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          【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點。
          （1）圖A所示是2017年5月新命名的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是______；
          （2）圖中屬于同種元素的微粒是_________；
          （3）由B、C兩種微粒構(gòu)成物質(zhì)的化學式是_______，屬于______（填“單質(zhì)”“化合物”或“氧化物）；
          （4）氦-3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ______ 。
          A  B  C  D 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】115 CD MgCl2 化合物 B 
          【解析】
          解：（1）由元素周期表的信息可知，該元素的原子序數(shù)為115，所以其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為115；
          （2）C、D兩種粒子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)均為17，元素的種類相同；
          （3）B粒子是鎂離子，C粒子是氯離子，二者組成的化合物是氯化鎂，化學式為：MgCl2；屬于化合物；
          （4）根據(jù)題意，氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子結(jié)構(gòu)示意圖圓圈內(nèi)應寫“+2”；根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氦3原子核外電子數(shù)為2，則圓圈外有一層電子層，電子數(shù)也是2；故B選項符合要求。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學式或符號表達式填空： 
          (1)酥脆的餅干敞口放置在空氣中一段時間后會變軟，說明空氣中含有____________。
          (2)為了延長薯片等食品的保質(zhì)期，可在其包裝中充入的氣體是_________________。
          (3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣：_____________________________________________。
          (4)乙醇（C2H5OH）在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水：_______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦參與的光催化反應可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米.下列說法不正確的是
          A. 甲醛對人體健康有害
          B. 納米添加到墻面涂料中，可消除甲醛
          C. 納米與普通的的性質(zhì)、功能完全相同
          D. 制備納米的反應：
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖象正確反應對應變化關系的是（ ）
          A.圖①表示一定質(zhì)量紅熱木炭在足量氧氣中燃燒
          B.圖②表示加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣
          C.圖③表示用等量的氯酸鉀來制取氧氣
          D.圖④表示過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)水是人類最寶貴的自然資源。電解水的文字反應式為____，該反應屬于____(填化合或分解)反應。
          (2)保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責任。下列做法有利于防止水資源污染的是____
          ①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放 ③不用含磷洗衣粉④將海水淡化
          A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①②③④ 
          (3)長期使用硬水，會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是____。生活中將硬水軟化常用的方法是___。
          (4)保持水的化學性質(zhì)的微粒是____，該變化中發(fā)生變化的微粒是___；沒有發(fā)生變化的微粒是___、___，產(chǎn)生的新微粒是___、____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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				題型：
			
          

						
          【題目】“達菲”是目前世界上預防甲型H1N1流感的良方之一。生產(chǎn)藥品的主要原材料是我國傳統(tǒng)香料八角茴香中所含的莽草酸，根據(jù)其化學式C7H10O5，計算：
          （1）莽草酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為___。
          （2）莽草酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_____。
          （3）莽草酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)____。（保留一位小數(shù)）。
          （4）174g莽草酸中含有多少克的氧元素_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
          （1）儀器①的名稱是_________；
          （2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ____________；實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是___________；用排水法收集氧氣的合適時機是__________；
          （3）實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)___；驗證收集到的氣體是二氧化碳的方法是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請你結(jié)合下圖裝置回答下列問題。
          （1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應該選用的發(fā)生裝置為_____（填裝置序號），發(fā)生反應的化學方程式是_____。若用E裝置收集氧氣，當實驗結(jié)束時，某同學先熄滅了酒精燈，忘記將導管從水中取出，在水未進入導管之前，可采取的補救措施有:_____。
          （2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳時，可選用B裝置，也可選用G裝置。G裝置與B裝置相比，明顯的優(yōu)點是_____。收集二氧化碳氣體時，可選D和_____裝置。若用F裝置代替D裝置，則產(chǎn)生的氣體從_____（填“c”或“d”）端進入。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學小組在實驗室發(fā)現(xiàn)如圖裝置，利用該裝置完成如下實驗。
           
          （1）向廣口瓶中加入液體至沒過導管下端，打開止水夾a，下列現(xiàn)象能夠說明氣密性良好的是______。
          A拉動注射器，能夠看到廣口瓶中導管口有氣泡產(chǎn)生
          B推動注射器，能夠看到燒杯A中導管口有氣泡產(chǎn)生
          （2）廣口瓶中加入適量的碳酸鈣，燒杯A中加入一定量的碳酸鈉溶液，燒杯B中加入一定量的澄清石灰水，通過注射器，向廣口瓶中加入適量的稀鹽酸，恰好完全反應。
          ①若只打開止水夾b，可觀察到澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式為：________________。
          ②若只打開止水夾a，在燒杯A中發(fā)生反應的化學方程式_______________________。
          ③若從注射器中再注入少量氫氧化鈉溶液，振蕩，充分反應后，可觀察到的現(xiàn)象是______________。
          ④若注射器中盛有少量氫氧化鈉溶液，向外拉動注射器活塞，然后打開止水夾a，可觀察到的現(xiàn)象是_______________。
          

			
          

			
          
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