為了探究水電解的微觀過程，某同學(xué)做了一些分子、原子的模型，其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是 ( )
A B C D
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列說法錯誤的是（ �。�
| A．生成物是化合物 |
| B．化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變 |
| C．生成物的每個分子由三個原子構(gòu)成 |
D．參加反應(yīng)的 和 的個數(shù)比為1：1 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
經(jīng)測定，某物質(zhì)只含有一種元素，則該物質(zhì)
| A．一定是單質(zhì) | B．一定不是混合物 | C．可能是化合物 | D．一定不是化合物 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖所示：2個甲分子反應(yīng)生成1個丙分子和3個乙分子，下列判斷不正確的是
| A．該反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變 |
| B．反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì) |
| C．參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物 |
| D．乙分子中只含一種原子 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
下列概念間的關(guān)系說法正確的是（ ）
| A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 |
| B．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系 |
| C．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 |
| D．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
以科學(xué)原理和事實為依據(jù)進行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是
| A．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物 |
| B．物質(zhì)世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質(zhì) |
| C．原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成 |
| D．分子都是由原子構(gòu)成，所以分子一定大于原子 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是（ �。�
| A．原子核外電子層數(shù) | B．原子最外層電子數(shù) |
| C．原子核內(nèi)中子數(shù) | D．相對原子質(zhì)量 |
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