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        1. 已知相同條件下,相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相等.探究小組的同學(xué)在相同條件下,向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿了無(wú)色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體.如右圖所示,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶口對(duì)緊,過(guò)一段時(shí)間,觀察到A、B兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒.
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)從上述實(shí)驗(yàn)中,除了能推測(cè)出硫化氫與二氧化硫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物外,你還能得出的結(jié)論是______.
          (2)若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用如圖表示:

          請(qǐng)你推測(cè),反應(yīng)完畢后,瓶中剩余的氣體是______(填寫化學(xué)式),處理該氣體的方法是______.

          解:(1)兩種氣體分別盛放在兩個(gè)瓶中,根據(jù)瓶壁出現(xiàn)淡黃色固體說(shuō)明兩氣體混合且發(fā)生反應(yīng),因此,可推斷兩物質(zhì)的分子在不斷運(yùn)動(dòng);反應(yīng)后氣體分子減少,根據(jù)相同條件下,相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相等,則氣體體積減小,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)也會(huì)減。
          故答案為:硫化氫分子和二氧化硫分子是不斷運(yùn)動(dòng)的(或兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減。;
          (2)反應(yīng)前兩瓶氣體體積相等,根據(jù)體積相等分子個(gè)數(shù)相等的信息,判斷反應(yīng)前兩種氣體的分子個(gè)數(shù)相等;根據(jù)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖,反應(yīng)過(guò)程中每2個(gè)硫化氫分子與1個(gè)二氧化硫分子發(fā)生反應(yīng),因此,充分反應(yīng)后二氧化硫氣體將有一半剩余;
          二氧化硫能與氫氧化鈉等堿溶液發(fā)生反應(yīng),因此,多余的二氧化硫氣體可用氫氧化鈉溶液或其它堿溶液吸收處理;
          故答案為:SO2;用氫氧化鈉溶液(或其它堿溶液吸收).
          分析:(1)構(gòu)成物質(zhì)的分子不斷運(yùn)動(dòng),根據(jù)兩瓶都有淡黃色固體顆粒可說(shuō)明這一點(diǎn);根據(jù)題中信息,還可以得出瓶?jī)?nèi)氣體減少壓強(qiáng)減小的結(jié)論;
          (2)根據(jù)氣體體積相等分子個(gè)數(shù)相同的新信息,在反應(yīng)前分子個(gè)數(shù)相等的情況下,根據(jù)反應(yīng)過(guò)程的微觀圖,確定兩氣體發(fā)生反應(yīng)時(shí)的分子個(gè)數(shù)關(guān)系,判斷充分反應(yīng)后有剩余的氣體,并根據(jù)該氣體的性質(zhì)說(shuō)明處理剩余氣體的方法.
          點(diǎn)評(píng):由宏觀現(xiàn)象推斷微粒性質(zhì)和由微觀過(guò)程推斷宏觀反應(yīng),本題著重體現(xiàn)了宏觀與微觀關(guān)系的考查.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          23、已知相同條件下,相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相等.探究小組的同學(xué)在相同條件下,向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿了無(wú)色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體.如圖所示,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶口對(duì)緊,過(guò)一段時(shí)間,觀察到A、B兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒.
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)從上述實(shí)驗(yàn)中,除了能推測(cè)出硫化氫與二氧化硫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物外,你還能得出的結(jié)論是
          H2S與SO2分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

          (2)若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示:
          請(qǐng)你推測(cè),反應(yīng)完畢后,瓶中剩余的氣體是
          SO2
          (填寫化學(xué)式),處理該氣體的方法是
          向瓶?jī)?nèi)倒入NaOH溶液,振蕩

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2007?淄博)已知相同條件下,相同體積的氣體所含的分子數(shù)目相等.探究小組的同學(xué)在相同條件下,向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿了無(wú)色的硫化氫氣體和二氧化硫氣體.如右圖所示,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶口對(duì)緊,過(guò)一段時(shí)間,觀察到A、B兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒.
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)從上述實(shí)驗(yàn)中,除了能推測(cè)出硫化氫與二氧化硫發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物外,你還能得出的結(jié)論是
          硫化氫分子和二氧化硫分子是不斷運(yùn)動(dòng)的(或兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減。
          硫化氫分子和二氧化硫分子是不斷運(yùn)動(dòng)的(或兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減。

          (2)若用“”表示氫原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用如圖表示:

          請(qǐng)你推測(cè),反應(yīng)完畢后,瓶中剩余的氣體是
          SO2
          SO2
          (填寫化學(xué)式),處理該氣體的方法是
          用氫氧化鈉溶液(或其它堿溶液吸收)
          用氫氧化鈉溶液(或其它堿溶液吸收)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?順義區(qū)一模)了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì).

          (1)人類對(duì)原子的認(rèn)識(shí)是逐步深入的.如圖為不同時(shí)期科學(xué)家提出的原子結(jié)構(gòu)模型.你認(rèn)為關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的下列認(rèn)識(shí)中,不正確的是
          AD
          AD
          (填字母)
          A.原子是微小的實(shí)心球,不可再分;B.原子核體積很小,帶正電;C.原子核外有相對(duì)很大的空間;D.電子的體積很大;E.原子核所帶正電荷數(shù)和電子所帶負(fù)電荷數(shù)相等
          F.原子核外電子是分層排布的.
          (2)硫化氫氣體和二氧化硫發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖甲所示,由該圖示得出的下列結(jié)論中,正確的是
          BCD
          BCD
          (填字母).
          A.化學(xué)變化前后原子的種類不變,數(shù)目可能改變;
          B.原子可以直接構(gòu)成物質(zhì);
          C.每個(gè)硫化氫分子是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的
          D.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定改變.
          已知相同條件下,相同體積的任何氣體所含的分子數(shù)目相等.將等體積的二氧化硫和硫化氫混合(圖乙),反應(yīng)完畢后,瓶中剩余的氣體是
          SO2
          SO2
          (填寫化學(xué)式).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年北京市順義區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

          了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì).

          (1)人類對(duì)原子的認(rèn)識(shí)是逐步深入的.如圖為不同時(shí)期科學(xué)家提出的原子結(jié)構(gòu)模型.你認(rèn)為關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的下列認(rèn)識(shí)中,不正確的是    (填字母)
          A.原子是微小的實(shí)心球,不可再分;B.原子核體積很小,帶正電;C.原子核外有相對(duì)很大的空間;D.電子的體積很大;E.原子核所帶正電荷數(shù)和電子所帶負(fù)電荷數(shù)相等
          F.原子核外電子是分層排布的.
          (2)硫化氫氣體和二氧化硫發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖甲所示,由該圖示得出的下列結(jié)論中,正確的是    (填字母).
          A.化學(xué)變化前后原子的種類不變,數(shù)目可能改變;
          B.原子可以直接構(gòu)成物質(zhì);
          C.每個(gè)硫化氫分子是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的
          D.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定改變.
          已知相同條件下,相同體積的任何氣體所含的分子數(shù)目相等.將等體積的二氧化硫和硫化氫混合(圖乙),反應(yīng)完畢后,瓶中剩余的氣體是    (填寫化學(xué)式).

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