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        1. 某興趣小組的同學(xué)探究錳(Mn)、鐵(Fe)和銅(Cu)三種金屬的活動性順序.
          (1)同學(xué)們將錳(Mn)、銅(Cu)兩種金屬分別放入硫酸亞鐵溶液中,發(fā)現(xiàn)錳表面有物質(zhì)生成,而銅表面無現(xiàn)象.則三種金屬活動性由強(qiáng)到弱順序:
          錳>鐵>銅
          錳>鐵>銅

          (2)興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中收集了一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液.他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下方案:

          ①甲同學(xué)提出X可以是鐵,乙同學(xué)則認(rèn)為X可以是錳,你認(rèn)為
           (選填“甲”或“乙”)同學(xué)的意見是正確的,理由是
          加錳會引入新雜質(zhì),得不到硫酸亞鐵晶體
          加錳會引入新雜質(zhì),得不到硫酸亞鐵晶體

          ②圖中“金屬混合物”的成分是
          鐵和銅
          鐵和銅

          ③步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的目的是
          將金屬混合物中的鐵除去
          將金屬混合物中的鐵除去
          ,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Fe+H2SO4=FeSO4+H2
          Fe+H2SO4=FeSO4+H2
          分析:(1)根據(jù)金屬能與鹽溶液反應(yīng)來比較金屬的活動性;
          (2)①要除去硫酸亞鐵中硫酸銅雜質(zhì),根據(jù)在除雜時要注意“除去雜質(zhì),不引入新的雜質(zhì)”的原則分析;
          ②根據(jù)加入的X的量及X與硫酸銅的反應(yīng)分析圖中“金屬混合物”的成分;
          ③為了得到純凈的銅,應(yīng)將混合物中的鐵除去,根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式.
          解答:解:(1)由題意可知,將錳、銅兩種金屬分別放入硫酸亞鐵溶液中,發(fā)現(xiàn)錳表面有物質(zhì)生成,說明了錳的活動性大于鐵,而銅表面無現(xiàn)象,說明了鐵的活動性大于銅.所以,則三種金屬活動性由強(qiáng)到弱順序是:錳>鐵>銅.
          (2)①由題意可知,要得到硫酸亞鐵晶體,應(yīng)向FeSO4、CuSO4的廢液中加入鐵,不加入錳.理由是:加錳會引入新雜質(zhì),得不到硫酸亞鐵晶體;
          ②由于加入的鐵是過量的,能與硫酸反應(yīng)生成了銅和硫酸亞鐵.所以,“金屬混合物”的成分是鐵和銅;
          ③由于金屬混合物的成分是鐵和銅,要得到銅,應(yīng)將鐵除去.所以,步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的目的是將金屬混合物中的鐵除去,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
          故答為:(1)錳>鐵>銅;(2)①甲,加錳會引入新雜質(zhì),得不到硫酸亞鐵晶體;②鐵和銅;③Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
          點(diǎn)評:本題主要考查了金屬活動性順序表的應(yīng)用,難度不大,熟記金屬活動性順表、理解其應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某興趣小組的同學(xué)探究濃硫酸與鐵定(碳素鋼)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的成分.
          【查閱資料】①Fe與濃H2SO4反應(yīng),加熱,有SO2生成
          ②C與濃H2SO4反應(yīng),加熱,有CO2和SO2生成
          ③SO2可使澄清石灰水變渾濁
          ④SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能
          ⑤SO2可與酸性KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色,而CO2不能
          ⑥堿石灰的主要成分為NaOH和Cao
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          (1)稱取24.0g鐵釘放入60.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到的溶液X并收集到氣體Y.甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定并推知?dú)怏wY中SO2氣體的體積分?jǐn)?shù)為66.7%.同學(xué)們認(rèn)為氣體Y中還可能還有H2和Z氣體,則Z氣體可能是
           
          .探究實(shí)驗(yàn)的主要裝置如圖所示:
          精英家教網(wǎng)
          (2)裝置A中試劑的作用是
           
          精英家教網(wǎng)
          (3)為確認(rèn)Z的存在,需要將裝置甲(如圖所示)接入上述裝置的(填編號)
           
          之間.裝置甲中的液體名稱是
           

          (4)實(shí)驗(yàn)中,如果觀察到裝置D中
           
          ,且裝置E中
           
          ,則可確認(rèn)Y中還有H2氣體.
          (5)如果需要測定限定體積氣體Y中H2的含量(H2約為0.01g).除可用測量H2體積方法外,
           
          (選填:“能”或“不能”)用稱量上圖中裝置D、裝置E的質(zhì)量變化的方法,通過計(jì)算說明你判斷的理由.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?玄武區(qū)一模)某興趣小組的同學(xué)探究濃硫酸與木炭反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的成分.
          【查閱資料】經(jīng)查閱資料得知:
          ①C與濃H2SO4在加熱時反應(yīng),有CO2、SO2、H2O生成.
          ②CO2、SO2均可使澄清石灰水變渾濁.
          ③SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能.
          ④SO2可與酸性的KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色,而CO2不能.
          ⑤無水CuSO4為白色粉末,遇水可生成藍(lán)色的膽礬.
          【實(shí)驗(yàn)探究】組裝成一套完整的實(shí)驗(yàn)裝置,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.裝置如圖:

          (1)上述裝置中,在反應(yīng)前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡單的方法證明該裝置不漏氣
          用酒精燈給燒瓶微微加熱,四個洗瓶中長導(dǎo)氣管末端均有氣泡冒出,移開酒精燈,導(dǎo)氣管末端形成水柱.(其它合理的答案也可)
          用酒精燈給燒瓶微微加熱,四個洗瓶中長導(dǎo)氣管末端均有氣泡冒出,移開酒精燈,導(dǎo)氣管末端形成水柱.(其它合理的答案也可)

          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,記錄如下:
          實(shí)驗(yàn)裝置
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 無水CuSO4變?yōu)樗{(lán)色 品紅溶液(I)和酸性高錳酸鉀溶液都褪色,品紅溶液(Ⅱ)不褪色 石灰水變渾濁
          能確認(rèn)反應(yīng)產(chǎn)物中有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          ②中品紅溶液(Ⅱ)不褪色,③中澄清石灰水變渾濁
          ②中品紅溶液(Ⅱ)不褪色,③中澄清石灰水變渾濁

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】濃硫酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          C+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          2S02↑+C02↑+2H2O
          C+2H2SO4(濃)
            △  
          .
           
          2S02↑+C02↑+2H2O

          【交流討論】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們針對本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行討論,其中小芳同學(xué)提出了“反應(yīng)產(chǎn)物中可能還有一氧化碳”這樣的一個觀點(diǎn).你是否支持小芳同學(xué)的觀點(diǎn)?
          支持
          支持
          (填“支持”或“不支持”),請你說出理由:
          ①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變②碳的氧化物有CO和C02(合理答案均可)
          ①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變②碳的氧化物有CO和C02(合理答案均可)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某興趣小組的同學(xué)探究濃硫酸與鐵釘(碳素鋼)反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的成分.
          [查閱資料]
          ①Fe與濃H2SO4反應(yīng),加熱,有SO2生成    ②C與濃H2SO4反應(yīng),加熱,有CO2和SO2生成
          ③SO2可使澄清石灰水變渾濁   ④SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能⑤SO2可與酸性KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色,而CO2不能⑥堿石灰的主要成分為NaOH和Cao
          [實(shí)驗(yàn)探究]
          (1)稱取24.0g鐵釘放入60.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y.甲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定并推知?dú)怏wY中SO2氣體的體積分?jǐn)?shù)為66.7%.同學(xué)們認(rèn)為氣體Y中還可能還有H2和Z氣體,則Z氣體可能是
          CO2
          CO2
          .探究實(shí)驗(yàn)的主要裝置如圖1所示:

          (2)裝置A中試劑的作用是
          除去SO2
          除去SO2

          (3)為確認(rèn)Z的存在,需要將裝置甲(如圖2所示)接入上述裝置的(填編號)
          BC
          BC
          之間.裝置甲中的液體名稱是
          澄清石灰水
          澄清石灰水

          (4)實(shí)驗(yàn)中,如果觀察到裝置D中
          黑色固體出現(xiàn)紅色
          黑色固體出現(xiàn)紅色
          ,且裝置E中
          白色固體出現(xiàn)藍(lán)色
          白色固體出現(xiàn)藍(lán)色
          ,則可確認(rèn)Y中還有H2氣體.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

          (5分)某興趣小組的同學(xué)探究濃硫酸與木炭反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的成分。
          【查閱資料】經(jīng)查閱資料得知:
          ① C與濃H2SO4在加熱時反應(yīng),有CO2、SO2、H2O生成。
          ② CO2、SO2均可使澄清石灰水變渾濁。
          ③ SO2可使品紅溶液的紅色褪去,而CO2不能。
          ④ SO2可與酸性的KMnO4溶液反應(yīng)使其褪色,而CO2不能。
          ⑤ 無水CuSO4為白色粉末,遇水可生成藍(lán)色的膽礬。
          【實(shí)驗(yàn)探究】組裝成一套完整的實(shí)驗(yàn)裝置,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。裝置如下:
          (1)上述裝置中,在反應(yīng)前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡單的方法證明該裝置不漏氣     。
          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,記錄如下

          實(shí)驗(yàn)裝置



          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          無水CuSO4變?yōu)樗{(lán)色
          品紅溶液(I)和酸性高錳酸鉀溶液都褪色,品紅溶液(Ⅱ)不褪色
          石灰水變渾濁
          能確認(rèn)反應(yīng)產(chǎn)物中有CO2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是      。
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】濃硫酸與木炭反應(yīng)的化學(xué)方程式是     
          【交流討論】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們針對本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行討論,其中小芳同學(xué)提出了“反應(yīng)產(chǎn)物中可能還有一氧化碳”這樣的一個觀點(diǎn)。你是否支持小芳同學(xué)的觀點(diǎn)?     (填“支持”或“不支持”),請你說出理由:     。

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