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        1. 如圖是小明同學(xué)對(duì)鐵銹蝕條件的探究示意圖.
          ①經(jīng)過(guò)一周時(shí)間后,他觀察到的現(xiàn)象有哪些? _________
          ②A試管中放植物油的作用是什么? _________
          ③通過(guò)對(duì)鐵釘銹蝕條件的探究,他得到什么結(jié)論? _________
          ④請(qǐng)你提出兩條防銹措施.第一: _________ 第二: _________
          ①A、C試管中的鐵釘基本沒(méi)有變化;B試管中的鐵釘生銹,在空氣和水面的接觸地方鐵釘?shù)匿P比較多.
          ②隔絕空氣的作用.
          ③鐵在潮濕的空氣中容易生銹.
          ④保持鐵制品表面的潔凈與干燥;在鐵制品的表面涂上一層保護(hù)膜,如涂一層油漆.(合理即可)
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2013?江都市二模)以下是我們?nèi)粘I钪谐S酶鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?br />
          名稱(chēng) 洗滌靈 潔廁靈 爐具清潔劑 污漬爆炸鹽 漂白粉
          產(chǎn)品樣式
          有效成分
          或功能
          清洗油污 鹽酸 氫氧化鈉 過(guò)碳酸鈉 消毒
          (1)我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂?!--BA-->
          乳化
          乳化
          的功能.
          (2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是
          a、c
          a、c
          填字母序號(hào)).
          a.鐵銹        b.油漬      c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
          (3)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變
          色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生右圖所示的化學(xué)反應(yīng).圖中a微粒的化學(xué)式為
          H2O
          H2O


          (4)“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2.將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
          Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

          (5)化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,同學(xué)們對(duì)漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問(wèn).(當(dāng)有效成分完全消失時(shí),則漂白粉就完全失效;部分消失時(shí),則為部分失效).
          I.查閱資料:
          ①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2
          ②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應(yīng):Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,
          ③HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見(jiàn)的單質(zhì)氣體.
          ④CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
          ⑤HClO能可使有色物質(zhì)(如:品紅溶液)褪色.
          II.交流討論:
          該小組同學(xué)經(jīng)過(guò)分析得出:HClO分解時(shí)除生成HCl外,生成的另一種常見(jiàn)氣體是
          氧氣(O2
          氧氣(O2

          III.實(shí)驗(yàn)探究:下表是探究某漂白粉是否完全失效的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)表中結(jié)論,進(jìn)行填空.
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,
          滴入適量品紅溶液
          滴入適量品紅溶液

          溶液紅色不褪去
          溶液紅色不褪去
          漂白粉的漂白作用已完全失效.
          IV.繼續(xù)探究:同學(xué)們對(duì)某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進(jìn)一步探究.在老師的幫助下,同學(xué)們對(duì)該失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想:
          猜想一:CaCl2和CaCO3;    猜想二:
          CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
          CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
          ;
          小明同學(xué)認(rèn)為猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外,還有其它來(lái)源,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

          小聰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明失效后的漂白粉的成分符合猜想一,而與猜想二不符.小聰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是:
          取少量樣品,加入水充分溶解,過(guò)濾,取濾液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液或通入CO2,溶液無(wú)明顯變化,說(shuō)明沒(méi)有Ca(OH)2.猜想一成立.
          取少量樣品,加入水充分溶解,過(guò)濾,取濾液于試管中,滴入無(wú)色酚酞試液或通入CO2,溶液無(wú)明顯變化,說(shuō)明沒(méi)有Ca(OH)2.猜想一成立.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          小明同學(xué)對(duì)標(biāo)簽上只能看到“SO4”的某瓶無(wú)色溶液(如右圖)的成分進(jìn)行如下探究:猜想其溶質(zhì)可能是:
          ①H2SO4、贜a2SO4  ③BaSO4
          (1)根據(jù)溶解性可知,以上猜想中一定不成立的是

          (2)小明同學(xué)直接向試劑中加入幾粒鋅粒,根據(jù)
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          現(xiàn)象確定其溶質(zhì)是H2SO4,并給試劑瓶貼上“H2SO4溶液”的標(biāo)簽.
          (3)請(qǐng)你指出小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中存在的明顯錯(cuò)誤
          把藥品直接加入試劑瓶,使整瓶溶液被污染
          把藥品直接加入試劑瓶,使整瓶溶液被污染

          (4)工業(yè)上利用稀硫酸可以除鐵銹,寫(xiě)出稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式
          Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
          Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省南京市溧水縣中考一;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

          (11分)以下是我們?nèi)粘I钪谐S酶鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?br />

          名稱(chēng)
          洗滌靈
          潔廁靈
          爐具清潔劑
          污漬爆炸鹽
          漂白粉
          產(chǎn)品樣式





          有效成分
          或功能
          清洗油污
          鹽酸
          氫氧化鈉
          過(guò)碳酸鈉
          消毒
          (1)我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂?u>          的功能。
          (2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是          填字母序號(hào))。
          a.鐵銹        b.油漬      c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
          (3)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變        色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生右圖所示的化學(xué)反應(yīng)。圖中a微粒的化學(xué)式為      

          (4)“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為           。
          (5)化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,同學(xué)們對(duì)漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問(wèn)。(當(dāng)有效成分完全消失時(shí),則漂白粉就完全失效;部分消失時(shí),則為部分失效)。
          I.查閱資料:
          ①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2。
          ②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應(yīng): Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,
          ③HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見(jiàn)的單質(zhì)氣體。
          ④ CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性。
          ⑤ HClO能可使有色物質(zhì)(如:品紅溶液)褪色。

          II.交流討論:
          該小組同學(xué)經(jīng)過(guò)分析得出:HClO分解時(shí)除生成HCl外,生成的另一種常見(jiàn)氣體是     。
          III.實(shí)驗(yàn)探究: 下表是探究某漂白粉是否完全失效的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)表中結(jié)論,進(jìn)行填空。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          把少量漂白粉樣品加入水中,通入足量的CO2氣體,          。
           
                         。
          漂白粉的漂白作用已完全失效。
          IV.繼續(xù)探究:同學(xué)們對(duì)某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進(jìn)一步探究。在老師的幫助下,同學(xué)們對(duì)該失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想:
          猜想一:CaCl2和CaCO3;   猜想二:           ;
          小明同學(xué)認(rèn)為猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外,還有其它來(lái)源,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示                。 
          小聰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明失效后的漂白粉的成分符合猜想一,而與猜想二不符。小聰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是:                。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          小明同學(xué)對(duì)標(biāo)簽上只能看到“SO4”的某瓶無(wú)色溶液(如右圖)的成分進(jìn)行如下探究:猜想其溶質(zhì)可能是:
          ①H2SO4、贜a2SO4  ③BaSO4
          (1)根據(jù)溶解性可知,以上猜想中一定不成立的是______.
          (2)小明同學(xué)直接向試劑中加入幾粒鋅粒,根據(jù)______現(xiàn)象確定其溶質(zhì)是H2SO4,并給試劑瓶貼上“H2SO4溶液”的標(biāo)簽.
          (3)請(qǐng)你指出小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中存在的明顯錯(cuò)誤______.
          (4)工業(yè)上利用稀硫酸可以除鐵銹,寫(xiě)出稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:模擬題 題型:填空題

          以下是我們?nèi)粘I钪谐S酶鞣N清洗劑,選擇適當(dāng)?shù)挠闷房梢缘玫礁玫那逑葱Ч?/div>
          (1)我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污,這是因?yàn)樗哂衉______________的功能。
          (2)以下物質(zhì)可以使用潔廁靈清洗的是____________  填字母序號(hào))。
          a.鐵銹        b.油漬      c.水垢(主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂)
          (3)取上述一定量的爐具清潔劑,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變__________色,若將潔廁靈與爐具清潔劑混合,可以發(fā)生下圖所示的化學(xué)反應(yīng)。圖中a微粒的化學(xué)式為_(kāi)________ 。      
          (4)“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后,再加入足量的潔廁靈,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)__________________。
          (5)化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)一袋包裝破損的漂白粉,同學(xué)們對(duì)漂白粉其漂白作用是否失效產(chǎn)生了疑問(wèn)。(當(dāng)有效成分完全消失時(shí),則漂白粉就完全失效;部分消失時(shí),則為部分失效)。
          I.查閱資料:  
          ①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2。 
          ②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空氣中發(fā)生反應(yīng): Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,    
          ③ HClO不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見(jiàn)的單質(zhì)氣體。   
          ④ CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性。   
          ⑤ HClO能可使有色物質(zhì)(如:品紅溶液)褪色。
          II.交流討論:該小組同學(xué)經(jīng)過(guò)分析得出:HClO分解時(shí)除生成HCl外,生成的另一種常見(jiàn)氣體是___________。
          III.實(shí)驗(yàn)探究: 下表是探究某漂白粉是否完全失效的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)表中結(jié)論,進(jìn)行填空。
          IV.繼續(xù)探究:同學(xué)們對(duì)某完全失效后的漂白粉的成分很感興趣,并作進(jìn)一步探究。在老師的幫助下,同學(xué)們對(duì)該 失效后的漂白粉成分進(jìn)行猜想:
          猜想一:CaCl2和CaCO3;    
          猜想二:____________;小明同學(xué)認(rèn)為猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成外,還有其它來(lái)源,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示___________。    小聰同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明失效后的漂白粉的成分符合猜想一,而與猜想二不符。小聰同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是:______________________。

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