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        1. 【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化碳錳的混合物制取氧氣,小軍稱取氯酸鉀27g,加入0.2g二氧化錳進(jìn)行加熱.實驗結(jié)束后,剩余固體殘留物的質(zhì)量為17.6g計算:
          (1)反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量?
          (2)生成氯化鉀的質(zhì)量為多少?
          (3)氯酸鉀是否完全分解?(請用計算說明)

          【答案】
          (1)解:生成氧氣的質(zhì)量為:27g+0.2g﹣17.6g=9.6g
          (2)解:設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量為y

          2KClO3

          2KCl+

          3O2

          245

          149

          96

          Y

          X

          9.6g

          = =

          x=14.9g

          y=24.5g

          答:生成氯化鉀的質(zhì)量為14.9g。


          (3)解:參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量為:24.5g<27g,所以氯酸鉀沒有完全分解
          【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算生成氧氣的質(zhì)量;(2)根據(jù)氧氣的質(zhì)量,依據(jù)化學(xué)方程式計算生成氯化鉀的質(zhì)量;(3)根據(jù)化學(xué)方程式計算參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量.
          【考點(diǎn)精析】掌握根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算是解答本題的根本,需要知道各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對分子質(zhì)量之比.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】23g某單質(zhì)能和8g氧氣剛好完全反應(yīng),所生成的氧化物中該單質(zhì)的元素顯+1價,該氧化物的相對分子質(zhì)量為( )

          A. 31 B. 46 C. 124 D. 62

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)間的俗稱和化學(xué)式不相符的是 ( )

          A. 干冰 CO2 B. 生石灰CaO C. 純堿 NaOH D. 食鹽NaCl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列做法不合理的是( )

          A. 直接燃燒煤炭 B. 分類回收垃圾 C. 使用降解塑料 D. 推廣乙醇汽油

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)欲通過化學(xué)實驗證明“質(zhì)量守恒定律”,確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”為研究對象,設(shè)計的實驗裝罝如圖所示.
          (1)根據(jù)實驗?zāi)康,小明?yīng)該測量的數(shù)據(jù)是(填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”之一)整個反應(yīng)裝罝(包括錐形瓶、氣球和藥品)的質(zhì)量.
          (2)實驗步驟如下: ①按如圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數(shù)據(jù).
          ②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中,觀察到錐形瓶中液體里出現(xiàn)的現(xiàn)象之一是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          ③當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時,氣球已經(jīng)完全鼓起,小明發(fā)現(xiàn)天平的指針?biāo)冉?jīng)向右偏了.小明又重新稱量,記錄了數(shù)據(jù).
          他感到困惑:其他操作均正常,實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測結(jié)果不符?你認(rèn)為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋最應(yīng)該是下列各項中的(填序號).
          A.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少
          B.該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量
          C.空氣的浮力作用干擾了實驗結(jié)果
          D.生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】花青素(化學(xué)式C15H11O6)只有緩解眼睛疲勞,保護(hù)視力的作用,該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果。下列關(guān)于花青素的說法正確的是( )
          A.花青素是一種無機(jī)物
          B.花青素中碳元素的含量約為62.7%
          C.花青素中的C、H、O元素質(zhì)量比是15:11:6
          D.一個花青素分子是由15個碳原子、11個氧原子和6個氧原子組成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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          燒杯中的物質(zhì)

          x溶液

          A

          稀H2SO4和CuSO4溶液

          NaOH溶液

          B

          稀H2SO4和稀HCl

          BaCl2溶液

          C

          Mg Al合金

          稀HCl

          D

          NaCl和NaHCO3

          稀HCl


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從分子的角度分析并解釋下列事實,錯誤的是( )

          A. 墻內(nèi)開花墻外香-----分子在不斷地運(yùn)動

          B. 1滴水大約有1.67×1023個分子-----分子很小

          C. 將氮?dú)庵瞥梢旱,體積變小------分子體積變小

          D. 醋酸是酸的,蔗糖是甜的-----不同種分子性質(zhì)不同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】不同的化學(xué)符號表示不同的意義,下面的符號中表示兩個氫原子的是

          A. 2H B. H2 C. 2HCl D. 2He

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