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          【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯(cuò)誤的是
          A.實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解
          B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率
          C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽
          D.量取水時(shí)，用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A、實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氮化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需硝酸鉀和水的質(zhì)量，再稱量所需的硝酸鉀和量取水，最后進(jìn)行溶解、裝瓶存放，故選項(xiàng)說法正確。
          B、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率，故選項(xiàng)說法正確。
          C、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，相當(dāng)于稀釋了溶液，所得的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
          D、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，應(yīng)稱取氯化鈉50g×15%=7.5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，所需水的質(zhì)量為50g-7.5g=42.5g（合42.5mL），應(yīng)用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水，故選項(xiàng)說法正確。
          故選：C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】享受生活離不開化學(xué)知識(shí)，家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，包含著許多化學(xué)的內(nèi)容。
          （1）切洋蔥時(shí)人會(huì)流眼淚，是因?yàn)?/span>________________（從分子的角度解釋）。
          （2）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖，利用活性炭的_____性，可將紅糖脫色成白糖。
          （3）廚房中食鹽的主要成分是氯化鈉，它是由__________構(gòu)成的。
          （4）經(jīng)檢測，蘭州市自來水中溶有較多量的Ca(HCO3）2，用它洗衣服時(shí)會(huì)出現(xiàn)較多浮渣，這樣的水屬于_________（填“硬水”或“軟水”），生活中我們常用_________方法降低水的硬度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（C15H22O5）榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。下列有關(guān)青蒿素說法中錯(cuò)誤的是
          A.青蒿素由C、H、O三種元素組成
          B.青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g
          C.一個(gè)青蒿素分子中有15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子
          D.青蒿素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把鐵釘放入硫酸銅溶液中，其現(xiàn)象為___________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。位于_________前面金屬能在酸中置換出氫，如：_________（寫出化學(xué)方程式）。在金屬活動(dòng)性順序表中，位于_________的金屬能把位于_________的金屬從它們的化合物的水溶液中置換出來。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是小吳和小鵬同學(xué)探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
          實(shí)驗(yàn)序號(hào)
          H2O2溶液濃度%
          H2O2溶液體積/mL
          溫度℃
          MnO2的用量/g
          收集氧氣的體積/mL
          反應(yīng)所需的時(shí)間/S
          ①
          5
          5
          30
          0.2
          8
          12.75
          ②
          15
          5
          30
          0.3
          8
          8.04
          ③
          30
          5
          30
          0.3
          8
          3.21
          ④
          30
          5
          10
          0.1
          8
          11.76
          下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說法一定正確的是
          A.通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)
          B.通過實(shí)驗(yàn)①和③對比可知化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)
          C.通過實(shí)驗(yàn)②和③對比可知化學(xué)反應(yīng)速率與催化制質(zhì)量有關(guān)
          D.通過實(shí)驗(yàn)③和④對比可知化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物溫度有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
          A.水、氧化鎂、空氣
          B.稀有氣體、氧氣、調(diào)和食用油
          C.液氧、冰水混合物、礦泉水
          D.干冰、水、果汁
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)了空氣的組成后，同學(xué)們知道了氧氣約占空氣休積的五分之一。化學(xué)興趣小組同學(xué)查閱資料得知：氧氣的密度約為1.43g/L，空氣的密度約為1.29g/L。
          試回答：
          （1）小芳想知道體積為2000L的空氣中氧氣的質(zhì)量，請你幫她計(jì)算，并寫出計(jì)算過程_______。
          （2）小明同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉：正常人每分鐘約呼吸30次，每次約吸入0.4L空氣。請問一個(gè)人一天吸入人體內(nèi)的氧氣約為多少升_______。（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)物質(zhì)之間的反應(yīng)奧妙無窮。在一次化學(xué)探究活動(dòng)中，同學(xué)們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究，請你參與并填寫以下空白。
          （1）如何用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。
          第一組同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
          先用pH試紙測定稀鹽酸的pH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液，并不斷振蕩，同時(shí)測定混合液的pH。
          pH逐漸變大，最后pH≥7
          稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)
          ①請你分析上述方案中為什么強(qiáng)調(diào)只有測得的pH≥7才能證明反應(yīng)發(fā)生了？___________________。
          ②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
          （2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是否放熱提供的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品：10%的鹽酸、10%的氫氧化鈉溶液、燒杯、溫度計(jì)、玻璃棒、膠頭滴管。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
          ___________
          __________
          稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱
          （3）探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)請你完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：
          第二組同學(xué)在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案二：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
          取少量上述反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加硫酸銅溶液。
          若_______
          氫氧化鈉溶液過量
          若沒有明顯現(xiàn)象
          稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)
          此時(shí)有同學(xué)提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，其原因是___________。為此，還需要選擇__________（填一種試），再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：
          （1）2個(gè)鐵原子__________。
          （2）4個(gè)氫分子__________。
          （3）5個(gè)碳酸根離子__________。
          （4）鋁的氧化物__________。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案