Question

甲、乙、丙為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，甲分別能與乙和丙發(fā)生反應(yīng)，乙又能與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)得到丙．回答下列問(wèn)題：
（1）若甲、丙分別是氣體單質(zhì)，乙是固體單質(zhì)．
①甲的化學(xué)式是______；②乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式是______．
（2）若甲、乙是氧化物，丙可用于改良酸性土壤．則甲、丙的化學(xué)式分別是______．
（3）若乙、丙類別（指單質(zhì)、酸、堿、鹽或氧化物）相同，且甲、乙、丙中均含有一種相同元素，
①乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式是______，②反應(yīng)的基本類型是______．
（4）若甲是一種酸．下列說(shuō)法中，正確的是______（填序號(hào)）．
①乙、丙可能都是單質(zhì)　　　　　 ②乙、丙可能都是鹽
③丙一定不能轉(zhuǎn)化為乙　　　　　 ④三個(gè)反應(yīng)可能都是置換反應(yīng)．

Answer 1

解：（1）乙是固體單質(zhì)，和其他物質(zhì)會(huì)生成氣態(tài)單質(zhì)丙，所以乙是活潑金屬，丙是氫氣，氫氣和氣態(tài)單質(zhì)甲會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以甲是氧氣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，各物質(zhì)都滿足轉(zhuǎn)換關(guān)系，
故答案為：O₂，F(xiàn)e+H₂SO₄ ═FeSO₄ +H₂↑；
（2）丙可用于改良酸性土壤，所以丙就是氫氧化鈣，甲、乙是氧化物，甲和氫氧化鈣會(huì)反應(yīng)，所以甲就是二氧化碳，二氧化碳和乙會(huì)反應(yīng)，乙是氧化物，所以乙就是水，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證各物質(zhì)都滿足轉(zhuǎn)換關(guān)系，故答案為：CO₂、Ca（OH）₂；
（3）甲分別能與乙和丙發(fā)生反應(yīng)，乙又能與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)得到丙，乙、丙類別相同，所以乙和丙是堿，甲、乙、丙中均含有一種相同元素，所以可以猜想甲是二氧化碳，乙是氫氧化鈣，丙是氫氧化鈉，二氧化碳和氫氧化鈉、氫氧化鈣會(huì)反應(yīng)，氫氧化鈣和碳酸鈉會(huì)生成氫氧化鈉，滿足題中要求，所以甲是二氧化碳，乙是氫氧化鈣，丙是氫氧化鈉，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物，符合復(fù)分解反應(yīng)的概念，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故答案為：Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH，復(fù)分解反應(yīng)；
（4）①、酸會(huì)與金屬單質(zhì)反應(yīng)，金屬置換可以得到金屬，故①正確；
②、酸可以和兩種不同的鹽反應(yīng)，如碳酸鈉和碳酸鈣反應(yīng)，碳酸鈉和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣，故②正確；
③、乙又能與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)得到丙，只能說(shuō)不能直接轉(zhuǎn)化為乙，但是可以通過(guò)多步來(lái)轉(zhuǎn)化．故③錯(cuò)誤；
④、鹽酸會(huì)與鋅和鐵反應(yīng)，鋅和氯化亞鐵會(huì)生成鐵，故④正確；
故答案為：①②④
分析：（1）根據(jù)乙是固體單質(zhì)，和其他物質(zhì)會(huì)生成氣態(tài)單質(zhì)丙，所以乙是活潑金屬，丙是氫氣，氫氣和氣態(tài)單質(zhì)甲會(huì)發(fā)生反應(yīng)，所以所以甲是氧氣，將各物質(zhì)驗(yàn)證即可；
（2）根據(jù)丙可用于改良酸性土壤，所以丙就是氫氧化鈣，甲、乙是氧化物，甲和氫氧化鈣會(huì)反應(yīng)，所以甲就是二氧化碳，二氧化碳和乙會(huì)反應(yīng)，乙是氧化物，所以乙就是水，將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可；
（3）根據(jù)甲分別能與乙和丙發(fā)生反應(yīng)，乙又能與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)得到丙，乙、丙類別相同，所以乙和丙是堿，甲、乙、丙中均含有一種相同元素，所以可以猜想甲是二氧化碳，乙是氫氧化鈣，丙是氫氧化鈉，二氧化碳和氫氧化鈉、氫氧化鈣會(huì)反應(yīng)，氫氧化鈣和碳酸鈉會(huì)生成氫氧化鈉，滿足題中要求，所以甲是二氧化碳，乙是氫氧化鈣，丙是氫氧化鈉，
（4）根據(jù)甲是酸，酸會(huì)與活潑金屬、堿、鹽、金屬氧化物等物質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行分析；
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先分析題中考查的問(wèn)題，然后結(jié)合題中的條件和學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行分析解答．