Question

（2011?綦江縣）今年我縣各學區(qū)都進行了部分學生化學實驗操作競賽，某學區(qū)競賽題目之一是“配制70g20%的氯化鈉溶液”．該實驗的部分操作如圖所示．

（1）需要稱取氯化鈉的質量是

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g，稱量時A出現了右盤低的現象，接下來的操作應該是

④

．
①左邊的平衡螺絲向左調         ②右邊的平衡螺絲向右調
③右盤中減少砝碼               ④左盤中增加食鹽
（2）B中儀器a的名稱是

量筒

．量取水時，如果按照圖B的方法讀數，會使配制的溶液溶質質量分數

偏小

（填“偏大”或“偏小）．
（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是

加快溶解

．
（4）D中所貼標簽有不妥之處，請劃掉不妥的地方，并在方框中寫出你認為適合的內容．

Answer 1

分析：（1）根據溶質計算方法和稱量時的注意事項考慮；（2）根據仰視讀數量取水的多少考慮本題；（3）根據玻璃棒的用途考慮；（4）根據標簽的寫法考慮．

解答：解：（1）氯化鈉質量：70g×20%=14g；在稱量中天平發(fā)生偏轉時要么加藥品，要么減藥品，出現了右盤低的現象說明藥品少了，應該增加食鹽；故選④；
（2）熟記常見儀器的名稱，仰視讀數量取水時看到的讀數偏小，但量取到的液體正好偏多，水多了，溶質質量分數就偏小；
（3）玻璃棒攪拌目的是加速氯化鈉溶解；
（4）標簽上應該注明的是溶液的溶質質量分數．
故答案為：（1）14g   ④
（2）量筒  偏小
（3）加速食鹽溶解]
（4）

點評：通過回答本題知道了溶質、溶劑質量的計算方法，用天平稱量時的注意事項，掌握了玻璃棒的作用和量筒的使用方法．