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          【題目】（1）用洗滌劑去除油污是因為洗滌劑具有    功能．
          （2）使不飽和的硝酸鉀溶液變成飽和的方法有①    ②     ③    ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）乳化；（2）：①加入硝酸鉀（溶質(zhì)）；②蒸發(fā)水（溶劑）；③降低溫度．
          【解析】（1）洗滌劑具有乳化的功能，所以用洗滌劑去除油污；（2）把不飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液可采用常用的加入溶質(zhì)和蒸發(fā)溶劑的辦法；又知硝酸鉀溶液的溶解度隨溫度升高而升高的特點，故又可以采用降溫的辦法．故答案為：（1）乳化；（2）：①加入硝酸鉀（溶質(zhì)）；②蒸發(fā)水（溶劑）；③降低溫度．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用化學反應中氣體產(chǎn)生的壓力，可使多個化學反應依次發(fā)生。下圖所示裝置氣密性良好，
          A～F各裝置中盛放的物質(zhì)分別為： 
          A．5％的雙氧水；
          B．二氧化錳；
          C．足量某鹽溶液；
          D．能溶于水的固體； 
          E．浸有無色酚酞溶液的棉花；
          F．足量稀硫酸。
          將A中溶液加入B中，關閉活塞，多個反應依次發(fā)生，反應完畢，D中有白色沉淀，E中棉花呈紅色。
          （1）B中產(chǎn)生的氣體是  （寫化學式，下同）；
          （2）若向D中滴加過量的稀硝酸，沉淀不消失，則該沉淀是  。C、D中的原物質(zhì)是：C 、D  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】長途運輸魚苗時，為了防止魚苗缺氧，常在水中加入物質(zhì)X，發(fā)生反應的化學方程式為：2X+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑，其中X的化學式為
          A．CaO B．CaO2 C．CaCO3 D．CaCl2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（9分）硫酸銨和氯化鉀是化工生產(chǎn)的副產(chǎn)品，直接作為肥料使用會使土壤酸化或影響作物的生長，工業(yè)上往往將氯化鉀轉(zhuǎn)化為無氯鉀肥。下圖是硫酸銨等幾種鹽的溶解度曲線。回答下列問題：
          （1）根據(jù)溶解度曲線圖，歸納硫酸銨等物質(zhì)溶解度——溫度曲線變化規(guī)律：
          ① ；
          ②溫度相同時， 。
          （2）將氯化鉀轉(zhuǎn)化為無氯鉀肥的流程如下：
          ③根據(jù)溶解度曲線判斷產(chǎn)品（無氯鉀肥）的化學式是 ；
          ④操作Ⅰ主要是趁熱過濾，過濾后的產(chǎn)品中 （NH4）2SO4晶體析出（填“有”或“沒有”）。
          （3）苯甲酸（C6H5COOH）通常用作定香劑或防腐劑，也用作果汁飲料的保香劑。合成苯甲酸晶體常伴隨有氯化鉀等副產(chǎn)品生成，某同學加熱分離氯化鉀后的白色固體A，并測定其熔點，發(fā)現(xiàn)其在115 ℃開始熔化，達到130 ℃時仍有少量不熔。
          資料：苯甲酸熔點122．4 ℃；純凈固體一般都有固定熔點；在常溫時苯甲酸溶解度很小，小于0．4 g。
          【提出問題】分離氯化鉀后的白色固體A的成分是什么？
          【猜 想】猜想1：苯甲酸；猜想2：氯化鉀；猜想3： ⑤ 。
          【實驗探究】限選試劑：蒸餾水、AgNO3溶液、稀硝酸。
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
          Ⅰ將白色固體A加入水中，加熱、溶解、冷卻、過濾。
          得到白色晶體和無色濾液
          Ⅱ取無色濾液少許于試管中， ⑥ 。
          ⑦ 。
          白色固體A中含有KCl。
          Ⅲ取白色晶體， ⑧ 。
          熔點是  ⑨  。
          結合實驗Ⅱ，猜想3成立。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲為人體吸入空氣和呼出氣體成分對比圖。CO2含量變化真有這么大？
          （1）利用圖乙所示 法收集一瓶呼出的氣體，標上A；取一個同樣裝有空氣的集氣瓶，標上B。將兩根同樣的小木條點燃后同時伸入A瓶和B瓶，A瓶中的木條先熄滅。這個實驗現(xiàn)象 （選填“能”或“不能”）說明呼出的氣體中二氧化碳更多。
          （2）用大針筒將100ml人體呼出氣體壓入20ml澄清石灰水中（如圖丙），澄清石灰水變渾濁；用同樣的方法將100ml空氣壓入另一瓶20ml澄清石灰水中，請說出澄清石灰水是否變渾濁并解釋原因：   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（9分）現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑（銅屑表面呈綠色，其中混有少量生銹鐵屑）。課外活動小組同學欲利用其制取膽礬，他們設計了下面的兩種制取流程。
          已知Cu+Fe2（SO4）3＝2FeSO4+CuSO4 ,請回答：
          （1）銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學式是Cu2（OH）2CO3,俗稱 ，操作所用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和 。
          （2）溶液A的溶質(zhì)有 （只寫一種）；鐵銹與稀硫酸反應的化學方程式為： 。
          （3）兩種方法比較，符合綠色化學要求的是方法 ；方法II 的化學方程式為：
          2Cu + 2H2SO4 +   ＝ 2CuSO4 +  
          操作②實驗步驟為： ，
          降溫結晶。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（4分）某粒子的結構示意圖為（其中n≠0），請回答下列問題。
          （1）n的最大值為 。
          （2）若該粒子帶兩個單位的負電荷，則其對應的化學符號為 ；由+6價的該元素形成的常見酸的化學式為 。
          （3）若m – n =10，則該粒子對應的常見金屬元素有 （寫元素符號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究金屬活動性順序時，將鋅粒放入硫酸銅溶液中，鋅粒表面有紫紅色物質(zhì)析出，還有無色無味氣體產(chǎn)生的“異常”現(xiàn)象。推測該氣體可能是
          A．氫氣 B．二氧化硫
          C．二氧化碳   D．一氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某物質(zhì)加熱分解后有氧氣生成，說明該物質(zhì)中含有
          A．氧元素 B．氧分子 C．氧原子 D．氧離子
          

			
          

			
          
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