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        1. 如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)常用的兩套裝置,回答下列問(wèn)題.

          (1)寫出裝置B中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱.①______;②______;③______;④______.
          (2)若檢驗(yàn)集氣瓶中是否裝有氧氣,應(yīng)把帶火星的木條______;若檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿氧氣,應(yīng)把帶火星的木條______.還可以用圖中______(填C或D)收集氧氣.
          (3)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣可采用的裝置組合是______,其中二氧化錳的作用是______.
          (4)用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),試管口應(yīng)放_(tái)_____,以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.

          解:(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途可知,這些儀器分別是:酒精燈、試管、鐵架臺(tái)、集氣瓶;
          故答案為:①酒精燈;②試管;③鐵架臺(tái);④集氣瓶;
          (2)檢驗(yàn)是否有氧氣,應(yīng)將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),驗(yàn)滿要放在瓶口,氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集;
          故答案為:伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃;放在集氣瓶口,看是否復(fù)燃.C;
          (3)過(guò)氧化氫和二氧化錳混合常溫即可生成氧氣,屬于“固液常溫型”,且氧氣不易溶于水,可用排水法收集,二氧化錳在此反應(yīng)中起催化作用,加快化學(xué)反應(yīng)速率;
          故答案為:A,催化作用;
          (4)高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;
          故答案為:一團(tuán)棉花.
          分析:(1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途判斷;
          (2)根據(jù)氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃和氧氣的密度比空氣大解答;
          (3)根據(jù)裝置的選取標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選擇,二氧化錳在過(guò)氧化氫反應(yīng)中起催化作用;
          (4)利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花.
          點(diǎn)評(píng):本題從儀器、裝置選取、氧氣檢驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)等各個(gè)方面對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣進(jìn)行了考查,難度不大,細(xì)心分析即可.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的裝置圖;請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題.
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
           
           ②
           

          (2)上圖中制氣裝置原理相同的是
           
          ;收集方法相同的氣體是
           
           (用名稱填寫).
          (3)在點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度的氣體是
           
          ;只能用稀鹽酸制取的氣體是
           
          (用化學(xué)式填寫).
          (4)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑.
          (1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置.
          ①儀器a的名稱是
           

          ②用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
           
          (填寫序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式 為
           

          ③收集氧氣的方法有
           
          (填序號(hào)).
          A.排水法       B.向下排空氣法     C.向上排空氣法
          (2)用廣口瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).根據(jù)下圖回答.
          ①裝置丙中,廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝入的試劑是
           

          ②裝置丁中,可觀察到的現(xiàn)象是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出指定儀器的名稱:①
           
          ;②
           

          (2)寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置A制O2的化學(xué)方程式
           
          ;用C裝置制氧氣,試管為什么要略向下傾斜
           
          ;
          (3)收集較純凈的氧氣最好選用的一種裝置是
           
          ,利用該裝置還能收集的一種氣體是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          31、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,試回答:
          (1)指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
          a
          酒精燈
           b
          鐵架臺(tái)

          c
          水槽
            d
          集氣瓶

          (2)、圖示收集氧氣的方法是
          排水法
          用此法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管伸入集氣瓶口的最佳時(shí)間是
          導(dǎo)管品氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?海門市二模)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說(shuō)法不正確的是(  )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案