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        1. 【題目】某同學(xué)對CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。

          【閱讀資料】①用H2與鈣加熱制得CaH2 ②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體 CaH2要密封保存,遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體

          【CaH2的制備】設(shè)計的制取裝置如圖所示.

          (1)裝置B的作用是____________________________

          (2)制備CaH2實驗結(jié)束后,取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學(xué)據(jù)此判斷:實驗中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確,原因是________________________。

          【CaH2的性質(zhì)探究】取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。

          (3)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象。則該氣體為_________(寫化學(xué)式)。

          (4)對濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進(jìn)行實驗:

          猜想一:NaOH猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

          經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請用化學(xué)方程式說明原因___________________

          【實驗驗證】

          實驗

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          實驗一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液

          ____________

          猜想二不成立

          實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸

          ________________

          猜想三成立

          【定量分析】

          取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g,則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(寫出計算過程).

          【答案】 吸收水蒸氣 藍(lán) 可能是鈣和水反應(yīng) H2 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH 無明顯現(xiàn)象 過一會兒有氣泡產(chǎn)生 84%

          【解析】本題在對CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究的情境下考查了獲取信息的能力,反應(yīng)后物質(zhì)的成分,酸、堿、鹽的性質(zhì)和化學(xué)綜合計算,綜合性較強(qiáng)。首先分析題目中所給的信息,然后結(jié)合學(xué)過的知識對信息加以整合,依據(jù)題意分析問題、解決問題。

          CaH2的制備:(1)閱讀信息資料中鈣與氫氣反應(yīng)時必須是干燥的氫氣,氫化鈣不能與水接觸,所以裝置B的作用是吸收水蒸氣;

          (2)氫化鈣和水反應(yīng)會生成堿,堿能使石蕊變藍(lán)色,所以在溶液中滴入石蕊試液后顯藍(lán)色;鈣和水反應(yīng)也會生成堿,實驗中不能確定確有氫化鈣生成;

          CaH2的性質(zhì)探究:(1)點燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色,說明氣體具有可燃性,將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象,說明產(chǎn)物不是二氧化碳,該氣體不含碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律該氣體為H2;

          (2)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以猜想四不合理,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOH;

          實驗驗證碳酸鹽和鈣離子接觸會生成沉淀,酸和碳酸鹽反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w,NaOH、Na2CO3的混合物中加入鹽酸時,鹽酸先消耗氫氧化鈉,氫氧化鈉完全消耗后,再消耗碳酸鈉,所以混合物中加入鹽酸后開始不產(chǎn)生氣泡,過一會兒有氣泡產(chǎn)生。因此:

          實驗

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          實驗一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液

          無明顯現(xiàn)象

          猜想二不成立

          實驗二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸

          過一會兒有氣泡產(chǎn)生

          猜想三成立

          【定量分析】設(shè)參加反應(yīng)的氫化鈣質(zhì)量為x,依據(jù)元素守恒可知,氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以

          CaH2→Ca(OH)2→CaCO3

          42 100

          x 2g

          x=0.84g

          樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ×100%=84%。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后,通過實驗對氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了驗證和總結(jié),如圖所示“____”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請回答問題:

          (1)甲同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:氫氧化鈣溶液呈_____性。乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中,此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有_________

          (2)丙同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中,充分反應(yīng)后,與乙同學(xué)所得溶液混合,靜置后發(fā)現(xiàn):上層為無色透明的溶液,底部有白色沉淀,則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是__________(酸堿指示劑除外),可能含有的溶質(zhì)是________,為驗證可能含有的溶質(zhì),可加入試劑_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:

          (小資料)

          I、貝殼的主要成分是 CaCO3

          Ⅱ、通常情況下,1 體積水中大約能溶解 700 體積氨氣,1 體積水中大約能溶解 1 體積二氧 化碳

          Ⅲ、飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為: NH3+CO2+H2O=NH4HCO3, NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl(NaHCO3 是因為飽和后析出,變成沉淀)。

          (1)合成氨需要的氮氣來自空氣,空氣屬于______填“混合物”或“純凈物”).空 氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____。

          (2)過程②中主要操作的名稱是_____。

          (3)過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____,過程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)基本類型為__________

          (4)為了提高產(chǎn)率,往飽和食鹽水中通入氣體時,你認(rèn)為應(yīng)該先通入_____(填“NH3” 或“CO2”),你的理由是:_____。

          (5)上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是:_____(填化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向CuSO4溶液中先后逐滴滴加100g Ba(OH)2溶液與一定量的HCl溶液,反應(yīng)過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

          A. o~a溶液導(dǎo)電性逐漸增強(qiáng)

          B. d點溶質(zhì)的成分為一種

          C. m=3.31

          D. 原Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.71%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。B、C、D、F、W均為氧化物,CF組成相同,WD組成也相同,W有消毒作用;X、Y、G均為單質(zhì),E是有機(jī)物(部分反應(yīng)條件或某些反應(yīng)產(chǎn)物未注明);卮饐栴}:

          (1)化學(xué)式:A________W________。

          (2)區(qū)分C、F的一種試劑名稱為:_______。

          (3)物質(zhì)B在反應(yīng)③中的作用是_______

          (4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_____________。

          (5)工業(yè)上可用CNH3合成尿素【CO(NH2)2,反應(yīng)中CNH3的質(zhì)量比為________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A、B、C三個燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10 ,B燒杯中水溫為30 ,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10 g,充分溶解后所得現(xiàn)象如圖1所示,試回答:

          (1)你認(rèn)為____燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。

          (2)2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,按圖分析,10 ℃時,A、C兩燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是____ (相等不相等”)。其他條件不變,C燒杯中的溫度升到30 ℃時,C燒杯中的溶液是______ (飽和不飽和”)溶液。

          (3)若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小維與家人聚餐時,對火鍋燃料固體酒精產(chǎn)生了好奇,于是他與同學(xué)對其成分進(jìn)行如下探究。

          (查閱資料)(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的。

          (2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。

          (提出問題)(1)酒精中是否含有碳元素?(2)固體酒精中氫氧化鈉是否變質(zhì)?

          (作出猜想)猜想一:酒精中含有碳元素。猜想二:固體酒精中氫氧化鈉已變質(zhì)。

          (實驗探究)(1)如圖1所示進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)_________________,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論。

          (2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)杯底有白色沉淀。取沉淀于試管中加入稀鹽酸,現(xiàn)象為___________,化學(xué)方程式為____________________________。固體酒精中氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。

          (拓展延伸)為進(jìn)一步確定固體酒精中是否還含有氫氧化鈉,小維與同學(xué)繼續(xù)探究。

          (1)他另取少量固體酒精,加水溶解后,取上層清液,滴加酚酞溶液,現(xiàn)象是_____________,于是得出固體酒精中還含有氫氧化鈉。

          (2)小維的同學(xué)認(rèn)為他的實驗不能證明固體酒精中一定有氫氧化鈉剩余,理由是____________。

          (3)他們另取上層清液,加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后滴加氯化鐵溶液,現(xiàn)象為________,他們一致認(rèn)為固體酒精中氫氧化鈉有剩余。

          (反思交流)實驗中,加入足量氯化鋇溶液的目的是_________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,CO(NH2)2、(NH4)2HPO4是常用的化學(xué)肥料;卮鹣铝袉栴}:

          (1)(NH4)2HPO4中N和H原子的個數(shù)比為_______。

          (2)CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量_______;其中含N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。(結(jié)果保留一位小數(shù))

          (3)經(jīng)農(nóng)科所技術(shù)人員檢測,某農(nóng)戶的農(nóng)作物缺磷和氮。若需補(bǔ)充磷3.1kg和氮7.0kg,則至少需要施用__________ kg(NH4)2HPO4____________kg CO(NH2)2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程圖如下:

          (1) FeCl3與銅反應(yīng)生成的產(chǎn)物是 ______________________。

          (2)步驟②中加入的鐵粉能與廢液中的FeCl3發(fā)生化合反應(yīng),完成化學(xué)方程式:Fe+2FeCl3=3_____ ;同時還發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該反應(yīng)屬于________。(填寫基本反應(yīng)類型)

          (3)步驟②需要進(jìn)行_________操作,為完成該操作需要下圖中的_________ (填字母序號),同時還需用到的玻璃儀器是_________,其作用是_________。

          A b c d e

          (4)步驟②③所得的FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成FeCl3,從而實現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)

          利用,則該單質(zhì)的化學(xué)式為________

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          同步練習(xí)冊答案