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        1. 【題目】某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%NaCl溶液,準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品.回答下列問題:

          (1)該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:①計(jì)算,②稱量,③量取,④________(填步驟名稱).

          (2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是__________(填名稱).

          (3)計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量___g,稱量時(shí),NaCl應(yīng)放在托盤天平的__(填左、右)上.

          (4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對(duì)應(yīng)刻度線時(shí),改用_______(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線.

          (5)若用俯視的方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)______(偏大”、“偏小無影響”).

          【答案】 溶解 玻璃棒 3 膠頭滴管 偏大

          【解析】(1)配制溶液的步驟是:①計(jì)算,②稱量,③量取,④溶解;

          (2)配制過程需要的玻璃儀器是燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管,還缺少玻璃棒;

          (3)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%NaCl溶液,需NaCl的質(zhì)量為60g×5%=3g;天平稱量物體的原理是左物右碼,NaCl應(yīng)放在托盤天平的左盤;

          (4)量取蒸餾水時(shí),將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對(duì)應(yīng)刻度線時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線;讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平;

          (5)俯視時(shí)讀數(shù)偏大,實(shí)際量取的水體積偏少,會(huì)造成配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】紫外線殺菌燈可用于新型冠狀病毒肺炎防控中消毒殺菌,具有無色無味無化 學(xué)物質(zhì)遺留的優(yōu)點(diǎn),如圖是一款安裝好的紫外線殺菌燈。回答下列問題。

          (1)圖中標(biāo)示的部件中,含有的金屬元素有_____(填寫元素符號(hào),寫一種即可),屬于 非金屬材料制作的部件有_____(寫出一種即可)。

          (2) 我們通過學(xué)習(xí)知道鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的金屬活動(dòng)性_____( 強(qiáng)”“相同” “”),在自然條件下鋁具有更好的抗腐蝕性能,原因是_________( 化學(xué)方程式表示)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知木炭粉(C)與某紅棕色粉末(Fe2O3)在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳(CO2)和鐵(Fe)。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖裝置測(cè)定紅棕色粉末(Fe2O3)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

          1)實(shí)驗(yàn)前,要進(jìn)行的操作是________________

          2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),要先通入純凈而干燥的N2,目的是________________。

          3)如果 3.2 g 該紅棕色粉末與木炭粉充分反應(yīng),測(cè)得足量的澄清石灰水[Ca(OH)2]增重1.32g,反應(yīng)生成的CO2中氧元素的質(zhì)量是___________,該紅棕色粉末中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是與金屬Al有關(guān)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,請(qǐng)寫出實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“─”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

          1)化學(xué)方程式①:_____________________________

          2)化學(xué)方程式②:_____________________________;

          3)化學(xué)方程式③:_____________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如表為氯化鈉和硝酸鉀的溶解度:

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          70

          80

          NaCl

          35.8

          36.0

          36.3

          36.6

          37.0

          37.3

          37.8

          38.4

          KNO3

          20.9

          31.6

          45.8

          63.9

          85.5

          110

          138

          169

          160℃時(shí),KNO3的溶解度為_____;表中“37.8”的意義是 _____

          220℃時(shí)KNO3 的溶解度_____(選填大于”“ NaCl的溶解度。隨著溫度升高,NaCl的溶解度 _____(選填變大”“變小不變)。

          320℃時(shí),完全溶解18 g NaCl 恰好得到飽和溶液,所需水的質(zhì)量是 _____g,該溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _____。

          420℃時(shí),向 10 g KNO3 固體不斷加水,有關(guān)圖像正確的是_____(選填編號(hào))。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將燃著的蠟燭放入密閉的容器中,同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)得密閉容器中氧氣含量的變化如圖所示。下列說法正確的是(

          A.蠟燭燃燒前密閉容器內(nèi)的氣體全部是氧氣

          B.蠟燭熄滅是因?yàn)槿萜鲀?nèi)的氧氣全部被消耗

          C.蠟燭熄滅后容器內(nèi)的氣體全部是二氧化碳

          D.蠟燭熄滅的原因是容器內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】材料的研制與化學(xué)科學(xué)的發(fā)展密切相關(guān),新材料的誕生給我們的生活帶來日新月異的變化。

          1)手機(jī)給人們的生活提供了方便,智能手機(jī)包括屏幕、電池、內(nèi)部電路和外殼四個(gè)主要部分(圖1)。大部分智能手機(jī)屏幕用的是硅酸鋁玻璃,即氧化鋁和二氧化硅的混合物,寫出其中一種氧化物的化學(xué)式_____;鋰電池應(yīng)用廣泛,根據(jù)鋰元素在周期表(圖2)中的位置,寫出硫酸鋰的化學(xué)式_____。

          2)一款智能手機(jī)包含四十多種化學(xué)元素,手機(jī)外殼材料中有鎂合金,鎂元素和鋁元素在元素周期表中位于同一_____。一部手機(jī)中有金屬材料、_____、有機(jī)高分子材料、復(fù)合材料等。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是(  )

          A.溫度不變,向一定質(zhì)量飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣

          B.向裝有鋅粒的試管中逐滴加入稀硫酸

          C.向裝有一定量稀硫酸的試管中加入足量的鋅粒

          D.濃硫酸敞口放置一段時(shí)間

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室從含少量ZnNO32AgNO3廢液中提取貴金屬Ag,其主要操作流程如圖:

          1)固體A的成分有_____________(填化學(xué)式);

          2)步驟Ⅰ的實(shí)驗(yàn)操作名稱是________;

          3)步驟Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)方程式:________________

          4)步驟Ⅱ中發(fā)生的化學(xué)方程式:________________。

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