日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 用“○”和“●”分別代表兩種不同元素的原子.這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:
          (1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是______
          (2)據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)前后______不變;
          (3)已知“○”的相對(duì)原子質(zhì)量是“●”的m倍,該反應(yīng)中生成物的質(zhì)量比為_(kāi)_____.

          解:去除干擾微粒得到如圖的關(guān)系:
          (1)反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng).故填:分解反應(yīng).
          (2)在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變.故填:原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù).
          (3)生成物中的個(gè)數(shù)比是2:1,因?yàn)椤啊稹钡南鄬?duì)原子質(zhì)量是“●”的m倍,所以反應(yīng)中生成物的質(zhì)量比為:2×(m+2):m×2=(m+2):m
          分析:根據(jù)物質(zhì)的組成可以判斷化學(xué)反應(yīng)的類(lèi)型,在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分.例如,根據(jù)圖中信息可知,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)量沒(méi)有改變.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了微觀粒子的構(gòu)成及其分子和原子在化學(xué)變化中的問(wèn)題,另外要注意審題,最后一問(wèn)是問(wèn)反應(yīng)中兩物質(zhì)的質(zhì)量,而非分子本身的質(zhì)量比,所以不能單純看分子本身的相對(duì)分子質(zhì)量,還要看分子的個(gè)數(shù).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          19、物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)除了需要觀察和記錄,更需要從分子、原子角度進(jìn)行想像和分析,這就產(chǎn)生了用模型來(lái)模擬化學(xué)變化.我們用O和●分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的單質(zhì)在一定的條件下能發(fā)生以下反應(yīng).反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

          (1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是
          化合反應(yīng)

          (2)據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
          在化學(xué)反應(yīng)中,分子分成原子,原子重新組合成新的分子

          (3)已知0的相對(duì)原子質(zhì)量是●的n倍,該反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比為
          3:n:(3+n)
          (用含n的式子表示).

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          17、用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

          (1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是
          分解反應(yīng)
          ;
          (2)據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)前后
          原子的種類(lèi)個(gè)數(shù)
          不變;
          (3)已知“o”的相對(duì)原子質(zhì)量是“●”的 m 倍.該反應(yīng)中生成物與的質(zhì)量比為
          (m+2):m

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?如東縣模擬)請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法不正確的是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年江蘇省南通市如東縣中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法不正確的是( )
          A.用高錳酸鉀固體制取并收集氧氣,可選用①⑤,收集時(shí)氣體由C端進(jìn)入
          B.用雙氧水和MnO2粉末制取O2,若用③,則多孔隔板不起作用
          C.用裝置②和③分別制取CO2時(shí),均可控制反應(yīng)速率
          D.④中盛放濃硫酸,用于干燥CO2氣體,氣體應(yīng)由a端導(dǎo)入

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省鹽城市建湖上岡實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

          用“O”和“●”分別代表兩種不同元素的原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀模擬圖如下:

          (1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是;
          (2)據(jù)此可知化學(xué)反應(yīng)前后不變;
          (3)已知“o”的相對(duì)原子質(zhì)量是“●”的 m 倍.該反應(yīng)中生成物與的質(zhì)量比為.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案