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        1. 實(shí)驗(yàn)室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一種。請你完成以下探究:
          【猜想】猜想①:該化肥是NH4Cl,
          猜想②:該化肥是           ,
          猜想③:該化肥是NH4HCO3,
          猜想④:該化肥是尿素。
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          (1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出,證明猜想         不成立;寫出其中一種化肥發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                     
          (2)如(圖1),另取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再選(圖2)中       溶液滴入試管中,若無氣泡放出,則猜想         不成立。

          (3)在步驟(2)的試管中再滴入(圖2)中的       溶液,若          ,則猜想①成立;若              ,則猜想②成立,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。

          【猜想】(NH4)2SO4(或硫酸銨)
          【實(shí)驗(yàn)探究】(1)④ 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑或(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑或NH4HCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2O+NH3↑(其中之一均可)
          (2)HCl(或鹽酸) ③
          (3)BaCl2(或氯化鋇) 無白色沉淀產(chǎn)生  有白色沉淀產(chǎn)生   (NH4)2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          (5分)某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度。
          [猜想與假設(shè)]溶液的pH可能是(填入你的猜想與假設(shè)):
          (1)①pH>7;②pH        ;③pH        
          [設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]
          小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
          小方:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測得pH>7。
          小鐘:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水潤濕pH試紙,然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測得pH>7。
          小陳:取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中,測得pH>7。
          [評價(jià)](2)以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是     同學(xué),其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是
                                           ;                               。
          注意:若答對(3)(4)小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)總分不超過60分。
          [結(jié)論](3)從物質(zhì)的類別看,碳酸鈉是一種          (填“酸”或“堿”或“鹽”),它的溶液顯堿性,說明顯堿性的溶液        (填“一定”或“不一定”)是堿的溶液。
          [應(yīng)用]
          (4)根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性,說出它在日常生活中的一種用途:                     

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          (7分)資料表明:在不同溫度下,CO可將Fe2O3還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種。為探究溫度對該反應(yīng)產(chǎn)物的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
          【查閱資料】
          Ⅰ.Fe3O4與鹽酸反應(yīng),得到FeCl2和FeCl3的混合溶液
          Ⅱ.用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的FeCl2和FeCl3溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),為方案設(shè)計(jì)提供參考

           
          FeCl2溶液
          FeCl3溶液
          加入Fe
          無明顯變化
          溶液變成淺綠色
          加試劑A
          無明顯變化
          溶液變成紅色
          【實(shí)驗(yàn)過程】
          甲、乙兩組同學(xué)分別用酒精燈和酒精噴燈作為熱源進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)得到的黑色固體的成分,實(shí)驗(yàn)記錄如下。
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論與解釋
          ①取少量的黑色固體于試管中,滴加適量的______
          ②向步驟①所得的溶液中,滴加試劑A
          甲組:
          固體溶解,無氣泡冒出
          加試劑A后,溶液變成紅色
          黑色固體的成分是______
          甲組用CO還原Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
          乙組:
          固體溶解,             
          加試劑A后,溶液顏色無明顯變化
          黑色固體的成分是Fe
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          (1)結(jié)合此次探究活動(dòng),你認(rèn)為下列說法正確的是______(填序號)。
          a.溫度會(huì)影響反應(yīng)的產(chǎn)物
          b.試劑A用于檢驗(yàn)FeCl3溶液
          c.進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要進(jìn)行尾氣處理
          d.得到的黑色固體的質(zhì)量一定小于參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量
          (2)有人認(rèn)為乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有欠缺,你是否認(rèn)同此觀點(diǎn),其理由是                            。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          (8分)“海水曬鹽”所獲得的粗鹽中,除含有泥沙等難溶性雜質(zhì)外,還含有氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì),某化學(xué)小組為得到較純凈的食鹽,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),請參與他們的探究活動(dòng)。
          [提出問題]如何獲得較純的食鹽晶體?
          [查閱資料]
          20℃時(shí),部分物質(zhì)的溶解性
          情況如下表所示:

           
          OH-
          CO32-
          Na+


          Ca2+


          Mg2+


                                                                         
          [實(shí)驗(yàn)方案]按如下方案進(jìn)行提純粗鹽。

          [解釋與結(jié)論]
          (1)實(shí)驗(yàn)操作X的名稱是      ;沉淀D是      。
          (2)為達(dá)到除去難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是      。(填序號)
          (3)實(shí)驗(yàn)步驟③的主要目的是         (用化學(xué)方程式回答);判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是         。
          (4)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)步驟⑤的蒸發(fā)時(shí),為防止液體飛濺和獲得相對更純的食鹽晶體需要進(jìn)行的操作是     
          [反思與評價(jià)]
          (5)有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案并不完善,其理由及需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)操作是      。   

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣。已知它是無色液體,是初中化學(xué)常用的試劑。小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對其成分進(jìn)行探究:

          提出問題:這瓶試劑可能是什么溶液呢?
          交流討論:根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是        
          A.酸         B.堿        C.鹽
          查閱資料:Ⅰ.初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3
          Ⅱ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性。
          Ⅲ.測定室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:

          物質(zhì)
           
          NaCl
           
          NaOH
           
          Na2CO3
           
          NaHCO3
           
          溶解度g
           
          36
           
          109
           
          215
           
          9.6
           
           
          得出結(jié)論:小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是          。
          設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究:
          (1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測得pH>7,這瓶試劑不可能是         。
          (2)小強(qiáng)為了確定該溶液是哪種溶液,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
          操作步驟
           
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
           
          結(jié)論及化學(xué)方程式
           
          取樣于試管中,滴加    
           
          產(chǎn)生大量的氣泡
           
          該溶液是          
           
           
          拓展與應(yīng)用:確定該溶液還可以選擇與小強(qiáng)不同的試劑,你選擇的試劑是       (要求類別不同)。
          鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的材料。
          (3)工業(yè)煉鐵的反應(yīng)過程如下圖所示,其中焦炭的作用是燃燒提供能量和           。

          (4)在工業(yè)冶煉中要得到224t,理論上需要含F(xiàn)e2O380%,的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)圍繞“澄清石灰水與碳酸鈉溶液的反應(yīng)”展開了如下探究活動(dòng)。
          (1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
          (2)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么?同學(xué)們一致認(rèn)為有以下三種情況:①氫氧化鈉和氫氧化鈣;②氫氧化鈉和碳酸鈉;③____________________________。
          (3)小新取少量溶液于試管中,滴加過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生,說明情況________(填序號)是不可能的。
          為了進(jìn)一步確定溶液的成分,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

          實(shí)驗(yàn)步驟
          現(xiàn) 象
          結(jié) 論
           
           
          情況①正確
           
          小紅選擇了另外一種不同類別的物質(zhì)________________________________(填化學(xué)式),也得到了同樣的結(jié)論。在同學(xué)們的合作下,他們順利完成了探究任務(wù)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。
          【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀硫酸加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。
          【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
          【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
          【假設(shè)猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:
          猜想一:只有Na2SO4
          猜想二:有Na2SO4和H2SO4
          猜想三:有Na2SO4和NaOH
          猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
          乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是
          ____________________。
          【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有____________。
          (2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。

          實(shí)驗(yàn)方案
           
          測溶液pH
           
          滴加Na2CO3溶液
           
          滴加BaCl2溶液
           
          實(shí)驗(yàn)操作
           

           

           

           
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
           
          試紙變色,對比比色卡,pH<7
           
           
           
          產(chǎn)生白色沉淀
           
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
           
          溶液中有H2SO4
           
          溶液中有H2SO4
           
          溶液中有H2SO4
           
           
          【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。
          【評價(jià)反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
          (1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是____________________。
          (2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是_____________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

          小梅同學(xué)在家中與媽媽做面包,發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時(shí),在面粉中加入一種白色粉末﹣﹣發(fā)酵粉,蒸出來的面包疏松多孔.她很感興趣想弄明白,發(fā)酵粉為什么能讓蒸出來的面包疏松多孔呢?請你一同參與小梅的探究.
          【提出問題】小梅要探究的問題是                                  
          【查閱資料】發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉,俗稱小蘇打,易溶于水,其固體或溶液受熱時(shí)均能分解,生成一種鹽、一種氣體和水.
          【實(shí)驗(yàn)探究】小梅按下列實(shí)驗(yàn)方案探究小蘇打受熱分解的產(chǎn)物.

          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          1.取適量小蘇打固體于試管中加熱,并將生成的氣體通入澄清石灰水
          (1)試管口處有液滴生成
          (2)澄清石灰水變渾濁
          (1)生成的液滴是水
          (2)生成的氣體是   (寫化學(xué)式)
          2.取少量充分加熱后的剩余固體溶于水并加入稀鹽酸
                         
          生成的鹽是碳酸鈉
           
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小蘇打受熱分解產(chǎn)生的氣體在面團(tuán)中形成許多小氣室,使蒸出來的面包疏松多孔.那么小蘇打受熱分解的化學(xué)方程式是                                       
          【拓展延伸】小玲查閱資料發(fā)現(xiàn):①NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O;②氫氧化鈣微溶于水.小玲把NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后卻無明顯現(xiàn)象,她產(chǎn)生疑問:這兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?在老師幫助下,它們分別通過以下2個(gè)實(shí)驗(yàn)證明NaOH溶液與NaHCO3溶液的確發(fā)生了反應(yīng)(方案1和方案2的實(shí)驗(yàn)過程沒標(biāo)出).

          【實(shí)驗(yàn)1】證明反應(yīng)生成了Na2CO3
          小玲認(rèn)為當(dāng)B中溶液變渾濁,就能證明有Na2CO3生成,細(xì)心的小梅認(rèn)為該結(jié)論不對,其理由是                                                            .小梅接著上圖中實(shí)驗(yàn),又設(shè)計(jì)了方案1來證明反應(yīng)后生成了Na2CO3.那么方案1是(要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)                                                  
          【實(shí)驗(yàn)2】,證明反應(yīng)后NaHCO3不存在.
          小明接著上圖中實(shí)驗(yàn),又設(shè)計(jì)了方案2來證明反應(yīng)后NaHCO3不存在.那么方案2是(要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)                                                           
          【總結(jié)歸納】通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2說明.對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個(gè)不同角度證明反應(yīng)的發(fā)生.這兩個(gè)角度是:一是                   ,二是                    

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:信息分析題

          (每空2分,共6分)
          材料:難溶于水的堿在加熱的條件下,容易分解生成對應(yīng)的金屬氧化物和水。
          A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見的化合物,A溶液呈藍(lán)色,C是一種黑色金屬氧化物。A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請回答下列問題:

          (1)向A中加入NaOH溶液時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是____。
          (2)寫出下列兩個(gè)化學(xué)方程式:
          ① AB_____________________。
          ② CA______________________。

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