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        1. 8、下圖是用模型來表示物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程的微觀示意圖,圖中大小球分別表示兩種元素的原子.該圖示所表示的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是(  )
          分析:物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程的微觀示意圖,表示出兩個(gè)水分子分裂成四個(gè)氫原子與兩個(gè)氧原子,然后,每兩個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)氫分子、兩個(gè)氧原子結(jié)合成一個(gè)氧分子;
          通過變化過程的微觀圖,分析反應(yīng)前后物質(zhì)的種類,判斷變化的基本類型.
          解答:解:變化過程的微觀示意圖中,反應(yīng)前的兩個(gè)分子構(gòu)成相同,都是由兩個(gè)氫原子與一個(gè)氧原子構(gòu)成的水分子,屬于同種物質(zhì)的分子,即反應(yīng)物為一種物質(zhì);反應(yīng)后生成的三個(gè)分子中,其中兩個(gè)分子都是由2個(gè)氫原子構(gòu)成的氫分子,另一個(gè)分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的一個(gè)氧分子,即反應(yīng)后的生成物為兩種物質(zhì);
          綜上所述,該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應(yīng);
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):構(gòu)成相同的分子屬于同種物質(zhì)的分子;同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子,不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子.
          練習(xí)冊系列答案
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          下圖是用模型來表示物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程的微觀示意

          圖。該圖示所表示的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是   

          A.化合反應(yīng)    

          B.分解反應(yīng)

          C.置換反應(yīng) 

          D.復(fù)分解反應(yīng)

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市初三上學(xué)期期中暨第三次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題

          下圖是用模型來表示物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程的微觀示意

          圖。該圖示所表示的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是   

          A.化合反應(yīng)    

          B.分解反應(yīng)

          C.置換反應(yīng) 

          D.復(fù)分解反應(yīng)

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:泉州 題型:單選題

          下圖是用模型來表示物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程的微觀示意圖,圖中大小球分別表示兩種元素的原子.該圖示所表示的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是(  )

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          A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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          (2007?泉州)下圖是用模型來表示物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程的微觀示意圖,圖中大小球分別表示兩種元素的原子.該圖示所表示的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是( )

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