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        1. 某同學(xué)看到化學(xué)方程式:2Cu+O2數(shù)學(xué)公式2CuO,就聯(lián)想到一點(diǎn):銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了氧化銅.你能想到更多嗎?把你的想法補(bǔ)充到下面:
          (1)________;
          (2)________.

          解:化學(xué)方程式的含義有:反應(yīng)物和生成物的種類;反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.
          (1)反應(yīng)中銅、氧氣和氧化銅的質(zhì)量比為128:32:160或者4:1:5;
          (2)反應(yīng)中銅、氧氣、氧化銅的微粒個(gè)數(shù)比為2:1:2;
          分析:可以根據(jù)化學(xué)方程式的含義方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
          點(diǎn)評:解答本題的關(guān)鍵是要充分理解化學(xué)方程式的含義,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某同學(xué)看到化學(xué)方程式:2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO,就聯(lián)想到一點(diǎn):銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了氧化銅.你能想到更多嗎?把你的想法補(bǔ)充到下面:
          (1)
           
          ;
          (2)
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某同學(xué)看到化學(xué)方程式 2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2↑,即想到以下兩點(diǎn),你能想到更多嗎?請把你的想法補(bǔ)充到空格中.
          (1)水在通電時(shí)產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2:1;
          (2)反應(yīng)前后元素的種類不變,都是氫元素和氧元素;
          (3)
          每2個(gè)水分子反應(yīng)生成2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子
          每2個(gè)水分子反應(yīng)生成2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子

          (4)
          每36份質(zhì)量的水反應(yīng)生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣
          每36份質(zhì)量的水反應(yīng)生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣

          (5)
          化學(xué)反應(yīng)前后氫原子和氧原子的種類、數(shù)目不變
          化學(xué)反應(yīng)前后氫原子和氧原子的種類、數(shù)目不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          某同學(xué)看到化學(xué)方程式 2H2O數(shù)學(xué)公式2H2↑+O2↑,即想到以下兩點(diǎn),你能想到更多嗎?請把你的想法補(bǔ)充到空格中.
          (1)水在通電時(shí)產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2:1;
          (2)反應(yīng)前后元素的種類不變,都是氫元素和氧元素;
          (3)______
          (4)______
          (5)______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年山東省淄博市淄川一中九年級(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          某同學(xué)看到化學(xué)方程式:2Cu+O22CuO,就聯(lián)想到一點(diǎn):銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了氧化銅.你能想到更多嗎?把你的想法補(bǔ)充到下面:
          (1)   
          (2)   

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