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        1. 實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH,稱取13.3g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3)于燒杯中,然后向燒杯中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)19.6%的稀硫酸,反應(yīng)情況如圖所示。

          (1)試計算:

          ①該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少?  

          ②B點(diǎn)所對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

          (2)從圖中0~A點(diǎn)說明:在NaOH 與Na2CO3的混合溶液中,加入強(qiáng)酸,首先反應(yīng)的物質(zhì)是           ;②根據(jù)反應(yīng)方程式分析,NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì),與沒有變質(zhì)的NaOH相比,中和反應(yīng)時消耗強(qiáng)酸的量              (填“相等”、“不相等”或“無法確定”)。

          (1)①5.3g;②24.7%;

          (2)NaOH;相等。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH,稱取13.3g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3)于燒杯中,然后向燒杯中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)19.6%的稀硫酸,反應(yīng)情況如圖所示.
          (1)試計算:
          ①該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少?
          ②B點(diǎn)所對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
          (2)從圖中0~A點(diǎn)說明:在NaOH 與Na2CO3的混合溶液中,加入強(qiáng)酸,首先反應(yīng)的物質(zhì)是
           
          ;②根據(jù)反應(yīng)方程式分析,NaOH部分變質(zhì)或全部變質(zhì),與沒有變質(zhì)的NaOH相比,中和反應(yīng)時消耗強(qiáng)酸的量
           
          (填“相等”、“不相等”或“無法確定”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某校研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個有趣的實(shí)驗(yàn)探究:
          提出問題:實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH,變質(zhì)程度怎樣?
          設(shè)計方案:先稱取21.2g 的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸直至過量,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量計算出Na2CO3的質(zhì)量,從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.
          數(shù)據(jù)處理:寫出以下計算過程:
          (1)該樣品中Na2CO3的質(zhì)量為多少?
          (2)稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
          (3)求反應(yīng)后生成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學(xué)想了解它是否變質(zhì),設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn),請你與一起完成以下探究活動:
          (1)氫氧化鈉固體在空氣中容易變質(zhì)是因?yàn)?!--BA-->
          氫氧化鈉吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì)
          氫氧化鈉吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì)

          (2)若A溶液是無色酚酞試液,現(xiàn)象a為溶液變紅色,該實(shí)驗(yàn)
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì).
          (3)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
          Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

          (4)若A溶液是澄清的石灰水,現(xiàn)象a為白色沉淀,則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Ca(0H)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
          Ca(0H)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?津南區(qū)一模)氫氧化鈉是一種重要的化工基礎(chǔ)原料,廣泛地應(yīng)用于造紙、紡織、石油化工、印染等行業(yè).
          (1)氫氧化鈉的俗名是
          火堿
          火堿
          (只寫一種).氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2
          2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2

          (2)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的固體,標(biāo)簽上寫著“氫氧化鈉”.為了檢驗(yàn)里面是否還存在NaOH,實(shí)驗(yàn)員取少量該固體樣品進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

          根據(jù)溶液變紅這一現(xiàn)象說明樣品中含有
          C
          C
          (填序號).
          A.CaCl2   B.Na2CO3    C.NaOH   D.Na2CO3和NaOH.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,設(shè)計了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
          實(shí)驗(yàn)一:取少量樣品于試管中,滴加適量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已變質(zhì),變質(zhì)的原因是
           
           (用化學(xué)方程式表示).
          實(shí)驗(yàn)二:取16.0g干燥的樣品
          溶于水配成溶液
          加入過量的CaCl2溶液
          白色沉淀
          過濾、洗滌
          干燥、稱量
          10.0g白色固體
          通過實(shí)驗(yàn)二,能進(jìn)一步推算出氫氧化鈉變質(zhì)的程度.請計算實(shí)驗(yàn)二中參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量.結(jié)論:16.0g干燥的樣品中已變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量是
           
          g.

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