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        1. 【題目】據(jù)報(bào)道,化學(xué)家已創(chuàng)造出對(duì)CO2有較強(qiáng)吸收能力的、顆粒外層為SiO2的、含水量約為95%的粉狀物質(zhì)——“干水”。下列關(guān)于“干水”說(shuō)法正確的是

          A.干水吸收CO2的時(shí)只發(fā)生物理變化 B.干水和干冰是同一種物質(zhì)

          C.于水中的分子不再運(yùn)動(dòng) D.干水是一種混合物

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:A.干水吸收CO2時(shí)還利用了二氧化碳與水的反應(yīng),發(fā)生了化學(xué)變化,此項(xiàng)錯(cuò)誤。B.干冰是指固態(tài)二氧化碳,二者不是同一種物質(zhì),此項(xiàng)錯(cuò)誤。C.分子時(shí)刻不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),此項(xiàng)錯(cuò)誤。D.干水是SiO2與水組成的混合物,此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】近年有研究報(bào)告稱:除去“普通水”里的氮?dú)夂脱鯕夂,水的去污能力大大增?qiáng)。對(duì)此下列理解不正確的是(

          A “普通水”里含有氧分子 B “普通水”里含有氮分子

          C 除去氧氣后的水里就不再含有氧元素了 D 氮?dú)夂脱鯕庠谒镉幸欢ǖ娜芙庑?/span>

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列推理正確的是

          A.酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸

          B.化肥中加熟石灰研磨,沒(méi)有刺激性氣味,一定不是氮肥

          C.堿的溶液PH都大于7,但PH大于7的溶液不一定是堿的溶液

          D原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化變化中也不能再分

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于金屬描述不正確的是

          A.地殼中含量最多的金屬元素是鋁 B.車船表面涂油漆可防止生銹

          C.合金的熔點(diǎn)一般比各成分金屬高 D.黃銅比純銅的硬度大

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

          A.霓虹燈通電后,發(fā)出美麗的亮光 B.用空氣、水、食鹽生產(chǎn)化肥

          C.青銅熔化澆鑄成工藝品 D.自來(lái)水通過(guò)蒸餾變成蒸餾水

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列儀器不能用作反應(yīng)器的是

          A.燒杯 B.錐形瓶 C.量筒 D.試管

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(4分)用N、H、O三種元素組成下列物質(zhì)或微粒:(用符號(hào)填寫)

          (1)空氣中含量最多的氣體單質(zhì) (2)一種酸

          (3)—種帶正電的根的離子 (4)一種堿

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常會(huì)出現(xiàn)意外情況,這是提升我們學(xué)科素養(yǎng)的良好機(jī)會(huì),要根據(jù)具體情況區(qū)別對(duì)待,善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題.例如:
          (1)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),用排水法收集到的氧氣呈紅色.原因是 , 相應(yīng)的改進(jìn)措施是
          (2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底部破裂.原因是 , 相應(yīng)的改進(jìn)措施是
          (3)用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng),將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁.針對(duì)此現(xiàn)象,同學(xué)們提出了自己的想法和做法,請(qǐng)你幫助他們完成以下探究. [假設(shè)]
          小英的假設(shè):澄清石灰水已變質(zhì).
          小青的假設(shè):氣體X中除了有CO2外,還有
          (4)[實(shí)驗(yàn)探究] Ⅰ.小英的探究:

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          實(shí)驗(yàn)步驟

          可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          化學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)結(jié)淪

          探究所用
          澄清石灰
          水是否變
          質(zhì)

          ①用一支試管另取少
          量原澄清石灰水
          ②取稀硫酸與碳酸鈉
          反應(yīng)制取CO2

          步驟③中現(xiàn)象為:

          步驟②中反應(yīng)方程式為:

          步驟③可能的反應(yīng)方程式略
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:


          (5)Ⅱ.小青的探究

          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          化.學(xué)方程式和實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          探究氣體X
          中是否含有
          氣體

          將氣體X通入硝酸銀
          溶液

          反應(yīng)方程式為:
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氣體X中含有
          氣體


          (6)[實(shí)驗(yàn)反思] Ⅲ.同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論發(fā)現(xiàn),只用一組實(shí)驗(yàn)裝置就可以同時(shí)完成上述兩個(gè)假設(shè)的探究.請(qǐng)你從下圖中選擇一組合理的裝置(填序號(hào)).

          Ⅳ.在上述合理裝置的第二支試管內(nèi)應(yīng)放入溶液,其作用是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是

          A.氧化鈣 B.大理石 C.石灰水 D.金屬鎂

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          同步練習(xí)冊(cè)答案