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        1. 氯酸鉀和二氧化錳的混合物共15g,在試管中加熱至完全反應(yīng),冷卻后稱量,剩余固體質(zhì)量為10.2g,計(jì)算剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量.(相對分子質(zhì)量:KClO3-122.5 MnO2-87 KCl-74.5)

          解:設(shè)原混合物中KClO3質(zhì)量為x,依題意可知完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為:15g-10.2g=4.8g
          2KClO32KCl+3O2
          245 96
          x 4.8g
          x=12.25g
          則剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量為:15g-12.25g=2.75g
          答:剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量為2.75g.
          分析:氯酸鉀在二氧化錳催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)中二氧化錳為催化劑其質(zhì)量在變化前后質(zhì)量不變;由于反應(yīng)產(chǎn)生氣體氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,完全反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差即為放出氧氣的質(zhì)量;利用反應(yīng)得到氧氣的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,可計(jì)算參加反應(yīng)氯酸鉀質(zhì)量或生成氯化鉀質(zhì)量,由反應(yīng)前后固體質(zhì)量與所計(jì)算氯酸鉀或氯化鉀質(zhì)量差,可得混合物中二氧化錳的質(zhì)量.
          點(diǎn)評:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差即反應(yīng)所產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量;利用二氧化錳為反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,由混合物質(zhì)量與參加反應(yīng)的氯酸鉀質(zhì)量差可求得二氧化錳的質(zhì)量.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?浦東新區(qū)二模)甲、乙、丙是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其中甲、乙都是由氫、氧元素組成的化合物,丙為氣體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(反應(yīng)條件已略去):
          (1)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          、
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2

          (2)甲、乙都是由氫、氧元素組成,但性質(zhì)不同,原因是
          分子的構(gòu)成不同
          分子的構(gòu)成不同
          ;
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用反應(yīng)①而不用反應(yīng)②的原因是
          消耗大量電能或裝置、操作更簡單
          消耗大量電能或裝置、操作更簡單

          (4)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:
          ①請寫出儀器a、b的名稱:a
          鐵架臺
          鐵架臺
           b
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;
          ②用氯酸鉀和二氧化錳的混和物制取氧氣的化學(xué)方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,制取并收集氧氣可選擇的一組裝置為
          BC或BE
          BC或BE

          ③某同學(xué)用E裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是(寫一種)
          集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或者未等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集
          集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或者未等氣泡連續(xù)均勻放出時(shí)就開始收集

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          甲、乙、丙是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其中甲、乙都是由氫、氧元素組成的化合物,丙為氣體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(反應(yīng)條件已略去):
          (1)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式______、______;
          (2)甲、乙都是由氫、氧元素組成,但性質(zhì)不同,原因是______;
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用反應(yīng)①而不用反應(yīng)②的原因是______.
          (4)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:
          ①請寫出儀器a、b的名稱:a______ b______;
          ②用氯酸鉀和二氧化錳的混和物制取氧氣的化學(xué)方程式為______,制取并收集氧氣可選擇的一組裝置為______.
          ③某同學(xué)用E裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是(寫一種)
          ______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:模擬題 題型:推斷題

          甲、乙、丙是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其中甲、乙都是由氫、氧元素組成的化合物,丙為氣體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去):
          (1)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式_____________ 、___________; 
          (2)甲、乙 都是由氫、氧元素組成,但性質(zhì)不同,原因是___________;
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用反應(yīng)①而不用反應(yīng)②的原因是____________。
          (4)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:     

          ① 請寫出儀器a、b的名稱:a__________b____________.
          ② 用氯酸鉀和二氧化錳的混和物制取氧氣的化學(xué)方程式為___________,制取并收集氧氣可選擇的一組裝置為______________。
          ③ 某同學(xué)用E裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是(寫一種) ____________ 。

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013年4月中考化學(xué)模擬試卷(9)(解析版) 題型:填空題

          甲、乙、丙是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其中甲、乙都是由氫、氧元素組成的化合物,丙為氣體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(反應(yīng)條件已略去):
          (1)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式    、    ;
          (2)甲、乙都是由氫、氧元素組成,但性質(zhì)不同,原因是   
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用反應(yīng)①而不用反應(yīng)②的原因是   
          (4)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:
          ①請寫出儀器a、b的名稱:a     b    ;
          ②用氯酸鉀和二氧化錳的混和物制取氧氣的化學(xué)方程式為    ,制取并收集氧氣可選擇的一組裝置為   
          ③某同學(xué)用E裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是(寫一種)
             

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

          甲、乙、丙是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其中甲、乙都是由氫、氧元素組成的化合物,丙為氣體單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(反應(yīng)條件已略去):
          (1)寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式    、    ;
          (2)甲、乙都是由氫、氧元素組成,但性質(zhì)不同,原因是    ;
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用反應(yīng)①而不用反應(yīng)②的原因是   
          (4)以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:
          ①請寫出儀器a、b的名稱:a     b    ;
          ②用氯酸鉀和二氧化錳的混和物制取氧氣的化學(xué)方程式為    ,制取并收集氧氣可選擇的一組裝置為   
          ③某同學(xué)用E裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是(寫一種)
             

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