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          向試管中加入a g 高錳酸鉀，加熱后試管中剩余固體b g，再往試管中加c g 氯酸
          


          鉀，繼續(xù)加熱后，試管中剩余固體d g，則生成氧氣的質(zhì)量為（ ）
          


          A．(a+c+d)g     
B．(a+c-d)g         C．(a-d)g        D．(b-d)g
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          B
          


          【解析】依據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)后減小的質(zhì)量即是生成的氧氣的質(zhì)量，反應(yīng)時(shí)雖經(jīng)兩次加入固體但對整個(gè)固體來說減少的質(zhì)量即是生成氧氣的質(zhì)量，即生成的氧氣的質(zhì)量是（a+c-d）g．
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          14、向試管中加入a g 高錳酸鉀，加熱后試管中剩余固體b g，再往試管中加c g 氯酸鉀，繼續(xù)加熱后，試管中剩余固體d g，則生成氧氣的質(zhì)量為（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：山東省東阿縣2012屆九年級(jí)中考第二次模擬考試化學(xué)試題
				題型：020
			
          

						
          

          向試管中加入a g高錳酸鉀，加熱后試管中剩余固體b g，再往試管中加c g氯酸鉀，繼續(xù)加熱后，試管中剩余固體d g，則生成氧氣的質(zhì)量為
          

          

          A．(a＋c＋d)g
          

          

          B．(a＋c－d)g
          

          

          C．(a－d)g
          

          

          D．(b－d)g
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012年山東省聊城市東阿縣中考化學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          向試管中加入a g 高錳酸鉀，加熱后試管中剩余固體b g，再往試管中加c g 氯酸鉀，繼續(xù)加熱后，試管中剩余固體d g，則生成氧氣的質(zhì)量為（ ）
          A．（a+c+d）g
          B．（a+c-d）g
          C．（a-d）g
          D．（b-d）g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2010年天津市一中中考化學(xué)模擬試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2012?東阿縣二模）向試管中加入a g 高錳酸鉀，加熱后試管中剩余固體b g，再往試管中加c g 氯酸鉀，繼續(xù)加熱后，試管中剩余固體d g，則生成氧氣的質(zhì)量為（ ）
          

			
          

			
          
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