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        1. 7、若用  和  分別表示氧原子和氫原子時,下列能保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是(  )
          分析:根據(jù)分子的定義及特性解答,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒.
          解答:解:水是由水分子構(gòu)成的,所以水的化學(xué)性質(zhì)是由水分子來保持的,故選D
          點評:明確由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系有重要意義.
          (1)某同學(xué)繪制的知識間聯(lián)系圖如右圖所示.其中②是
          原子
          原子
          (填“分子”、“原子”或“元素”).
          (2)如圖所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息.

          甲圖所示元素的元素符號是
          Al
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          ,乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是
          8
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          ,丙圖所示的粒子屬于
          陽離子
          陽離子
          (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
          (3)甜菜中富含蔗糖,蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,它由
          3
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          種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為
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          (用最簡整數(shù)比表示).
          (4)用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

          若9g A2完全反應(yīng),得到51g產(chǎn)物.已知B2的相對分子質(zhì)量為28,則生成物的相對分子質(zhì)量為
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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市西城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (7分)建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系有重要意義。

          (1)某同學(xué)繪制的知識間聯(lián)系圖如右圖所示。其中②是      (填“分子”、“原子”或“元素”)。

          (2)下圖所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息。

          甲圖所示元素的元素符號是      ,乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是      ,丙圖所示的粒子屬于      (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。

          (3)甜菜中富含蔗糖,蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,它由      種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為      (用最簡整數(shù)比表示)。

          (4)用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

          若9 g A2完全反應(yīng),得到51 g產(chǎn)物。已知B2的相對分子質(zhì)量為28,則生成物的相對分子質(zhì)量為      。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系有重要意義.
          (1)某同學(xué)繪制的知識間聯(lián)系圖如右圖所示.其中②是________(填“分子”、“原子”或“元素”).
          (2)如圖所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息.

          甲圖所示元素的元素符號是________,乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是________,丙圖所示的粒子屬于________(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
          (3)甜菜中富含蔗糖,蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,它由________種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為________(用最簡整數(shù)比表示).
          (4)用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

          若9g A2完全反應(yīng),得到51g產(chǎn)物.已知B2的相對分子質(zhì)量為28,則生成物的相對分子質(zhì)量為________.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市西城區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系有重要意義.
          (1)某同學(xué)繪制的知識間聯(lián)系圖如右圖所示.其中②是    (填“分子”、“原子”或“元素”).
          (2)如圖所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息.

          甲圖所示元素的元素符號是    ,乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是    ,丙圖所示的粒子屬于    (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
          (3)甜菜中富含蔗糖,蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,它由    種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為    (用最簡整數(shù)比表示).
          (4)用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

          若9g A2完全反應(yīng),得到51g產(chǎn)物.已知B2的相對分子質(zhì)量為28,則生成物的相對分子質(zhì)量為   

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系有重要意義。

          (1)某同學(xué)繪制的知識間聯(lián)系圖如右圖所示。其中②是

                 (填“分子”、“原子”或“元素”)。

          (2)下圖所示為某些元素和原子結(jié)構(gòu)的部分信息。

           


           

          甲圖所示元素的元素符號是       ,乙圖所示元素的原子的核電荷數(shù)是       ,丙圖所示的粒子屬于       (填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)。

          (3)甜菜中富含蔗糖,蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,它由       種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為       (用最簡整數(shù)比表示)。

          (4)用“      ”和“      ”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

          若9 g A2完全反應(yīng),得到51 g產(chǎn)物。已知B2的相對分子質(zhì)量為28,則生成物的相對分子質(zhì)量為       。

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