【題目】下列關(guān)于①～④所得溶液的說法正確的是
A.溶質(zhì)質(zhì)量：①=②
B.③中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2
C.溶液質(zhì)量：③＞④
D.④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為33.3%
【答案】C
【解析】
A. t1℃時(shí)，甲溶解度為20g，則①中溶質(zhì)質(zhì)量為10g，②中溶質(zhì)質(zhì)量為20g，溶質(zhì)質(zhì)量：①≠②，說法錯(cuò)誤；
B. 甲溶解度隨溫度升高而增大，②中恰好為t1℃下甲的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量為20g，溶劑質(zhì)量為100g，再加入10g甲、溫度升高至t2℃得到③，t2℃時(shí)，甲溶解度為40g，③中溶質(zhì)質(zhì)量為30g、溶劑質(zhì)量為100g，③中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為30g：100g=3:10，說法錯(cuò)誤；
C. ③中溶質(zhì)質(zhì)量為30g，④中溶質(zhì)質(zhì)量為20g，溶液質(zhì)量：③＞④，說法正確；
D. 因溫度恢復(fù)到t1℃，甲晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量重新變?yōu)?0g，④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
，說法錯(cuò)誤。
故選：C。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某種天然堿樣品的化學(xué)式可以用xNaHCO3·yNa2CO3·zH2O表示（式中x、y、z是 最簡整數(shù)比）。取50g某一濃度的鹽酸與3.32g樣品充分反應(yīng)，能生成1.32gCO2氣體。
（1）若改用1.66g樣品與50g這種鹽酸反應(yīng)，能產(chǎn)生 gCO2。
（2）另取3.32g樣品在300℃下加熱至完全分解（已知：
， Na2CO3在300℃時(shí)不會(huì)分解），能產(chǎn)生0.22gCO2和0.45gH2O，試確定該樣品的化學(xué)式： 。
（3）寫出這種天然堿與鹽酸完全反應(yīng)的化學(xué)方程式。若6.64g天然堿樣品與50g該鹽酸能恰好完全反應(yīng)放出，求該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計(jì)算：
（1）a點(diǎn)溶液中含有的離子是_____。
（2）當(dāng)pH＝7時(shí)，消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為_____g。
（3）計(jì)算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
（4）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了A、B兩個(gè)方案。請從兩個(gè)方案中任選1個(gè)作答，若兩個(gè)均作答，按方案A計(jì)分。
方案A | 方案B |
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（1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。 （2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______。 （3）該方案______（填“能”或“不能”）驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性。 | （1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。 （2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______。 （3）該方案______（填“能”或“不能”）驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性。 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】立德粉（ZnS·BaSO4）是一種常用白色顏料，以重晶石（BaSO4）為原料生產(chǎn)立德粉的主要工藝流程如下：
資料：BaS可溶于水，ZnS和BaSO4均難溶于水。
（1）回轉(zhuǎn)爐中，重晶石（BaSO4）與焦炭在高溫下焙燒制得BaS，其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)為BaSO4+ 2C
2CO2↑+ BaS，這個(gè)反應(yīng)中，化合價(jià)發(fā)生變化的元素有______。
（2）反應(yīng)器中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
（3）上述流程中，主要用于分離、提純的設(shè)備有______、過濾器和洗滌槽。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】探究反應(yīng)物濃度對硫代硫酸鈉（Na2S2O3）與硫酸反應(yīng)速率的影響。
（查閱資料）
a Na2S2O3易溶于水，能與硫酸發(fā)生反應(yīng)：
b 濁度計(jì)用于測量渾濁度。產(chǎn)生的沉淀越多，渾濁度（單位為NTU）值越大。
（實(shí)驗(yàn)過程）
20℃時(shí)，用圖所示裝置進(jìn)行如下表所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別測量混合后溶液達(dá)到相同渾濁度的過程中，渾濁度隨時(shí)間的變化。實(shí)驗(yàn)①～⑤所得數(shù)據(jù)如圖所示。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1.6% Na2S2O3溶液體積/ mL | 1% H2SO4溶液體積/ mL | 水體積/ mL |
① | 1.5 | 3.5 | 10 |
② | 2.5 | 3.5 | 9 |
③ | 3.5 | 3.5 | x |
④ | 3.5 | 2.5 | 9 |
⑤ | 3.5 | 1.5 | 10 |
注：所用溶液的密度均按1 g/mL計(jì)。
（解釋與結(jié)論）
（1）選用濁度計(jì)進(jìn)行測量，原因是Na2S2O3溶液與H2SO4溶液反應(yīng)生成了_______。
（2）實(shí)驗(yàn)①～⑤中，反應(yīng)速率最快的是_______（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）。
（3）實(shí)驗(yàn)③中，x=_______。
（4）實(shí)驗(yàn)①、②、③的目的是_______。
（5）比較①、②、③與③、④、⑤兩組實(shí)驗(yàn)，可推斷：改變_______(填“A”或“B”)對Na2S2O3與硫酸反應(yīng)速率的影響更大。
A Na2S2O3溶液濃度
B H2SO4溶液濃度
你推斷的證據(jù)是_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】世界上每年因銹蝕而損失大量鐵制品。某化學(xué)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，探究鐵生銹的條件及影響生銹速率的因素。
（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）
實(shí)驗(yàn)1：分別取鐵釘按下圖裝置所示，放置一周，結(jié)果如下：
序號(hào) | 1-1 | 1-2 | 1-3 |
實(shí)驗(yàn) |
|
|
|
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 鐵釘表面有紅色固體 |
實(shí)驗(yàn)2：分別取鐵釘浸于等體積的不同試劑中，放置一周，結(jié)果如下：
| 序號(hào) | 2-1 | 2-2 | 2-3 |
試劑種類 | 蒸餾水 | 3%的NaCl溶液 | 3%的稀鹽酸 | |
U形管左側(cè)液面 | 上升1.2cm | 上升3.7cm | 上升5.3cm |
（解釋與結(jié)論）
(1)鐵生銹屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)鐵銹中含有Fe、O、H元素，從元素守恒角度說明理由：_____________。
(3)實(shí)驗(yàn) 1 中，證明鐵生銹需要與水接觸的現(xiàn)象是___________。
(4)實(shí)驗(yàn)2-1中，U形管左側(cè)液面上升的原因是__________。
(5)實(shí)驗(yàn)2的目的是_________。
（反思與評價(jià)）
(6)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)，對于鐵制品的保存，你的建議是_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】興趣小組想測定某鐵合金中鐵的含量，做了如下實(shí)驗(yàn)，稱取14克樣品，放入質(zhì)量為50克的燒杯中，再往燒杯中加入100克足量的稀硫酸（雜質(zhì)碳不與酸反應(yīng)，也不溶于水），
并對燒杯進(jìn)行了四次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下：
反應(yīng)時(shí)間 | T0 | T1 | T2 | T3 |
燒杯總質(zhì)量（克） | 164 | 163.8 | 163.6 | 163.6 |
求（1）反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量是多少？
（2）該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（→表示反應(yīng)一步完成，反應(yīng)條件略）。已知A、D、E是單質(zhì)，F為紅色固體，B、C是組成元素完全相同的兩種氣體。
（1）E物質(zhì)的名稱為_____。
（2）物質(zhì)B在生產(chǎn)或生活中的一種用途是_____。
（3）反應(yīng)C+F的化學(xué)方程式為：_____。
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