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          下圖是測定植物某一生命活動過程的裝置．A瓶中的氫氧化鈉溶液的作用是________，B瓶中的石灰水的作用是________，D瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________．此實驗說明植物具有________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				吸收空氣中的CO2    檢驗空氣中的CO2是否被吸收完全    澄清溶液變濁    呼吸作用
          分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，要驗證植物的呼吸作用生成二氧化碳，需要除去空氣中的二氧化碳，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，可以使用氫氧化鈉除去二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，可以石灰水檢驗二氧化碳是否除凈．
          解答：空氣中含有的二氧化碳會對實驗結(jié)果造成干擾，需要除去，氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，可以使用氫氧化鈉除去二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，可以石灰水檢驗二氧化碳是否除凈．
          所以本題答案為：吸收空氣中的CO2，檢驗空氣中的CO2是否被吸收完全，澄清溶液變濁，呼吸作用．
          點評：本題考查了植物呼吸作用的實驗探究，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          鈦因其硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能，被譽為“未來金屬”．我省有大型釩鈦磁鐵礦，由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過程如圖：

          （1）鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3（鈦酸亞鐵），其中鈦的化合價為________價．
          （2）上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入________除去．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          下列化學方程式是某學生在一次作業(yè)中書寫的，請你判斷它們是否正確，如有錯誤，請分別指出，并加以改正．
          ①數(shù)學公式；②數(shù)學公式；③數(shù)學公式；④數(shù)學公式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          用化學用語填空：
          （1）2個氮原子________； （2）3個三氧化硫分子________；
          （3）堿溶液中的中陰離子________；（4）碳酸鉀________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          洗潔精能使油脂以細小的液滴均勻懸浮在水中形成乳濁液．洗潔精起的作用稱為

          1. A.
            催化作用
          2. B.
            乳化作用
          3. C.
            氧化作用
          4. D.
            脫水作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)分子的敘述，錯誤的是

          1. A.
            分子是由原子構(gòu)成的
          2. B.
            分子能保持物質(zhì)的性質(zhì)
          3. C.
            分子在不斷的運動，分子間有一定距離
          4. D.
            由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          （1）在鋼、除銹、滅火、填充氣球?qū)嶋H應(yīng)用中，氧氣可用于________，氫氣可用于________，二氧化碳可用于________，硫酸可用于________．
          （2）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，該元素的原子核內(nèi)有________個質(zhì)子．
          （3）用符號表示：2個水分子________，4個氫氧根離子________．
          （4）用氯酸鉀制取氧氣時要加入少量二氧化錳，二氧化錳起________作用．在氫氣還原氧化銅的反應(yīng)中，氫氣是________劑．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          選用括號內(nèi)的試劑或方法鑒別下列各組物質(zhì)，其中不正確的是

          1. A.
            羊毛和滌綸（灼燒）
          2. B.
            淀粉和葡萄糖粉（碘水）
          3. C.
            硬水和軟水（食鹽水）
          4. D.
            氧化鈣和氫氧化鈣（水）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          纖維素、淀粉、蔗糖和________等有機化合物都屬于糖類，其中能溶于水且有甜味的是________，不易溶于水又無甜味的是________．綠色植物光合作用的產(chǎn)物是________和________，所以大規(guī)模植樹造林可以提高空氣質(zhì)量．
          

			
          

			
          
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