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          通電使水分解，當(dāng)在與電源正極相連的試管中得到10mL氧氣，同時在與電源負(fù)極相連的試管中得到氫氣（　　）
          A．5mLB．10mLC．15mLD．20mL
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          與電源正極相連的試管中得到的是氧氣，與負(fù)極相連的試管中得到的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，若得到氧氣是l0mL時，氫氣是20ml．所以D正確，A、B、C錯誤．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合成水（液態(tài)）的實驗數(shù)據(jù)的關(guān)系圖（橫坐標(biāo)表示通入氧氣的體積，縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余的氣體的體積，氣體體積均在同溫同壓下測定），下列說法錯誤的是      （   ）
          A．實線部分表示剩余的氫氣
          B．虛線部分表示剩余的氧氣
          C．實線與虛線的交點表示兩種氣體恰好完全反應(yīng)
          D．反應(yīng)中消耗氫氣2毫升
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖是電解水實驗的示意圖：
          ①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；
          ②a試管中氣體的化學(xué)式為______；
          ③電解過程中，沒有發(fā)生變化的微粒有（寫微粒名稱）______；
          ④該實驗可以得出如下結(jié)論：
          Ⅰ．水是由______組成的；
          Ⅱ．______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          做“電解水”實驗時，老師通常往水中加少量硫酸以增加導(dǎo)電性，電解該溶液一段時間后，觀察到的現(xiàn)象錯誤的是（　�。�
          A．陽極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
          B．陽極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2：1
          C．陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點燃時發(fā)出“噗”聲
          D．向電解后的殘留溶液中滴加紫色石蕊試液呈紅色
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          為了增強(qiáng)______，電解水時需在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉接通直流電源后，兩電極上出現(xiàn)了氣泡．與電源______極相連的玻璃管內(nèi)的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，是______氣，另一玻璃管中的氣體是______氣，兩者的體積比是：______．如果實際體積比不是這樣．請分析可能造成的原因______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．

          （1）“水”有很多種．下列“水”屬于純凈物的是______（填字母序號）．
          A．河水B．自來水C．礦泉水D．蒸餾水
          （2）如圖2凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的______性．得到純水的方法是______．
          （3）用于鑒別硬水和軟水的物質(zhì)是______．
          （4）電解水的裝置如圖1所示，試管B中的氣體是______通過此實驗證明水是由______組成的，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是______．
          （5）圖3是自然界水的循環(huán)示意．針對水蒸發(fā)過程的幾點說法中，正確的是______．（填序號）
          A．是物理變化B．水的化學(xué)性質(zhì)保持不變
          C．水分子沒有發(fā)生改變D．水的狀態(tài)保持不變
          （6）我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．下列做法有利于保護(hù)水資源并可行的是．______
          A．禁止使用化肥農(nóng)藥B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
          C．不使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          根據(jù)電解水的產(chǎn)物可以證明：水是由______組成的；在化學(xué)變化中，分子可以______，而原子卻______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某同學(xué)在做氫氣還原氧化銅的實驗時，試管破裂了．請舉出三個可能導(dǎo)致試管破裂的原因：
          （1）______；
          （2）______；
          （3）______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于實驗操作的說法中，合理的是（　　）
          A．將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中進(jìn)行稀釋
          B．測定溶液的pH時將試紙直接放入待測液中
          C．實驗室制取二氧化碳時，先檢查裝置的氣密性，然后加藥品
          D．稱量氫氧化鈉固體時應(yīng)放在紙上稱量
          

			
          

			
          
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