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          【題目】在A+3B   2C+2D的反應中，14gA完全反應生成44gC和18gD，若A的相對分子質(zhì)量為28，則B的相對分子質(zhì)量是
          A．16 B．32 C．64 D．96
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A 
          【解析】 
          試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道參加反應的B的質(zhì)量為48克，設B的相對分子質(zhì)量為X。 
          A + 3B   2C+2D
          28 3X
          14克 48克 
          列比例式得：28:14克=3X：48克 解得X=16。故選A.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
          A．將一根光亮的銅絲放在酒精燈火焰上灼燒，銅絲表面變黑
          B．小木條蘸一些硫粉燃燒，生成能使稀高錳酸鉀溶液由淺綠色褪為無色的氣體
          C．將連有電流表的銅片和鋅片一起插入盛有硫酸銅溶液的燒杯中，電流表指針偏轉(zhuǎn)
          D．向雞蛋清溶液中加幾滴稀硝酸，微熱，產(chǎn)生黃色沉淀
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】家里開水沒有了，小小準備燒一些開水。
          （1）小小發(fā)現(xiàn)燒水的水壺中有較多水垢，懷疑家里的水是硬水，他可以通過向自來水中加入____________加以鑒別。用食醋可以除去水垢，醋的有效成分可用HAc表示，水垢的主要成分是碳酸鈣，其反應原理與實驗室制取二氧化碳的原理相似，請寫出化學反應方程式___________。
          （2）生活中常采用______________的方法降低水的硬度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關酸的性質(zhì)說法正確的是
          A．濃鹽酸、濃硫酸都能使紙張?zhí)炕?/span>
          B．稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
          C．濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣
          D．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：
          （1）鍶屬于    元素（填“金屬”或“非金屬”）．
          （2）鍶元素的原子序數(shù)為     ，相對原子質(zhì)量為     ．
          （3）圖2所表示的粒子的化學符號是   ，鍶元素和氯元素形成化合物的化學式是   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。
          （1）目前，人類以化石燃料為主要能源。煤、__________和天然氣是常見的化石燃料。天然氣燃燒的化學方程式為__________。
          （2）氫氣被稱為理想的燃料是因為______________。
          （3）為緩解化石燃料短缺的狀況，人們開始轉(zhuǎn)向新能源的開發(fā)與利用。如右圖所示新能源汽車配有可折疊帳篷，上面嵌入了很多光電板，展開后可將   轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�，為汽車行駛提供動力�?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小新在實驗室制取二氧化碳時發(fā)現(xiàn)：如果用大理石和稀硫酸混合制二氧化碳，一開始產(chǎn)生一些氣泡，可是很快氣泡產(chǎn)生的速度越來越慢，最終停止了。其原因是反應生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應速率逐漸減慢甚至停止。因此通常不選用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳。對此，小新產(chǎn)生了疑問并大膽猜想展開實驗。
          （1）【猜想一】選擇合適的硫酸的濃度能使反應快速進行
          【進行實驗】在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，實驗選取5種濃度（如右圖）的硫酸分5組完成，每次記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，記錄在下表：
          試管編號
          氣體體積（mL）
          1
          35
          2
          47
          3
          55
          4
          51
          5
          42
          （2）【猜想二】選擇合適的溫度可以使反應快速進行
          【進行實驗】向5只分別盛有1g、直徑為2mm大理石的大試管中各加入5mL相同濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應的情況，記錄如下表：
          試管編號
          溫度℃
          現(xiàn)象
          A
          40
          有氣泡
          B
          50
          氣泡比A試管多
          C
          60
          氣泡明顯比B號試管多，持續(xù)時間更長
          D
          70
          大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應相似
          E
          80
          反應非常劇烈，大理石迅速溶解并產(chǎn)生大量氣體
          （3）【實驗分析】
          ①稀硫酸與大理石反應，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適的是___________%。
          ②在合適的硫酸濃度下，應選擇最合適的反應溫度為___________℃。
          ③除選用合適溫度和濃度硫酸之外，在反應過程中，為防止微溶物硫酸鈣覆蓋在大理石上，應增加_________操作，更有利氣體的制備。
          （4）你認為還可以研究___________對該反應速率的影響，請你設計實驗簡述實驗步驟______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)除去方案合理的是
          選項
          雜質(zhì)
          除雜質(zhì)所用試劑或方法
          A．H2
          HCl氣體
          先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
          B．NaOH
          Ba(OH)2溶液
          先加入CuSO4溶液、過濾
          C．CO
          CO2氣體
          通過灼熱的CuO
          D．CuCl2
          Cu(OH)2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對比歸納是學習化學的重要方法。請你參與下列探究活動并回答問題：
          實驗一：探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。
          實驗二：探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應。
          實驗三：探究影響物質(zhì)溶解性的因素。
          

			
          

			
          
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