǎn)了無(wú)色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體．如圖所示，抽開(kāi)毛玻璃片，瓶口對(duì)緊，過(guò)一段時(shí)間，觀察到A、B兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒．
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）從上述實(shí)驗(yàn)中，除了能推測(cè)出硫化氫與二氧化硫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物外，你還能得出的結(jié)論是 

          H2S與SO2分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
          ．
          （2）若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示：
          請(qǐng)你推測(cè)，反應(yīng)完畢后，瓶中剩余的氣體是 

          SO2
          （填寫(xiě)化學(xué)式），處理該氣體的方法是 

          向瓶?jī)?nèi)倒入NaOH溶液，振蕩
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?淄博）已知相同條件下，相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相等．探究小組的同學(xué)在相同條件下，向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿(mǎn)了無(wú)色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體．如右圖所示，抽開(kāi)毛玻璃片，瓶口對(duì)緊，過(guò)一段時(shí)間，觀察到A、B兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒．
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）從上述實(shí)驗(yàn)中，除了能推測(cè)出硫化氫與二氧化硫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物外，你還能得出的結(jié)論是
          硫化氫分子和二氧化硫分子是不斷運(yùn)動(dòng)的（或兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小）
          硫化氫分子和二氧化硫分子是不斷運(yùn)動(dòng)的（或兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減�。�
          ．
          （2）若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反應(yīng)過(guò)程可用如圖表示：

          請(qǐng)你推測(cè)，反應(yīng)完畢后，瓶中剩余的氣體是
          SO2
          SO2
          （填寫(xiě)化學(xué)式），處理該氣體的方法是
          用氫氧化鈉溶液（或其它堿溶液吸收）
          用氫氧化鈉溶液（或其它堿溶液吸收）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2010?順義區(qū)一模）了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)．

          （1）人類(lèi)對(duì)原子的認(rèn)識(shí)是逐步深入的．如圖為不同時(shí)期科學(xué)家提出的原子結(jié)構(gòu)模型．你認(rèn)為關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的下列認(rèn)識(shí)中，不正確的是
          AD
          AD
          （填字母）
          A．原子是微小的實(shí)心球，不可再分；B．原子核體積很小，帶正電；C．原子核外有相對(duì)很大的空間；D．電子的體積很大；E．原子核所帶正電荷數(shù)和電子所帶負(fù)電荷數(shù)相等
          F．原子核外電子是分層排布的．
          （2）硫化氫氣體和二氧化硫發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖甲所示，由該圖示得出的下列結(jié)論中，正確的是
          BCD
          BCD
          （填字母）．
          A．化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)不變，數(shù)目可能改變；
          B．原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)；
          C．每個(gè)硫化氫分子是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的
          D．化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類(lèi)一定改變．
          已知相同條件下，相同體積的任何氣體所含的分子數(shù)目相等．將等體積的二氧化硫和硫化氫混合（圖乙），反應(yīng)完畢后，瓶中剩余的氣體是
          SO2
          SO2
          （填寫(xiě)化學(xué)式）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          已知相同條件下，相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相等．探究小組的同學(xué)在相同條件下，向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿(mǎn)了無(wú)色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體．如右圖所示，抽開(kāi)毛玻璃片，瓶口對(duì)緊，過(guò)一段時(shí)間，觀察到A、B兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒．
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）從上述實(shí)驗(yàn)中，除了能推測(cè)出硫化氫與二氧化硫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物外，你還能得出的結(jié)論是______．
          （2）若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反應(yīng)過(guò)程可用如圖表示：

          請(qǐng)你推測(cè)，反應(yīng)完畢后，瓶中剩余的氣體是______（填寫(xiě)化學(xué)式），處理該氣體的方法是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2010年北京市順義區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)．

          （1）人類(lèi)對(duì)原子的認(rèn)識(shí)是逐步深入的．如圖為不同時(shí)期科學(xué)家提出的原子結(jié)構(gòu)模型．你認(rèn)為關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的下列認(rèn)識(shí)中，不正確的是    （填字母）
          A．原子是微小的實(shí)心球，不可再分；B．原子核體積很小，帶正電；C．原子核外有相對(duì)很大的空間；D．電子的體積很大；E．原子核所帶正電荷數(shù)和電子所帶負(fù)電荷數(shù)相等
          F．原子核外電子是分層排布的．
          （2）硫化氫氣體和二氧化硫發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖甲所示，由該圖示得出的下列結(jié)論中，正確的是    （填字母）．
          A．化學(xué)變化前后原子的種類(lèi)不變，數(shù)目可能改變；
          B．原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)；
          C．每個(gè)硫化氫分子是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的
          D．化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類(lèi)一定改變．
          已知相同條件下，相同體積的任何氣體所含的分子數(shù)目相等．將等體積的二氧化硫和硫化氫混合（圖乙），反應(yīng)完畢后，瓶中剩余的氣體是    （填寫(xiě)化學(xué)式）．
          

			
          

			
          
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