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        1. 下列有關(guān)化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是( )
          選項目的操作現(xiàn)象結(jié)論
          A比較鋁和銅的金
          屬活動性
          將砂紙打磨過的鋁絲
          浸入硫酸銅溶液中
          鋁絲表面有銅析出鋁比銅活潑
          B檢驗露置在空氣中的氫氧化鉀溶
          液是否變質(zhì)
          取少量氫氧化鉀溶液,滴入澄清石灰水有白色沉淀產(chǎn)生氫氧化鉀溶液已經(jīng)變質(zhì)
          C探究物質(zhì)溶解于
          水的熱量變化
          向一定量的水中加入 硝酸銨晶體,充分攪拌溶液溫度下降鹽類物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降
          D檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳將燃燒的木條伸入集
          氣瓶中
          木條火焰熄滅集氣瓶中已集滿二氧化碳

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          【答案】分析:A、根據(jù)金屬活動性順序應用進行分析判斷.
          B、露置在空氣中的氫氧化鉀會變質(zhì)為碳酸鉀,滴加入澄清的石灰水時會產(chǎn)生白色沉淀.
          C、根據(jù)物質(zhì)溶解于水的熱量變化進行分析判斷.
          D、根據(jù)二氧化碳的驗滿方法進行分析判斷.
          解答:解:A、將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,現(xiàn)象為鋁絲表面有紅色固體析出;鋁絲表面有銅析出,是實驗結(jié)論,而不是實驗現(xiàn)象;故選項錯誤.
          B、露置在空氣中的氫氧化鉀會變質(zhì)為碳酸鉀,滴加入澄清的石灰水產(chǎn)生白色沉淀,則說明露置在空氣中的氫氧化鉀中含有碳酸根離子,說明氫氧化鉀溶液已經(jīng)變質(zhì),故該實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確.
          C、向一定量的水中加入硝酸銨晶體,充分攪拌時,現(xiàn)象為溶液溫度下降,只能得出硝酸銨晶體溶于水時會造成溶液溫度降低,其它鹽類物質(zhì)溶于水時的溫度變化無法判斷,故選項錯誤.
          D、檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳時,應將燃燒的木條放在集氣瓶口,不能伸入集氣瓶中,故選項錯誤.
          故選B.
          點評:有關(guān)實驗方案的設(shè)計和評價是中考的熱點之一,對實驗設(shè)計方案的評價,要從兩個方面進行考慮,一是方案是否可行,能否達到實驗目的;二是設(shè)計的方法進行比較,那種方法更簡便.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          23、下列有關(guān)化學實驗的說法不正確的是(  )

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?青島模擬)下列有關(guān)化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是( 。
          選項 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
          A 比較鋁和銅的金屬活動性 將鋁絲浸入硫酸銅溶液中 鋁絲表面無明顯現(xiàn)象 銅比鋁活潑
          B 檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃著的木條伸入集氣瓶中 木條火焰熄滅 集氣瓶中已集滿二氧化碳
          C 探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化 向一定量的水中加入 硝酸銨晶體,充分攪拌 溶液溫度下降 物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降
          D 檢驗水垢中是否含有碳酸鹽 取水垢加入稀鹽酸,將氣體通入澄清石灰水 產(chǎn)生氣體使澄清石灰水變渾濁 水垢中含有碳酸鹽

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?沛縣一模)下列有關(guān)化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是( 。
          選項 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
          A 檢驗某固體物質(zhì)中是否含有碳酸根 取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸 固體逐漸消失,有氣泡產(chǎn)生 該固體物質(zhì)中含有碳酸根
          B 檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃著的木條伸入集氣瓶中 燃著的木條熄滅 集氣瓶中已集滿二氧化碳
          C 比較金屬鐵與銅的活潑性 將銅絲放入硫酸亞鐵溶液中 無明顯變化 鐵的活動性比銅強
          D 證明久置于空氣中的燒堿溶液是否變質(zhì) 取樣后滴加無色酚酞試液 溶液變紅 燒堿溶液變質(zhì)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          你認為下列有關(guān)化學實驗的敘述是否正確?(在“結(jié)論”欄中填“是”或“否”)
          序號 實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù) 結(jié)論
          1 分別加熱溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1%的Na2CO3和NaHCO3溶液,觀察氣泡的生成可區(qū)分出這兩種溶液
          2 用pH試紙測定一杯敞口久置于空氣中的蒸餾水的pH為6
          3 配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1%的澄清石灰水備用
          4 用排水法收滿3瓶(每瓶250 mL)O2[ρ(O2)=1.43g/L],需稱取的氯酸鉀的質(zhì)量為2.74g

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列有關(guān)化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是( 。
          選項 目的 操作 現(xiàn)象 結(jié)論
          A 檢驗某固體物質(zhì)中是否含有碳酸根 取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸 固體逐漸消失,有氣泡產(chǎn)生 該固體物質(zhì)中含有碳酸根
          B 檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃著的木條伸入集氣瓶中 燃著的木條熄滅 集氣瓶中已集滿二氧化碳
          C 比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的含量 分別向盛有空氣和呼出氣體的集氣瓶中伸入燃著的木條 燃著的木條在空氣中繼續(xù)燃燒,在呼出氣體中熄滅 空氣中的氧氣含量高于呼出氣體
          D 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 將混合氣體通過足量的澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 得到二氧化碳

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