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        1. 【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與酸反應)。化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,做如下實驗:

          反應①結束后,所加鹽酸剛好反應了一半,反應②恰好完全反應。請回答下列問題(可以選下列任意兩個問題回答,并寫出計算過程):

          1)反應①產(chǎn)生的的質(zhì)量為____________________;

          2)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為____________________

          3)所加氫氧化鈣的質(zhì)量為________________

          【答案】4.4g 80% 7.4g

          【解析】

          1)反應生成二氧化碳質(zhì)量為;

          2)設碳酸鈣質(zhì)量為x,反應的氯化氫質(zhì)量為y,

          ,,

          該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為

          答:該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為80%。

          3)設氫氧化鈣質(zhì)量為z。

          ,。

          答:氫氧化鈣質(zhì)量為7.4g

          練習冊系列答案
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          【題目】寫出下列化學方程式:

          ①木炭還原氧化銅______

          ②檢驗二氧化碳______;

          ③碳還原氧化鐵______

          ④實驗室制取二氧化碳______;

          ⑤二氧化碳與碳反應______。

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          A.該物質(zhì)屬于混合物 B.該物質(zhì)中鉆元素的質(zhì)量分數(shù)比氧元素的質(zhì)量分數(shù)小

          C.該物質(zhì)中鈷元素的化臺價為+5價 D.該物質(zhì)屬于有機物

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          【題目】元素周期表是化學學習和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分.

          1)從表中查出硅(Si)元素的相對原子質(zhì)量為_____;

          2611號元素中屬于金屬元素的有_____

          3)位于第三周期第三族的元素的名稱為_____;元素符號為_____;在反應中其原子易_____電子形成_____離子.

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          【題目】A~F是初中化學常見的物質(zhì),A、D是固體,且D是單質(zhì), B、E在通常狀況下是氣體,F是大理石的主要成分, 它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示,部分反應物、生成物和反應條件未標出。請回答下列問題:

          (1)D的化學式為____________。

          (2)反應③是自然界中重要的反應,叫________________。

          (3)反應①的化學方程式是___________________,該反應的基本反應類型為__________。

          (4)反應④的化學方程式為_________________,反應⑤的化學方程式為_______________

          (5)寫出E的一種用途____________________。

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          【題目】下列①~④ 選項中,實驗室制取氣體時,需要考慮的因素是(   )

          反應速率適中② 安全、操作方便③ 反應物和生成物中不宜有其他氣體④ 生成氣體的密度及水溶解性

          A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ②③④

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A、B、CD是初中化學常見的實驗據(jù)圖回答下列問題

          1)在做物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的實驗時,常常要在集氣瓶里預先加少量的水。B實驗中水的主要作用是_____,A、B兩個實驗中的水可用少量細沙代替的是_____

          2C是某氣體在空氣中燃燒的實驗。能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水滴出現(xiàn)說明該氣體中一定含有_____元素;然后迅速把燒杯倒過來,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁,說明該氣體中一定含有_____元素。

          3D是稀釋濃硫酸的實驗。正確操作中試劑X_____,用玻璃棒攪拌的目的是_____

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          實驗一:已知堿性溶液能使酚酞試液變紅,而氨水呈堿性,打開盛濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈的刺激性氣味。請回答實驗中的有關問題:

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          2)如圖甲所示,取上述溶液置于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察到溶液顏色的變化是______,通過上述實驗,得出的結論是______。

          3)將燒杯中的酚酞試液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個燒杯C,向其中加入約5ml濃氨水。用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖乙所示)。觀察幾分鐘,燒杯A、B中發(fā)生的現(xiàn)象分別是______,這一現(xiàn)象中B燒杯的作用是______。

          實驗二:乙同學將實驗進行改進(如圖丙所示)后進行有關分子性質(zhì)的探究實驗。在試管中的濾紙條上相同間隔滴有無色酚酞試液,試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花,試管中看到的現(xiàn)象是______,此現(xiàn)象說明了______。

          實驗三:丙同學設計實驗如圖丁所示,在一個玻璃杯中放入約50ml水,向水中放入一大塊糖塊,在容器外壁沿液面畫一條水平線,當糖塊消失后,液面比水平線______(填”“相平),這一現(xiàn)象說明了______,同時還可以說明______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是配制50g質(zhì)量分數(shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:

          (1)上述操作過程示意圖中的錯誤有_________處,還缺少一個操作步驟是____________。

          (2)B操作中實際稱量氯化鈉的質(zhì)量是________g。(說明:1g以下用游碼)

          (3)D操作應選用____________的量筒(從10 mL50 mL 、100 mL中選擇);

          (4)E操作的后果是______________,E操作的目的是__________

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