【題目】長(zhǎng)途運(yùn)輸魚苗時(shí)，為了防止魚苗缺氧，常在水中加入物質(zhì)X，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑，其中X的化學(xué)式為
A．CaO B．CaO2 C．CaCO3 D．CaCl2
【答案】B
【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋和化學(xué)方程式為：2X+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑，可以知道反應(yīng)前后的原子數(shù)目和種類應(yīng)該相等，分析題給的化學(xué)反應(yīng)方程式可以知道，反應(yīng)前只出現(xiàn)了2個(gè)O原子，4個(gè)H原子，反應(yīng)后出現(xiàn)了2個(gè)Ca原子，6個(gè)O原子，4個(gè)H原子，所以在2X中含有的4個(gè)O原子，2個(gè)Ca原子，所以X中含有1個(gè)Ca原子、2個(gè)原子O，分析題給的四個(gè)選項(xiàng)，符合題意的化學(xué)式為B．故選：B．
綜合自測(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，通過對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列說法正確的是（ ）
A．長(zhǎng)期飲用純凈水不利于身體健康
B．長(zhǎng)期吸純氧有利于身體健康
C．就地焚燒生活垃圾
D．隨意排放生活污水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（５分）下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)此圖回答下列問題：
（1） ℃時(shí)，物質(zhì)A和C的溶解度相等。
（2）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是 g。
（3）等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)從t2℃降溫到t1℃，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有發(fā)生改變的是
（4）t2℃時(shí)，小紅向100g的水中加入45.8gA物質(zhì)，她發(fā)現(xiàn)A物質(zhì)全部溶解，一段時(shí)間后，她意外地發(fā)現(xiàn)又有部分A物質(zhì)的晶體析出。我認(rèn)為A物質(zhì)“全部溶解”的原因是因?yàn)锳物質(zhì)溶解時(shí) （填“吸熱”或“放熱”）引起；析出晶體的原因是
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（11分）水是寶貴的自然資源，對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要的意義。
（1）水的組成和結(jié)構(gòu)
水是由大量的水分子構(gòu)成的，一個(gè)水分子中含有 個(gè)氫原子和 氧原子。
（2）水的凈化
①自來水生產(chǎn)過程中，可用 方法除去水中不溶性雜質(zhì)，用 去除水中色素和氣味。
②可用 來檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中常用 的方法降低水的硬度。
（3）水是最常用的溶劑
實(shí)驗(yàn)室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時(shí)，可能涉及以下操作：
①上圖操作中有錯(cuò)誤的是 （填序號(hào)）。
②改正錯(cuò)誤后，表示正確的操作順序是 （填序號(hào)）。
A．⑤②①③④ B．⑤①②③④
C．⑤③②④① D．⑤③①④②
③用25g葡萄糖(C6H12O6）配制5%的葡萄糖溶液，需要水 mL，配好后所得溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為 。
（4）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源
下列做法有利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào)）。
A．大量使用化肥農(nóng)藥 B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（10分）化學(xué)與“美麗廈門”
（1）化學(xué)讓天更藍(lán)
①汽車尾氣處理中使用了催化劑，該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如圖3所示，從中獲取一條信息：_______________________________。
②公交車使用天然氣等清潔能源，寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式：____________。
③未來氫能源汽車可實(shí)現(xiàn)零污染。在催化劑、光作用下，水分解獲得氫能源，寫出該方法獲得氫能源的化學(xué)方程式：________________________________。
（2）化學(xué)讓水更潔凈
①生活污水截流處理過程如圖4所示，其中采用的凈水方法有____________（寫出一種）。
②圖5是從海水中獲取淡水的一種裝置，請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn)：___________________。
③檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用來制取氣體的裝置。
（1）儀器a的名稱是 。
（2）寫出裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
（3）能用裝置D收集的氣體必須滿足的條件是 。
（4）某實(shí)驗(yàn)小組為了獲得較多氣流平穩(wěn)的氫氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，制取氫氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選 （填字母，下同），干燥裝置應(yīng)選 ，干燥裝置中的試劑是 。
（5）下圖是探究CO2與NaOH是否反應(yīng)的部分原理裝置圖。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡方框內(nèi)畫出需完善的裝置圖，并進(jìn)行必要的標(biāo)注。
可供選用的儀器及藥品：試管、直角導(dǎo)管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說法正確的是
A. 圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B. 圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C. 該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D. 由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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