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          【10新疆17】．（3分）某學(xué)習(xí)小組在探究“從空氣中制取氮?dú)狻睍r(shí)，提出以下實(shí)驗(yàn)方案：
          空氣→除去二氧化碳和水蒸氣→除去氧氣→氮?dú)?br />（1）除去二氧化碳和水蒸氣：在甲裝置的A中所裝溶液是        。
          （2）除去氧氣：他們分別收集一瓶（1）中得到的氣體，用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小紅選用紅磷，小明選用木炭。他們倆中有一位同學(xué)選用的藥品不合理，理由是        。

          （3）分析誤差：此法得到的氮?dú)馄涿芏扰c氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的可能原因是（任寫一種）        。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）氫氧化鈉溶液（2）選用木炭燃燒又會產(chǎn)生新的氣體雜質(zhì)二氧化碳（3）裝置氣密性不好
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【10新疆17】．（3分）某學(xué)習(xí)小組在探究“從空氣中制取氮?dú)狻睍r(shí)，提出以下實(shí)驗(yàn)方案：
           
             空氣→除去二氧化碳和水蒸氣→除去氧氣→氮?dú)?/p>
           
          （1）除去二氧化碳和水蒸氣：在甲裝置的A中所裝溶液是         。
          （2）除去氧氣：他們分別收集一瓶（1）中得到的氣體，用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小紅選用紅磷，小明選用木炭。他們倆中有一位同學(xué)選用的藥品不合理，理由是         。
           
           
          （3）分析誤差：此法得到的氮?dú)馄涿芏扰c氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的可能原因是（任寫一種）         。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【10新疆17】．（3分）某學(xué)習(xí)小組在探究“從空氣中制取氮?dú)狻睍r(shí)，提出以下實(shí)驗(yàn)方案：
          空氣→除去二氧化碳和水蒸氣→除去氧氣→氮?dú)?br>（1）除去二氧化碳和水蒸氣：在甲裝置的A中所裝溶液是        。
          （2）除去氧氣：他們分別收集一瓶（1）中得到的氣體，用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小紅選用紅磷，小明選用木炭。他們倆中有一位同學(xué)選用的藥品不合理，理由是        。

          （3）分析誤差：此法得到的氮?dú)馄涿芏扰c氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的可能原因是（任寫一種）        。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2010年全國中考真題分類匯編專題三物質(zhì)的分離與提純
				題型：填空題
			
          

						
          【10新疆17】．（3分）某學(xué)習(xí)小組在探究“從空氣中制取氮?dú)狻睍r(shí)，提出以下實(shí)驗(yàn)方案：
          


           
          


             
空氣→除去二氧化碳和水蒸氣→除去氧氣→氮?dú)?/p>


           
          


          （1）除去二氧化碳和水蒸氣：在甲裝置的A中所裝溶液是         。
          


          （2）除去氧氣：他們分別收集一瓶（1）中得到的氣體，用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小紅選用紅磷，小明選用木炭。他們倆中有一位同學(xué)選用的藥品不合理，理由是         。
          


           
          


          


           
          


          （3）分析誤差：此法得到的氮?dú)馄涿芏扰c氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差，你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的可能原因是（任寫一種）         。
          


           
          

			
          

			
          
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