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          (7分)實驗室有鹽酸、白醋、檸檬酸三種溶液，回答下列問題：
          (1)向三氧化二鐵中放入足量鹽酸，充分反應(yīng)后，觀察到的現(xiàn)象是_______________，
          反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
          (2)白醋、檸檬酸溶液也能與三氧化二鐵發(fā)生類似反應(yīng)，說明白醋、檸檬酸溶液和鹽酸中都含有的離子是________。
          (3)理論上溶解3.2g三氧化二鐵，需要36.5％的鹽酸___________g。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）紅色固體溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
          （2）；
          （3）解：設(shè)溶解3.2g三氧化二鐵，需要36.5％的鹽酸的質(zhì)量為x。
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
          160   219
          3.2g   36.5%x
          =
          x=12g。
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          33、化學(xué)實驗室有ABCDEF六瓶無色透明溶液，它們分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉、酚酞、鹽酸中的一種．為了區(qū)別它們，化學(xué)小組同學(xué)分別進(jìn)行下列實驗（實驗步驟略去）：

          Ⅰ．將B分別滴入ACDEF中，A有氣泡產(chǎn)生，E顯紅色，C產(chǎn)生白色沉淀，其余均無明顯現(xiàn)象．
          Ⅱ．將E分別滴入ABCDF中，BCD均顯紅色，
          根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，完成下列填空：
          （1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱：B
          Na2CO3
          ，D
          NaOH
          ，E
          酚酞
          ，F(xiàn)
          NaCl
          ．
          （2）寫出A與 C反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+H2O
          ．
          （3）當(dāng)E滴入B中顯紅色后，再將A逐滴滴入混合液中，充分反應(yīng)后的實驗現(xiàn)象是
          有氣泡產(chǎn)生，溶液由紅色變?yōu)闊o色
          ．
          （4）假設(shè)所取六種無色溶液相互反應(yīng)后的所得溶液的pH＜7，則溶液中的溶質(zhì)可能是
          NaCl、CaCl2、HCl
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          19、實驗室有A、B、C、D四瓶無色溶液，分別是稀硫酸（H2SO4）、飽和石灰水[Ca（OH）2]、氫氧化鈉溶液（NaOH）、碳酸鈉溶（Na2CO3）液四種物質(zhì)中的一種．可供使用的實驗用品有：pH試紙、稀鹽酸、玻璃棒、試管、玻璃管．
          （1）請利用提供的實驗用品，鑒別出四種物質(zhì)，并完成實驗報告：
          則小明可以

          


          
實     驗     步     驟
實  驗  現(xiàn)  象
實  驗  結(jié)  論
          

          
①取樣，分別用玻璃棒蘸取四種溶液，滴到pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照
B的溶液的pH＜7，其余溶液的pH＞7
B是
          溶液
          

          
②取三支試管，各取少量的A、C、D溶液，分別滴加稀鹽酸

          		
A是碳酸鈉溶液
          

          
③取兩支試管，各取少量的C、D溶液，用玻璃管分別吹入CO2

          		
C是飽和石灰水
          （2）小明認(rèn)為：不用任何試劑，只要幾支試管即可完成鑒別實驗．他將四瓶試劑重新編號
          ，并將四種溶液兩兩混合，部分實驗結(jié)果記錄如下．
          

          


          
兩兩混合
A+B
B+C
C+D
A+D
          

          
實驗現(xiàn)象
↓
↑
/
/
          得到的結(jié)果為：A是
          飽和石灰水[或Ca（OH）2]
          ，D是
          氫氧化鈉（或NaOH）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          請根據(jù)下列裝置，回答問題：
          （1）寫出甲圖中標(biāo)號①和②的儀器名稱
          長頸漏斗、水槽
          長頸漏斗、水槽
          ．
          （2）在甲圖裝置B中儀器①的下端管口要浸在液面下，是為了
          防止氣體從長頸漏斗逸出
          防止氣體從長頸漏斗逸出
          ．
          （3）實驗室加熱暗紫色固體制取O2的反應(yīng)符號表達(dá)式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ，若用排水法收集氣體，當(dāng)觀察到
          氣泡連續(xù)均勻時
          氣泡連續(xù)均勻時
          時才開始收集；停止實驗時，應(yīng)該
          先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
          先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
          ，否則
          水倒吸回試管使試管冷熱不均而炸裂
          水倒吸回試管使試管冷熱不均而炸裂
          ．
          （4）若用裝置C、D或K收集O2，要使收集O2干燥且純凈，則應(yīng)選
          D
          D
          裝置．若用排水法收集到的O2不純，可能的原因是？（兩條）
          集氣瓶未事先裝滿水
          集氣瓶未事先裝滿水
          、
          未等氣泡連續(xù)均勻就開始收集
          未等氣泡連續(xù)均勻就開始收集
          ．若用向上排空氣法收集氧氣，如何驗滿？
          將帶火星木條橫放瓶口，若木條復(fù)燃則已收集滿
          將帶火星木條橫放瓶口，若木條復(fù)燃則已收集滿
          ．實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，可能的操作原因：
          試管口未塞棉花
          試管口未塞棉花
          ．
          （5）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取O2，裝置G雖然操作簡便，但要得到平穩(wěn)的氣流，從H、I、J中選取
          H或J
          H或J
          取代G中的單孔塞，以達(dá)到目的．若選用H與錐形瓶組裝的發(fā)生裝置，當(dāng)反應(yīng)停止時，集氣瓶中還差少量O2，為集滿O2，在不拆卸裝置的前提下，可以
          從分液漏斗往錐形瓶中加入少量雙氧水
          從分液漏斗往錐形瓶中加入少量雙氧水
          、
          用熱毛巾捂住錐形瓶
          用熱毛巾捂住錐形瓶
          ．實驗結(jié)束后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計的少很多，百思不得其解．你認(rèn)為可能的原因是：
          過氧化氫溶液已部分變質(zhì)或裝置氣密性不好
          過氧化氫溶液已部分變質(zhì)或裝置氣密性不好
          ．
          （6）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
          bcda
          bcda
          （填寫選項序號）
          a．烘干         b．溶解         c．過濾          d．洗滌
          （7）實驗室利用F裝置制備氫氣，事先將鋅粒放于有孔隔板之上，然后從另一端加入稀鹽酸，裝置F相對于裝置B制備氫氣，具有的優(yōu)點(diǎn)是
          可控制反應(yīng)的發(fā)生與否
          可控制反應(yīng)的發(fā)生與否
          ．若用L裝置收集氫氣，則氣體從
          b
          b
          端通入（填“a”或“b”，下同）；若要將L裝置中的氫氣用水排出，則水從
          a
          a
          端通入．
          （8）查閱資料：實驗室常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰[Ca（OH）2]兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時還生成氯化鈣（CaCl2）和水，則該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
          2NH4Cl+Ca（OH）2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          2NH4Cl+Ca（OH）2
            △  
          .
           
          CaCl2+2NH3↑+2H2O
          ；另外，氨氣有刺激性氣味且極易溶于水，則在實驗室里氨氣的制取裝置是
          AK或AE
          AK或AE
          ．小軍設(shè)計了如乙圖圖1所示的一個實驗：充滿氨氣的一支試管倒置于一個裝有足量水的燒杯中．一段時間后，將會看到：
          試管中充滿水
          試管中充滿水
          ．
          （9）某化學(xué)小組在學(xué)習(xí)了制取O2后，他們發(fā)現(xiàn)在實驗室里用5% H2O2溶液加熱制O2，用帶火星的木條檢驗，木條很難復(fù)燃．同學(xué)們經(jīng)過認(rèn)真觀察，猜想其可能原因是
          加熱使水分蒸發(fā)加快，氧氣過于潮濕
          加熱使水分蒸發(fā)加快，氧氣過于潮濕
          ．
          為了驗證此猜想是否正確，興趣小組的同學(xué)經(jīng)過熱烈討論，制定了實驗方案如乙圖圖2并進(jìn)行了實驗．
          第一組同學(xué)采取增大H2O2溶液濃度的方法，用10%的H2O2溶液加熱，一段時間后，用帶火星的木條檢驗，木條復(fù)燃；
          第二組同學(xué)在5%的H2O2溶液中加入2滴新制氫氧化鈉溶液，加熱一段時間后，用帶火星木條檢驗，木條復(fù)燃；
          第三組同學(xué)從實驗裝置上進(jìn)行了改進(jìn)，效果很好（見乙圖圖2）．
          在實驗基礎(chǔ)上，同學(xué)們經(jīng)過交流討論，得出了一些結(jié)論：
          ①由第一組實驗可得出影響H2O2分解產(chǎn)生O2多少及快慢的因素之一是
          過氧化氫溶液的濃度；
          過氧化氫溶液的濃度；
          ；
          ②由第二組實驗可分析得出氫氧化鈉所起的作用可能是
          催化作用
          催化作用
          ；
          ③第三組實驗驗證了實驗前同學(xué)們猜想的正確性．其中濃硫酸的作用是
          吸收氧氣中的水分
          吸收氧氣中的水分
          ；
          ④小李同學(xué)認(rèn)真觀察了第三組同學(xué)的實驗裝置，提出了一種簡單的改進(jìn)裝置，經(jīng)現(xiàn)場實驗，效果很好，請你說出他改進(jìn)的地方：
          用冷毛巾裹住玻璃導(dǎo)管或用排水法收集
          用冷毛巾裹住玻璃導(dǎo)管或用排水法收集
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）化學(xué)（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          (7分)實驗室有鹽酸、白醋、檸檬酸三種溶液，回答下列問題：
          


          (1)向三氧化二鐵中放入足量鹽酸，充分反應(yīng)后，觀察到的現(xiàn)象是_______________，
          


          反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
          


          (2)白醋、檸檬酸溶液也能與三氧化二鐵發(fā)生類似反應(yīng)，說明白醋、檸檬酸溶液和鹽酸中都含有的離子是________。
          


          (3)理論上溶解3.2g三氧化二鐵，需要36.5％的鹽酸___________g。
          


           
          

			
          

			
          
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