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        1. 【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。

          (1)水、金剛石、硫酸銅三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是__________________。

          (2)某興趣小組在做硫酸銅固體溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到如圖 現(xiàn)象。溶解后,硫酸銅固體消失及液面比原水平線低的 微觀解析正確的是_________________(填選項(xiàng))。

          A.分子的體積很小 B.離子的體積很小

          C.粒子的體積變小了 D.粒子之間有間隔

          (3)CuSO4溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng)。

          ①可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。

          ②右圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子, 寫出下列每種圖形代表的離子(填離子符號(hào)):

          _______________________________。

          ③硫酸銅溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)也能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

          【答案】 金剛石 BD 有白色沉淀產(chǎn)生 Ba2+ SO42- CuSO4 + Ba(NO3)2 = BaSO4↓+ Cu(NO3)2

          【解析】(1)水是由水分子構(gòu)成的,金剛石是由碳原子構(gòu)成,硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成,故由原子構(gòu)成的是金剛石;

          (2)水分子之間有間隙,離子的體積很小,故硫酸銅溶于水中后離子填充了水分子之間的間隙,而粒子的體積不變,故選BD ;

          (3)①向硫酸銅中加入氯化鋇,硫酸銅與氯化鋇反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀,故可以看到的現(xiàn)象是有白色沉淀生成;②反應(yīng)后在溶液中不存在了,說(shuō)明他們是鋇離子和硫酸根離子,1個(gè)硫酸銅分子中有1個(gè)銅離子和1個(gè)硫酸根離子,1個(gè)氯化鋇分子中含有3個(gè)原子,故Ba2+,SO42-③硫酸銅與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和硝酸銅,故方程式為CuSO4 + Ba(NO3)2 = BaSO4↓+ Cu(NO3)2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。

          A

          B

          (1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選取的發(fā)生裝置是______。

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為___________________。

          (3)D中試管a中產(chǎn)生的氣為____。

          (1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選取的發(fā)生裝置是______

          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________________。

          (3)E中觀察到的現(xiàn)象是________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

          【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

          【查閱資料】CaC12 滾液顯中性

          【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

          【猜想與假設(shè)】針對(duì)疑問(wèn),甲組同學(xué)猜想如下:

          猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________

          猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

          乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是_________________。

          【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。

          實(shí)驗(yàn)方案

          滴加紫色石蕊溶液

          通入CO2

          滴加Na2CO3溶液

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          ____________

          __________

          產(chǎn)生白色沉淀

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          溶液中含有Ca(OH)2

          溶液中含有Ca(OH)2

          溶液中含有Ca(OH)2

          【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。

          【評(píng)價(jià)反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因____________。

          (2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外.還需要考慮_______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某品牌可樂汽水、白砂糖、焦糖色素(使可樂顯黑褐色)、磷酸(H3PO4)等按一定比例混合并壓入二氧化碳配制而成。

          (1)磷酸中H、P、O三種元素的質(zhì)量比為_______________。

          (2)某同學(xué)為了定量測(cè)定可樂中磷酸的含量,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)

          步驟1:取可樂樣品25mL,加入活性炭,浸泡、過(guò)濾、洗滌。

          步驟2:將濾液煮沸10min,冷卻,加入適量蒸餾水。

          步驟3:繼續(xù)往濾液中加幾滴某指示劑,再逐滴滴入0.1%NaOH溶液20g,恰好完全反應(yīng)。(測(cè)定原理: H3PO4+NaOH=NaH2PO4+H2O)

          ①步驟1中活性炭的作用是_____________________

          ②步驟2煮沸10min"能除盡濾液中CO2的原因之一是當(dāng)溫度升高時(shí),氣體的溶解度_______(變大”“變小不變”)。

          ③計(jì)算1L可樂中磷酸的含量_____________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是某同學(xué)對(duì)初中所學(xué)氣體制備等知識(shí)進(jìn)行的整理,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)裝置A中,儀器X的名稱為_______________。

          (2)用高錳酸鉀在裝置B中制取氧氣,需要進(jìn)行的改進(jìn)是_______________

          (3)寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取CO2的化學(xué)方程式___________________;若用C裝置收集氧氣,則氣體從___(填“a”或“b”)端通入。

          (4)某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭,然后放入D中,迅速連接A、D、E,打開活塞,發(fā)現(xiàn)E中逐漸變渾濁,則裝置A中產(chǎn)生的氣體__(填“一定”或“不一定”)為二氧化碳?xì)怏w,原因是__________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%KNO3 溶液可用來(lái)配制花卉、盆栽植物的營(yíng)養(yǎng)液。請(qǐng)回答:

          (1)KNO3溶液能給花卉、盆栽植物提供需要量較大的營(yíng)養(yǎng)元素是_______________。

          (2)某同學(xué)用KNO3固體配制100g 10%KNO3 溶液的過(guò)程如下(水的密度為1.0g/mL):

          ①計(jì)算需要KNO3的質(zhì)量是10g,90g。

          ②稱量用托盤天平稱量KNO3的質(zhì)量。天平調(diào)零后,分別在天平左右托盤放上質(zhì)量相同的紙片。先向右盤添加10g砝碼 ,然后向左盤慢慢添加 KNO3直至天平平衡。

          ③量取往量筒中倒入一定量的水后(見下圖1),接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作是_______________。

          ④溶解:將稱量出的固體和量取到的水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌至固體全部溶解。

          ⑤裝瓶貼標(biāo)簽:請(qǐng)?jiān)跇?biāo)簽上寫上內(nèi)容(見下圖2)。

          _______________

          (3)將上述配好的100g溶液稀釋成0.8%的稀溶液,需要加入_________________g水。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校化學(xué)活動(dòng)小組用鎂和鐵探究金屬的反應(yīng)規(guī)律。

          【查閱資料】

          ①鎂,鐵的活動(dòng)性均在 H 之前并且鎂比鐵活潑。

          ②相同條件下,相同時(shí)間內(nèi)金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),與酸反應(yīng)越劇烈,產(chǎn)生的氫氣越多。

          【探究一】在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。試管內(nèi)的鎂帶和鐵片表面均被打磨潔凈,且形 狀、大小相同;同時(shí)加入等質(zhì)量和等濃度的稀鹽酸。

          (1)該興趣小組的同學(xué)認(rèn)為該方案中長(zhǎng)頸漏斗起非常重要的作用。

          ①通過(guò)相同條件下,相同時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)頸漏斗中 __________

          ②長(zhǎng)頸漏斗在實(shí)驗(yàn)中還可以起_________________ 作用。

          (2)在甲、乙裝置的水中滴入 2~3 滴紅墨水的目的_______________。

          (3)乙裝置中反應(yīng)方程式為______________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)。

          (4)觀察到甲裝置中產(chǎn)生氣泡速率比乙裝置快或 __________現(xiàn)象時(shí),都可以證明鎂的金屬活動(dòng)性比鐵的強(qiáng)。

          【探究二】方案二:如圖丙,將等質(zhì)量光亮潔凈,形狀厚薄相同的鎂條和鐵片分別放入左、 右試管中,加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,充分反應(yīng)后,冷卻到室溫,金屬均有剩余,(U 型管內(nèi)為水,初始液面相平,反應(yīng)過(guò)程中裝置氣密性良好)。

          (5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 U 型管中液面 _______(填“左高右低”,“左低右高”,“相平”); 充分反應(yīng)后,冷卻到室溫 U 型管中液面 ___________填“左高右低”,“左低右高”,“相平”),原因是_____。

          【探究三】在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出 的固體中滴加稀硫酸,沒有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是 ________。寫成發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________ 。

          A.濾出的固體中一定含有銅 B.濾出的固體可能含有鐵和鎂

          C.濾液中可能含有硫酸銅 D.濾液中一定含有硫酸鎂和硫酸亞鐵

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如下表:

          溫度/℃

          20

          30

          40

          50

          60

          70

          80

          溶解度/g

          32

          46

          64

          85.5

          110

          138

          170

          甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作過(guò)程如下圖所示。以下分析錯(cuò)誤的是

          A. 甲、乙、丙、丁四種溶液中,飽和溶液只有2種

          B. 甲到乙的過(guò)程中,溶質(zhì)質(zhì)量沒有改變

          C. 甲溶液中,溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比為25: 34

          D. 甲溶液冷卻時(shí),開始析出固體的溫度在60℃~70℃之間

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng)).下列說(shuō)法正確的是(

          A.丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3:1

          C.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物 D.該反應(yīng)體現(xiàn)了無(wú)機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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          同步練習(xí)冊(cè)答案