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        1. 實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們用下圖所示四種溶液探究與指示劑的作用.實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行廢液處理,處理過(guò)程為:將A和B中液體混合,得到紅色溶液E;將C和D中液體混合,得到廢液F;將E和F放入燒杯中.

          (1)向A中滴加無(wú)色酚酞溶液后,溶液顏色為          色.

          (2)A和B混合后,溶液中一定沒(méi)有                   

          a.NaCl         b.HCl         c.NaOH

          (3)C和D混合時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             

          (4)繼續(xù)對(duì)燒杯中的廢液成分進(jìn)行如下探究.

          【提出問(wèn)題】燒杯廢液中含有什么物質(zhì)?

          【查閱資料】碳酸鈉溶液呈堿性;CaCl2 溶液呈中性.

          【初步分析】通過(guò)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,燒杯中的廢液除酚酞和水外還一定含有                

          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可能含有的物質(zhì)

          實(shí)驗(yàn)操作

          現(xiàn)象與結(jié)論

           

           

           

          (5)為實(shí)現(xiàn)綠色排放(溶液呈中性),應(yīng)對(duì)廢液再進(jìn)行的操作是                           

           

          【答案】

          故答案為:(1)無(wú);(2)b;(3)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;

          (4)CaCO3、NaOH、NaCl;

          實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象與結(jié)論

          ①將廢液過(guò)濾

          ②取少量濾液于試管中,向其中滴加稀鹽酸

          ③取少量濾液于試管中,向其中加入碳酸鈉溶液若有氣泡產(chǎn)生,則含碳酸鈉

          若有沉淀產(chǎn)生,則含氫氧化鈣

          若兩支試管均無(wú)現(xiàn)象,兩種物質(zhì)均沒(méi)有

          (5)滴加鹽酸至中性(或滴加鹽酸至紅色消失).

          【解析】

          試題分析:(1)稀鹽酸不能使酚酞變色;(2)將A和B中液體混合,得到紅色溶液E,說(shuō)明溶液顯堿性,則一定沒(méi)有鹽酸;(3)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,方程式是

          Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;(4)由A和B中液體混合,得到紅色溶液E,說(shuō)明溶液顯堿性,則一定含有氫氧化鈉和反應(yīng)生成的氯化鈉;碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣,則廢液中一定含有碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化鈉;由于碳酸鈉和氫氧化鈣是否完全反應(yīng)無(wú)法判斷,故廢液中可能含有碳酸鈉或氫氧化鈣;根據(jù)碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,可將廢液過(guò)濾,然后取濾液滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明含有碳酸鈉;另外取濾液滴加碳酸鈉溶液,若有沉淀產(chǎn)生,則含氫氧化鈣,若兩支試管中均無(wú)現(xiàn)象,則不含兩種物質(zhì);(5)由于廢液中含有氫氧化鈉,所以要實(shí)現(xiàn)綠色排放,可向廢液中滴加稀鹽酸,至溶液中紅色恰好消失;

          考點(diǎn):酸、堿性廢水的處理.

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備.
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng):①
           
          、②
           

          (2)反應(yīng)原理:實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
           
          .用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
           

          (3)氣體制備:二氧化碳的發(fā)生裝置是 A
          (填序號(hào),下同).
          (4)氣體的收集:實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的裝置可選用
           
          ,選擇該收集方法是根據(jù)氧氣具有
           
          的性質(zhì).
          (5)氣體的檢驗(yàn):
          氣體 檢驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          O2    
          CO2    
          (6)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣.氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.制取氨氣應(yīng)選擇
           
           
          裝置連接.請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅(CuO)反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備.
          精英家教網(wǎng)
          (1)反應(yīng)原理:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是
           
          ,用大理石制二氧化碳的化學(xué)方程式是
           

          (2)氣體制備:二氧化碳的發(fā)生裝置是
           
          (填字母序號(hào),下同).
          (3)氣體收集:實(shí)驗(yàn)室收集O2的裝置是
           

          (4)氣體驗(yàn)滿(mǎn):檢驗(yàn)CO2是否收集滿(mǎn)的方法是
           

          (5)查閱資料:①相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且極易溶于水,其水溶液稱(chēng)為氨水.②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣.③氨氣在加熱的條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
           
          .若將收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,可觀察到的現(xiàn)象是
           
          .請(qǐng)寫(xiě)出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí).
          精英家教網(wǎng)
          請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          (1)圖中儀器a的名稱(chēng)是
           
          ;儀器b的名稱(chēng)是
           

          (2)在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳,不用粉末狀
          大理石的原因是
           
          ,寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
           

          (3)裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w,但裝置C與前兩者相比較,你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是
           

          (4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體.在通常情況下甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣。F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是
           
          (填字母編號(hào)).
          (5)若用裝置D制取氧氣,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ,反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
           
          (“不變”或“變大”或“變小”).
          (6)在實(shí)驗(yàn)室常用裝置B來(lái)制取氧氣,現(xiàn)用510克5%的雙氧水溶液制取氧氣.試計(jì)算:
          ①若用30%的雙氧水溶液加水稀釋?zhuān)渲?10克5%的雙氧水溶液,需要30%雙氧水溶液
           
           克.
          ②510克5%的雙氧水溶液中含雙氧水
           
          摩爾.
          ③若上述②中雙氧水完全分解,可制得氧氣多少摩爾?(請(qǐng)寫(xiě)出完整的解題過(guò)程)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí).
          精英家教網(wǎng)
          (1)反應(yīng)原理:
          ①實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品為
           
           

          ②寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式
           
          ,反應(yīng)類(lèi)型為
           
          ,該方法與高錳酸鉀制氧相比具有的優(yōu)點(diǎn)是
           

          (2)反應(yīng)裝置:
          ①寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):a
           
          ;b
           

          ②檢驗(yàn)發(fā)生裝置B氣密性的方法是
           

          (3)氣體收集:
          實(shí)驗(yàn)室收集O2和CO2都能用的收集裝置是
           
          .(填字母編號(hào),下同)
          (4)驗(yàn)滿(mǎn):如何檢驗(yàn)CO2是否收集滿(mǎn):
           

          (5)檢驗(yàn):檢驗(yàn)CO2的文字表達(dá)式為:
           

          (6)反思:實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體與稀硫酸液體在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫(SO2).SO2是無(wú)色有刺激性氣味的氣體,它的密度比空氣大,易溶于水并能和水反應(yīng)生成亞硫酸.
          已知:亞硫酸能使?jié)駶?rùn)的pH試紙變紅,亞硫酸也能使紫色的石蕊試液變?yōu)榧t色.
          ①實(shí)驗(yàn)室制取SO2,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
           

          ②實(shí)驗(yàn)室收集SO2的收集裝置是
           
          ,如何檢驗(yàn)SO2是否收集滿(mǎn):
           
          ,利用該裝置收集SO2的不足之處是
           

          ③將收集滿(mǎn)SO2的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是:
           
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備.

          (1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①
          試管
          試管
          ,②
          鐵架臺(tái)
          鐵架臺(tái)

          (2)反應(yīng)原理:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (3)氣體制備:高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填字母序號(hào),下同).
          (4)氣體收集:實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用C裝置或
          E
          E
          裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是
          C
          C
          (填字母)
          A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)          B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí)C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
          (5)氣體驗(yàn)滿(mǎn):檢驗(yàn)氧氣用排空氣法是否收集滿(mǎn)的方法是
          將帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已滿(mǎn),反之,則不滿(mǎn)
          將帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已滿(mǎn),反之,則不滿(mǎn)

          (6)查閱資料:①相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且極易溶于水,其水溶液稱(chēng)為氨水.②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
          A
          A
          (填字母序號(hào)).若將收集滿(mǎn)氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,可觀察到的現(xiàn)象是
          集氣瓶中液面上升,且瓶中液體變?yōu)榧t色
          集氣瓶中液面上升,且瓶中液體變?yōu)榧t色

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