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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				某同學看到化學方程式：2Cu+O2
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          .
           
          2CuO，就聯(lián)想到一點：銅和氧氣在加熱的條件下反應生成了氧化銅．你能想到更多嗎？把你的想法補充到下面：
          （1）
           
          ；
          （2）
           
          ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：可以根據化學方程式的含義方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論．
          解答：解：化學方程式的含義有：反應物和生成物的種類；反應的條件；反應物和生成物的微觀粒子個數比；反應物和生成物的質量比等．
          （1）反應中銅、氧氣和氧化銅的質量比為128：32：160或者4：1：5；
          （2）反應中銅、氧氣、氧化銅的微粒個數比為2：1：2；
          點評：解答本題的關鍵是要充分理解化學方程式的含義，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學看到化學方程式 2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑，即想到以下兩點，你能想到更多嗎？請把你的想法補充到空格中．
          （1）水在通電時產生的氫氣與氧氣的體積比是2：1；
          （2）反應前后元素的種類不變，都是氫元素和氧元素；
          （3）
          每2個水分子反應生成2個氫分子和1個氧分子
          每2個水分子反應生成2個氫分子和1個氧分子

          （4）
          每36份質量的水反應生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣
          每36份質量的水反應生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣

          （5）
          化學反應前后氫原子和氧原子的種類、數目不變
          化學反應前后氫原子和氧原子的種類、數目不變
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某同學看到化學方程式：2Cu+O2數學公式2CuO，就聯(lián)想到一點：銅和氧氣在加熱的條件下反應生成了氧化銅．你能想到更多嗎？把你的想法補充到下面：
          （1）________；
          （2）________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某同學看到化學方程式 2H2O數學公式2H2↑+O2↑，即想到以下兩點，你能想到更多嗎？請把你的想法補充到空格中．
          （1）水在通電時產生的氫氣與氧氣的體積比是2：1；
          （2）反應前后元素的種類不變，都是氫元素和氧元素；
          （3）______
          （4）______
          （5）______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2008-2009學年山東省淄博市淄川一中九年級（下）期中化學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          某同學看到化學方程式：2Cu+O22CuO，就聯(lián)想到一點：銅和氧氣在加熱的條件下反應生成了氧化銅．你能想到更多嗎？把你的想法補充到下面：
          （1）    ；
          （2）    ．
          

			
          

			
          
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