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        1. 【題目】有鹽酸和氯化鈣的混合溶液200g,向混合溶液中逐滴加入20%Na2CO3溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖。若CaCl2在原混合液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%。求:

          1A點(diǎn)表示的質(zhì)量。

          2)反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          【答案】1106g212.21%

          【解析】

          向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入20%Na2CO3溶液,Na2CO3溶液先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,再與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉。

          1200g混合物溶液中含氯化鈣的質(zhì)量=200g×11.1%=22.2g;

          設(shè):22.2g氯化鈣恰好完全反應(yīng)時(shí)需要碳酸鈉溶液的質(zhì)量為x,生成沉淀的質(zhì)量為y,氯化鈉的質(zhì)量為z。

          x=106g;

          y=20g

          z=23.4g;A點(diǎn)表示的質(zhì)量=212g-106g=106g;

          2)設(shè):鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為m,氯化鈉的質(zhì)量為n。


          m=8.8g;

          n=23.4g
          反應(yīng)進(jìn)行到B點(diǎn)時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用氯化鈉配制溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

          請根據(jù)示意圖回答:

          1)上述操作中,有錯誤的是_____(填字母)。

          2)通過計(jì)算可知,托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量應(yīng)為_____;在稱量氯化鈉的過程中,同學(xué)發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向右盤,應(yīng)_____(填字母);

          A 增加適量氯化鈉固體 B 減少適量氯化鈉固體 C 調(diào)節(jié)平衡螺母

          3)操作中,玻璃棒的作用是_____

          4)下列情況可能會造成所配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_____(填字母)。

          A 得到的未完全干燥

          B 用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù)

          C 配好的溶液裝瓶中,燒杯內(nèi)有溶液殘留

          5)其他小組想用的氯化鈉溶液(密度為),配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液,需要的氯化鈉溶液_____(計(jì)算結(jié)果精確到)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列方程式書寫正確的是(

          A.NaOH 溶液的試劑瓶口白色固體的產(chǎn)生 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

          B.小蘇打治療胃酸過多 Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

          C.抹在墻上的石灰變白 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O

          D.用稀鹽酸洗盛過石灰水的試劑瓶 CaCO3+2HCl=NaCl2+CO2↑+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是( )

          A. 同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

          B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料

          C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

          D. 反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、BC、D四種物質(zhì)放在密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),并測得反應(yīng)物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

          質(zhì)

          A

          B

          C

          D

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          19.7

          8.7

          21.6

          0.4

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          待測

          17.4

          0

          3.5

          下列說法正確的是

          A.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g

          B.物質(zhì)C一定是化合物,該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)也可能是置換反應(yīng)

          C.反應(yīng)過程中,物質(zhì)B和物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為8735

          D.AC的相對分子質(zhì)量之比為196216,則反應(yīng)中AC的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為12

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A物質(zhì)在一定條件下可分解成B、C兩種物質(zhì),將點(diǎn)燃的硫放在B中,則燃燒得更旺,且發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,A在常溫下是液態(tài)物質(zhì)。

          1B物質(zhì)是_____,用途是_____。

          2D物質(zhì)是_____。

          3)“A物質(zhì)在一定條件下可分解成B、C兩種物質(zhì)”的文字表達(dá)式_____,屬于_____反應(yīng)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下:

          1)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是_______欲達(dá)此目的,還可采用的方法是__________ (任寫一條)

          2)上述流程中,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是___(填寫化學(xué)式).

          3)寫出反應(yīng)①中主要的化學(xué)方程式_______

          4)反應(yīng)③中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表所示,反應(yīng)③在常溫下可實(shí)現(xiàn)的原因是______

          物質(zhì)

          KCl

          K2SO4

          NH4Cl

          NH42SO4

          溶解度/g20℃)

          34.2

          11.1

          37.2

          75.4

          5)洗滌反應(yīng)③所得晶體最適宜的試劑是___________ (填序號)

          A H2O B 飽和K2SO4溶液 C 二者均可

          6)檢驗(yàn)K2SO4晶體是否洗滌干凈的方法是 ____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁、戊分別是HNO3、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、BaCl2五種溶液中的一種,F(xiàn)利用X溶液加以鑒別,它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

          請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

          ⑴甲、乙、丙、丁、戊之間能發(fā)生____個(gè)反應(yīng)。

          ⑵寫出甲、丁、戊所代表的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:

          ______,丁______,戊______。

          ⑶寫出X與足量乙溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】欲在室溫和1.01×105Pa條件下測定鎂的相對原子質(zhì)量,請利用下圖給定的儀器(盛放鎂條的隔板有小孔)組裝成一套實(shí)驗(yàn)裝置(每種儀器只允許用一次)。請回答下列問題:

          (1)裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是_______,其作用是_____________;

          (2)假設(shè)氣流方向由左向右,則各儀器的接口連接的先后順序(填小字母) ________;

          (3)連接好儀器后,要進(jìn)行的操作有以下幾步:待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到溫室時(shí),測得量筒C中水的體積(若假設(shè)將測定的體積換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL);擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量(假定其質(zhì)量為mg)并將其投入試管B中;③檢查各裝置的氣密性;旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞。上述幾步操作的先后順序?yàn)?/span>_____________;

          (4)若未將試管B冷卻至室溫就測量量筒C中水的體積,這將會使所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填偏高偏低無影響”)_____________;

          (5)若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行試驗(yàn),這將會使所測鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)(選填偏高或“偏低”或“無影響”) _____________。

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          同步練習(xí)冊答案