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          【題目】下列實驗方案不可行的是
          A．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水   B．用過濾法區(qū)分食鹽水和蒸餾水
          C．用稀鹽酸區(qū)分黃金和黃銅（銅鋅合金） D．用紫色石蕊試液區(qū)分O2和CO2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；過濾可除掉水中的難溶性固體雜質，而食鹽水和蒸餾水都是液體，不能用過濾法分離或鑒別；黃金是不活潑金屬，不與鹽酸反應，黃銅（銅鋅合金）中有活潑金屬鋅，能與鹽酸反應生成氫氣而冒氣泡；二氧化碳與水反應生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅，氧氣不能。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年湖北省武漢市】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質，它們之間的部分轉化關系如圖所示，關于該轉化關系圖，下列說法正確的是（ ）
          A．如果丙是碳酸鈉，乙是氫氧化鈉，則甲是硝酸鈉
          B．若甲、乙、丁都是氧化物，則丙一定是碳酸鈣
          C．甲、乙、丙、丁之間的轉化可以全部通過復分解反應實現(xiàn)
          D．若甲、乙、丙、丁均含有同一種元素，且乙可用來滅火，則丙一定是單質碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年黑龍江省綏化市】氯化鈣鉀石的化學式為KClxCaCl2（x是CaCl2的系數(shù)）．它是一種天然的鉀肥，溶于水后得到KCl和CaCl2的混合溶液．某化學興趣小組為了測定氯化鈣鉀石中鉀元素的質量分數(shù)，稱取樣品18.55g加水完全溶解，得到KCl和CaCl2的混合溶液．向該溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，發(fā)生反應的化學方程式為：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl，產(chǎn)生的沉淀與加入Na2CO3溶液的質量關系如圖所示．請回答下列問題：
          （1）圖中AB段表示的意義是_________．
          （2）①樣品中CaCl2的質量是多少？ ②所用Na2CO3溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？
          （3）①樣品中鉀元素的質量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）②氯化鈣鉀石化學式中的x值是多少？
          【要求：（2）、（3）兩問寫出計算過程】
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年湖南省株洲市】要探究碳酸亞鐵和氧氣充分反應后的固體成分，請你參與華雪同學的探究：
          【查閱資料】
          ①碳酸亞鐵（FeCO3）具有還原性，在空氣中灼燒生成的氧化物和CO2氣體。
          ②FeO是一種黑色粉末，它不穩(wěn)定，在空氣中加熱，就迅速被氧化成四氧化三鐵，四氧化三鐵能與鹽酸反應生成氯化亞鐵、氯化鐵和水。
          ③FeCl2能使高錳酸鉀溶液褪色，而FeCl3不能；FeCl3溶液中滴加KSCN溶液，溶液變紅色，F(xiàn)eCl2溶液中滴加KSCN溶液，溶液不出現(xiàn)紅色。
          【猜想與假設】
          猜想1：固體成分是氧化鐵。
          猜想2：固體成分是四氧化三鐵。
          猜想3： 。
          【活動與探究】
          連接儀器、裝好藥品如圖所示（加熱和固定裝置已省略），打開止水夾K，通入氧氣，加熱玻璃管X。當Y瓶中產(chǎn)生的沉淀不再增加時，停止加熱，繼續(xù)通入氧氣至玻璃管冷卻。
          取玻璃管里的少量固體于試管中，滴加鹽酸，微熱，固體完全溶解。將所得溶液分成甲、乙兩份進行實驗：
          實驗編號
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          a
          向甲溶液中滴加KSCN溶液
          溶液變紅色
          b
          向乙溶液中滴加高錳酸鉀溶液
          高錳酸鉀溶液的紫紅色不消失
          【結論與反思】
          （1）由上述實驗現(xiàn)象可知，F(xiàn)eCO3在氧氣中高溫灼燒得到的固體產(chǎn)物是 ，因此，猜想 （填“1”或“2”或“3”）是正確的。
          （2）FeCO3在氧氣中高溫灼燒的化學方程式為 。
          （3）上述實驗 （填“a”或“b”）是多余的，因為 。
          【總結與提升】
          （1）若實驗結束時觀察到Y瓶中仍然是澄清的，可能的原因是澄清石灰水的量不足，導致生成的碳酸鈣轉變成了可溶于水的碳酸氫鈣．碳酸氫鈣的化學式為 。
          （2）CO2使澄清石灰水變渾濁的化學方程式為 。
          （3）華雪同學經(jīng)過反思，覺得該實驗設計還存在問題，因為如果在實驗b中觀察到 ，就不能確定哪個猜想是正確的。所以華雪同學又對該實驗進行了定量探究：取11.6g純凈的碳酸亞鐵固體，在空氣中高溫灼燒至恒重，稱得固體質量凈減3.6g。通過計算即可確定：FeCO3和氧氣充分反應后的固體成分是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“神州六號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉化為O2，而NiFe2O4的質量和化學性質都無變化，在該過程中NiFe2O4是
          A．反應物 B．生成物 C．催化劑 D．消毒劑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于溶液的說法正確的是（ ）
          A．同種溶質的飽和溶液一定比不飽和溶液的溶質質量分數(shù)大
          B．在某物質的飽和溶液里加入其他任何物質都不能溶解
          C．某物質的飽和溶液，當升高溫度時，若溶液的質量不變，則溶液中溶質質量分數(shù)也不變
          D．能導電的溶液中陽離子總數(shù)一定等于陰離子總數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中，前者一定大于后者的是
          A．與過量的同濃度的鹽酸反應時，等體積金屬消失速率：鋅條>鎂條
          B．熔點：鎢絲>鐵絲
          C．硬度：純鋁>鋁合金
          D．相同的兩段細鐵絲生銹的速率：用蒸餾水浸過的鐵絲>用食鹽水浸過的鐵絲
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“好一朵美麗的茉莉花…”這首歌唱出了茉莉花的美麗、芳香，在茉莉花的附近就能聞到花的香味，這說明了
          A．分子很小  B．分子在不斷運動
          C．分子是可分的 D．分子之間有間隔
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。
          （1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號）
          A．蒸餾水 B．河水  C．自來水
          （2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 。用 來檢驗a中產(chǎn)生的氣體。
          （3）該實驗說明水是由  組成的。
          （4）云南水資源豐富，但分配不均。有些村民用地下水作為生活用水，人們常用來檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的作用主要是 。
          

			
          

			
          
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