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        1. 化學(xué)老師在課堂上組織同學(xué)們開展“使用農(nóng)藥、化肥‘利’與‘弊’” 的辯論,請(qǐng)你從化學(xué)的角度各說出一個(gè)觀點(diǎn)。
          (1)“利”:___________________________________。
          (2)“弊”:___________________________________。
          (1)提高農(nóng)作物產(chǎn)量
          (2)造成農(nóng)產(chǎn)品污染(或造成環(huán)境污染)(其他合理答案均給分)
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          31、化學(xué)老師在課堂上組織同學(xué)們開展“使用農(nóng)藥、化肥‘利’與‘弊’”的辯論,請(qǐng)你從化學(xué)的角度各說出一個(gè)觀點(diǎn).
          (1)“利”:
          提高農(nóng)作物產(chǎn)量

          (2)“弊”:
          造成農(nóng)產(chǎn)品污染(或造成環(huán)境污染)

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          (1)“利”:______.
          (2)“弊”:______.

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          (1)“利”:______.
          (2)“弊”:______.

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          (2007?永州)化學(xué)老師在課堂上組織同學(xué)們開展“使用農(nóng)藥、化肥‘利’與‘弊’”的辯論,請(qǐng)你從化學(xué)的角度各說出一個(gè)觀點(diǎn).
          (1)“利”:______.
          (2)“弊”:______.

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