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        1. 【題目】有三個(gè)集氣瓶,其中分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳,欲鑒別它們,較好的方法是

          A.用帶火星的木條 B.用燃著的木條

          C.倒入澄清的石灰水 D.看顏色聞氣味

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:要鑒別三種氣體,那么要產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象。只有氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃,A錯(cuò)誤;B中燃著的木條在空氣中正常燃燒,在氧氣中能燃燒的更旺,在二氧化碳中會(huì)熄滅,B正確;只有二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,C錯(cuò)誤;空氣、二氧化碳、氧氣都是無色無味的氣體,D錯(cuò)誤。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)欲對(duì)一粗鹽樣品進(jìn)行初步提純。所用實(shí)驗(yàn)儀器或用品如下:

          A B C D E F G H

          (1)提純的步驟是:溶解、過濾、_______、計(jì)算產(chǎn)率。

          (2)“過濾”操作過程中發(fā)現(xiàn)過濾之后的液體仍然渾濁,可能的原因是_______。(寫出一條即可)

          (3)實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)時(shí)使用玻璃棒的目的是______。

          (4)實(shí)驗(yàn)小組通過正確的計(jì)算發(fā)現(xiàn),所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)與該粗鹽的實(shí)際含量對(duì)比,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際偏低,請(qǐng)分析可能的原因:_____________。(寫出一條即可)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是

          A.氧氣 B.氮?dú)? C.氫氣 D.二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀的過程如下圖所示。下列分析正確的是

          A. 操作Ⅰ是過濾,將固體分離除去

          B. 操作Ⅱ是加熱濃縮。趁熱過濾,除去雜質(zhì)氯化鈉

          C. 操作Ⅲ是過濾、洗滌,將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來

          D. 操作Ⅰ~Ⅲ總共需兩次過濾

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是

          A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧

          B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳

          C.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

          D.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出大量的熱,燒杯內(nèi)壁有水霧

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列排列順序正確的是

          A.空氣中物質(zhì)含量由多到少:O2 N2 CO2

          B.元素的核電荷數(shù)由小到大H O C Na

          C.地殼中元素含量由多到少:O Si Al Fe

          D.氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大:MgO CO2 CO

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行比較歸納,有利于更好的學(xué)習(xí)化學(xué)。

          溫度℃

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          70

          80

          90

          度g

          氫氧化鈉

          51

          109

          119

          129

          145

          174

          299

          314

          329

          氫氧化鈣

          0.17

          0.16

          0.15

          0.14

          0.13

          0.12

          0.105

          0.095

          0.08

          分析數(shù)據(jù):相同溫度下的飽和溶液中,氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______氫氧化鈣溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“>”、“<”、“=”)。

          實(shí)驗(yàn)探究:向充滿二氧化碳的塑料瓶中分別倒入等量的水、澄清石灰水、氫氧化鈉飽和溶液

          1)瓶1變癟_________(選填“能”或“不能”)說明二氧化碳和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),你的理由是_____________

          (2)實(shí)驗(yàn)中,觀察到只有瓶2中液體變渾濁,用化學(xué)方程式表示其原理_____________。瓶2和瓶3塑料瓶均變癟,但瓶3變形更為明顯,原因是_________。

          (3)取塑料瓶3中反應(yīng)后的溶液,甲同學(xué)滴加足量的稀鹽酸,如果有_________________,說明有新物質(zhì)產(chǎn)生,證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。乙同學(xué)選擇了一種鹽溶液,丙同學(xué)也選擇了一種溶液,該溶液中溶質(zhì)與甲、乙同學(xué)所用溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)類別不同,他們都能達(dá)到檢驗(yàn)?zāi)康。你認(rèn)為丙同學(xué)所選溶液中的溶質(zhì)可能是________(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)。

          (4)興趣小組的同學(xué)對(duì)塑料瓶3反應(yīng)后的液體進(jìn)行探究。

          【提出問題】該溶液中含有哪些溶質(zhì)?

          【作出猜想】猜想Ⅰ溶質(zhì)為NaOH

          猜想Ⅱ:溶質(zhì)為Na2CO3

          猜想Ⅲ:溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3

          【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。

          方案1:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,pH大于7,有同學(xué)認(rèn)為溶液中一定含有NaOH。

          方案2:先向溶液中加入______________溶液,看到有白色沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________;然后向上層清液中加入______________溶液,看到溶液呈紅色,驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的。

          【實(shí)驗(yàn)反思】由方案2的結(jié)果可知,方案1的結(jié)論錯(cuò)誤,理由是_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)

          ⑴某地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐攝入標(biāo)準(zhǔn)值(每人每天)如表所示。

          ①糖類和右表中的蛋白質(zhì)﹑_____能夠?yàn)槿梭w提供能量。

          ②下列食物中富含淀粉的是_____。(填序號(hào))

          a.土豆 b.牛奶 c.豆油

          ③缺____(填元素名稱)可能導(dǎo)致骨骼疏松,畸形,易得佝僂病。

          ④人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì),糖類,脂肪,礦物質(zhì),水和_______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于物理變化的是

          A. 小麥釀酒 B. 蘋果腐爛 C. 石油分餾 D. 石蕊試液遇鹽酸變紅

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