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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。

          (1)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰內焰焰心三層,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖所示)約1s后取出,可以看到火柴梗的______處最先碳化(填字母),結論:蠟燭火焰的______層溫度最高。

          (2)再將一只冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內壁出現______,片刻后取下燒杯迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水,振蕩,發(fā)現澄清的石灰水變渾濁.結論:蠟燭燃燒生成了水和______兩種物質。

          【答案】a外焰水霧CO2

          【解析】

          根據溫度越高,火柴梗易被炭化,蠟燭燃燒的產物水和二氧化碳的性質以及實驗現象分析。

          (1)由于溫度越高,火柴梗易被炭化.所以看到火柴梗的a處最先變黑,說明蠟燭火焰的外焰溫度最高;

          (2)蠟燭燃燒生成了水,水蒸氣遇冷液化。將一只冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內壁出現水霧;二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。燒杯中澄清的石灰水變渾濁,說明了蠟燭燃燒生成二氧化碳(CO2)。

          練習冊系列答案
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          (1)寫出儀器C的名稱________

          (2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,應選用的儀器是_____(填字母序號),反應的化學方程為_____________;若用稀鹽酸制取二氧化碳氣體,還需要的藥品為________________,檢驗二氧化碳氣體已集滿的方法是_____________________________________

          (3)小明為了用圖2裝置收集一定量的氧氣,裝置接口連接的順序為____,量筒的作用_____________

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          生成兩種氣體單質的分解反應________。

          ②鐵置換硫酸銅溶液中的銅________。

          ③汽車尾氣中的NO和CO在催化劑作用下,生成空氣中兩種無毒的氣體________。

          ④實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣________。

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          【題目】下列CO2的制備裝置中,能起到隨開隨制,隨關隨停效果的是 ________。

          A、B、C、D、________

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          【題目】取一種可燃物6.4克充分燃燒,測得生成二氧化碳8.8克,水7.2克。試求:

          (1)該可燃物含有的元素各占多少克?____________________________

          (2)可燃物的相對分子質量為32,通過計算,寫出該可燃物的化學式_______________。

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          【題目】共享單車是指在公共場所提供共享服務的自行車,由于符合低碳出行的理念,頗受年輕人的喜愛。

          (1)“低碳出行低碳指的是較低的_________氣體排放;

          (2)上圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是________(選填一個序號,下同),屬于有機合成材料的是_________

          (3)鋼絲制成的網簍抗腐蝕性能較好,請用一個化學方程式表示鋁和鐵的活動性強弱:____

          (4)從當初發(fā)展經濟大量使周化石燃料,到今天的低碳出行,談談你的感受:_______

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          【題目】(題文)某興趣小組同學和化學老師在實驗室探究幾種常見固體物質的溶解度隨溫度變化,用如圖曲線所示表示如下:按要求回答下列問題

          (1) 當溫度在t1℃時a、c二種物質的溶解度是____________g。

          (2)a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降到t1℃時,所得溶液溶質質量分數大小關系是__________。

          (3)t1℃時,在盛有10克b物質的燒杯中加入50克水充分溶解后所得溶液是_______

          (填寫“飽和溶液”或“不飽和溶液”),在t2℃時若配制等質量的三種物質飽和溶液(溶劑是水)所需水的質量最多的是____(填寫:a、b、c)。

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          (1)生產氧氣的質量_________g;

          (2)這瓶過氧化氫溶液中溶質的質量分數是多少?(寫出計算過程)

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